教师工作计划合集八篇

2/2教师工作计划合集八篇老师工作方案合集八篇

时间就如同白驹过隙般的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，何不好好地做个（工作方案）呢？好的工作方案是什么样的呢？下面是收集整理的老师工作方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。

老师工作方案篇1

依据新颁布《高中语文教学大纲》的内容，通过深入到到学习体会《大纲》精神，并结合同学实际，特制定如下一系列教学工作方案，以便使自己的工作能有序地开展。

一、同学状况及成果分析

本学期我担当高三(613)、高三(614)两个班的语文教学工作，从上学期语文成果状况来看，高三(614)班的同学照旧存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三(613)班同学从上期成果上来说是相对好的，但对那些基础学问还需要多细心些。

思想状况方面，高三(614)班有2/3的同学有明确的学习目标，比较认真刻苦，他们的学习心情比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地支配自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够准时与老师进行沟通，关怀老师调整自己的教学方法。高三(613)班同学，大部分同学心理素养较好，绝大部分同学有很强的主动进取精神，有取得良好成果的猛烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控力气比较弱，所以有相当一部分同学学习还不是特别自觉，有时不能完成老师的要求。

二、教学目标和要求：

思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育同学的爱国主义精神，激发同学宠爱祖国语言文字的感情，培育同学社会主义的思想品质，努力开拓同学的视野，留意培育创新精神和缔造力气，进展同学的智力，培育同学健康高深的审美情趣，提高同学的文化品位。进展健康共性，逐步形成健全人格。

学问目标：全面了解课文中消逝的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，小说的有关学问，熟记文言文。

把握和运用学问力气的目标：进一步指导同学正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的力气，养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的力气，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。

学校教学课程要充分发挥学校及四周的资源优势，挖掘课程资源，满足不同年龄同学的不同需求，促进同学的共性健康化进展的课程。开发实施并取得成效的基础上，改进和完善，本着“一切为了同学，培育进展同学共性特长，促进同学全面进展”的目标。

老师工作方案篇2

增加老师职业道德，是全面贯彻党的训练方针、推动前进训练改革、实施素养训练的前提和保障。为了提升老师师德素养和专业水平，提高老师队伍的整体素养，依据区局有关文件精神，我校准备于8月24日至27日开展暑期全体老师师德专题培训活动，现将有关事项通知如下：

一、培训主题：和谐训练，幸福师生。

二、培训对象：全体在职老师。

三、培训形式：集中培训和分散学习相结合。

四、培训内容和具体支配

日期

学习（内容）支配

主讲人

地点

8月24日上午

视频：《师者：做更好的自己》

任勇（厦门训练局副局长）

沙城一小

8月24日下午

视频：《爱与责任——师德之魂》

谢树华（温州市训练局长）

沙城一小

8月25日上午

讲座：《促进内驱动力激发工作热忱——老师职业幸福感的追寻》

黄瑞华（龙湾外国语学校）

瑶溪一小

8月25日下午

自学：《“全国教书育人楷模”事迹》

网络

8月26日下午

老师学科素养提升测试

海城中学

8月27日下午

讲座：《永久行走在路上》

陈洁（龙湾区训练局）

沙城三小

五、培训要求：

集中培训每位老师务必准时参预培训，遵守会场纪律。

温州市龙湾区沙城镇第三学校

二0XX年八月

老师工作方案篇3

1、提高教学质量。

要提高教学质量，关键是上好课。所以我准备做好以下工作：

⑴课前预备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，选择实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好（家庭）作业，作业少而精，减轻同学的负担。

2、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，缔造良好的课堂气氛，充分利用课堂40分钟。

3、作业设置与批改。

设置和批改作业时同学巩固所学学问，老师反馈教学信息和改进教学的重要手段，因此，要高度重视此项工作。

（1）进一步规范同学的作业，全面提高作业质量，努力做到各式格式正确，字迹端正，卷面洁净。

（2）布置的作业内容要适当，因人而异。

（3）作业内容要从新课程标准、教材和同学的实际状况动身，认真争论，细心设计。

（4）批改作业要认真细致，准时，并做好评讲工作，可选择实行面批和同学批改相结合的批改方式，从批改作业中猎取教学反馈，准时调整并改进自己的教学。

4、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学记错作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

5、提高自身的业务水平。

主动参预听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培育多种兴趣爱好，博览群书，多看相关书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新颖血液。

总之，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的训练教学水平。

老师工作方案篇4

随着现代训练的进展，随着新课程改革的进一步深入到到，老师的专业素养、教学争论力气和学校的课程都面临着时代提出的更高要求。本人将在校领导的直接参预、指导下，更深入到到地开展校本教研、科研活动，以新课改为导向，立足实践，提出问题，分析问题，不断反思，与同事广泛相互沟通协作，总结提升教学争论力气；树立良好的师德师风，领先提议团结协作，体现个人价值，形成终身学习的良好风气。制定本学期教研方案如下

