部编版小学语文六年级下册16《表里的生物》知识点总结

表里的生物一、走近作者冯至（1905—1993）原名承植，字君培，直隶涿州（今属河北）人，诗人、学者。1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长、中国作家协会副主席等职。另著有诗集《十四行集》、散文集《山水》、历史小说《伍子胥》、论著《杜甫传》等。鲁迅称赞他为“中国最为杰出的抒情诗人”。二、解词语三弦|弦乐器，木筒两面蒙蟒皮，上端有长柄，有三根弦。和谐I配合得适当。例句：生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬。清脆1（声音）清楚悦耳。例句：山里传来了布谷乌清脆的叫声。柔和I温和而不强烈。例句：房间里的光线非常柔和。神秘I使人摸不透的；高深莫测的。例句：中生代的恐龙是一种神秘的动物。可怜I值得怜悯。例句：他已经很可怜了，你怎么还这样对他？呈现I显出；露出。例句：祖国到处呈现出一派欣欣向荣的景象。恐怖I由于生命受到威胁或残害而恐惧。例句：小君一直觉得蛇是一种非常恐怖的生物。三、近义词洪亮—响亮和谐—和睦坚硬—坚固单调—贫乏增加—增添神秘—神奇轻易—容易请求—恳求呈现—浮现拒绝—谢绝丑恶—丑陋恐怖—恐惧四、反义词洪亮—沙哑坚硬—柔软单调—丰富拒绝—接受丑恶—美好五、词语搭配（和谐）的声音（坚硬）的表盖（清脆）的声音（美丽）的世界（金黄色）的齿轮六、词语拓展互为近义字的词语（二字）：坚硬拒绝恐惧寒冷整齐漂浮弯曲寻找七、文本解读1．“我”首先摆出了什么观点？是怎样证实这个观点的？“我”的观点：“凡能发出声音的，都是活的生物。”通过列举鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫唱、钟声、弦声等一系列事实，从不同方面证实了“我”的论断，有根有据，表明这的确是“我”经过思考后得出来的结论。2．为什么“我”的好奇心一天比一天增加？对表的好奇，首先在于我与“我”之前的推断是不符的，这引起了“我”一探究竟的兴趣。而父亲的阻止不仅没有让“我”打消念头，反而让我觉得表更加神秘，因此“我”对表的好奇心与日俱增。3．你能理解“我”小时候这种“痛苦”的心理吗？你有过类似的经历吗？示例：我能理解这种想做一件事而又不能做的痛苦。比如，下雨时，我很想跑出去玩耍，可这是只能被妈妈关在屋子里写作业。越是不能出去，心里就越想出去，也就越感觉痛苦。4．父亲这样给“我”解释的目的是什么？一是为了阻止“我”随便动；二是因为对“我”这样小的孩子无法讲清楚表这种精密东西的构造原理。5．“我”为什么感到既害怕又愉快？害怕是因为父亲的表里有一个丑恶而恐怖的小蝎子，一动它就要被蜇；愉快是因为父亲的话证实了“我”的猜测没有错——表里边有一个活的生物，这是对“我”思考和判断的最大肯定。6．“这样的话”指的是什么话？为什么“我”后来不说了？“这样的话”指“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里”。

后来随着年龄的增长，“我”意识到了自己的幼稚，明白了父亲的表里没有小蝎子，也明白了表为什么会发出声音，所以不再说了。八、难点探究小时候的“我”是个怎样的孩子？你是从哪些地方看出来的？小时候的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个天真可爱、善于观察、爱思考、求知欲极强的孩子。“我”经过思考，从“早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲……”这一系列的事实，得出“凡能发出声音的，都是活的生物”的结论。当“我”看到父亲的表“秒针会自己走动”，还会“发出清脆的声音”时，感到十分好奇，并猜测里面关着“一个蝉或虫一类的生物”。由此可见，“我”是多么善于观察和思考啊。而“我”这一系列看似合情合理实则令人啼笑皆非的判断，又体现了一个小孩子的天真可爱。九、结构图解猜想j遍「观点:凡能发出声音的,都是活的生物依据：鸟叫、狗吠、蟀鸣、虫唱、钟声、弦声好奇：秒针会H猜想j遍校里的T生物Ll：j：想动不敢动校里的T生物Ll：j：想动不敢动心里很痛苦好奇心强

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勤乎患身打开给*'我*看L里面仃个小蝎于逢人就说十、主题归纳主题：文章写的是小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。表现了小时候的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。感悟：文章描绘了一个天真可爱、好奇心和求知欲极强的小孩子的形象，充满了童趣。人们常说，好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师，它可扩大引领我们学会思考，学会探索。让我们保持好奇心，不断探索，更好地去认识世界吧！十一、教材习题答案1．默读课文。联系课题，说说课文写了一件什么事。参考答案：小时候的“我”认为凡能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。2．读下面的句子。说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子，再从课文中找出相关的语句，和同学交流你的看法。◊我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。◊我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。参考答案：从中可以看出“我”是一个善于思考的孩子。示例：他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。看法参考“课文天地-学一学”中的“思考2”。3．选做课文的结尾写道：“这样的话我不知说了多久，也