一、总体目标及指导思想

1、确立学科为本教学争论的基本理念，主动参预校本培训与教学争论。

2、坚持理论与实践相结合，留意在训练实践中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面对同学，以人为本，关注同学的全面进展。

二、具体做法和设想

1、老师角色正确定位。

明确老师角色是人的一生进展的引领者，决不仅仅是学问的填充者。敬重同学人格，关注同学的健康全面进展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培育对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培育欢快的人，在关怀造就成功的人生。

2、多读书，善思索，勤积累。

开放的视觉，看到了自己理论学问的匮乏，观念的陈旧。工作以来，满足于教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，擅长思索，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。自己争取每学期读一本训练方面的论著，做好（读书笔记）。

3、关注自我反思。

①连续坚持做好每周一篇教学反思。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发觉了预料之外的问题，自己是怎样准时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动同学学习的主动性。

②做一节课的课堂实录。老师录下自己满意的课堂，依据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。

4、向同行学习。

同伴协作、加强相互沟通，促进老师之间的对话，鼓舞老师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁擅长合作，谁就离成功更近一分。主动参预校本教研，主动担当教研任务。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。

5、重视专业引领。

校本教研的途径之一就是专业引领，没有专业引领的争论活动，老师的争论很难上升到确定的高度，或者至少耗费比较多的时间。所以为了少走弯路，要擅长向专家学习虚心求教。

本方案的制定，拟在促进自己在一系列的教研活动中提高专业水平，养成反思的良好习惯，形成勤学习、勤思索、勤争论的观念，从而熬炼自己成为思路好、业务精的优秀，为训练事业献出自己微薄的力气。

老师工作方案篇5

一、指导思想：

班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校内文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进同学的身心的健康进展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作方案为指导思想，依据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成训练和文明礼仪培育为重点，以建设特色班级为目标，坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的训练活动，提高少先队员的综合素养；努力建设一个适合同学身心健康进展的育人空间。

二、工作要点：

（一）加强养成训练和同学行为习惯的培育

1。养成训练是班级文明建设的基础，针对四班级同学的特点，本期具体养成五个道德习惯：

（1）明辨是非，有错就改。

（2）自我管理，遵守纪律。

（3）孝顺父母，努力学习。

（4）文明玩耍，懂得谦让。

（5）校内校外，言行全都。

2。养成训练融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成训练的系列活动。

3。设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。

4。设立文明监督岗，由特地的小干部负责，主要督促检查同学佩带红领巾、队徽的状况、上课遵守纪律的状况等等。

（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施方案步骤、方法，调动同学参预的主动性，树立班级形象，争创班级特色，主动参预文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。

（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题训练活动的深入到到开展。

1。组织队员学习“校风、校训”和《学校生守则》《学校生行为规范》。

2。依据本班的“在校做个好同学”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末依据这三项要求评比班级新三好同学。

（四）开展“班级之星”的评比活动。

1。利用班队课争辩总结制定班级之星的评比条件，并且上墙。

2。每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

（五）加强班干部的培训工作

1。选择实行竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平常对班干部的工作加强指导和总结。

2。定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及具体措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

3。每学期半期和期末评比优秀班干部各五名。对工作主动、主动、负责的班干部进行嘉奖，进一步激发他们工作的热忱，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。

4。增加班干部间的分散力，形成向上的班风。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校内垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

（六）建立健全的班级管理制度。

班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班

级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。

（七）制定班级的奋斗目标：学会自我管理争创文明班级

文明班级创建（口号）：恳切守纪、宠爱劳动。

班风：我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动

学风：勤奋、踏实、乐学、创新

工作思路：在平常尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培育同学的自觉性，实现同学的自我管理。

为了关怀同学学会严格要求自己，做到自我管理，本期方案开展“优秀小组”的评比活动，让同学在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培育集体主义感。优秀小组的评比接受应用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行嘉奖。

（八）建立家校联系制度

我认为平常加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以关怀家长和老师之间的准时沟通和相互沟通，以便更加切实有效的训练同学，以关怀我更多的了解孩子，使我的训练工作做的更具体，更到位。

三、工作支配

九月份：

1。小结假期状况，进行开学典礼。

老师工作方案篇6

在思想政治工作方案，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

关爱同学，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给同学，献给训练事业。本学期，我担当一班级两个班数学教学工作方案和三班级的英语教学工作方案。在工作中，我要留意转变观念，把同学视为公正的训练对象，而不是凌驾于同学之上。在教学过程中敬重同学的人格，建立公正、和谐的师生关系。对同学要关怀疼惜与严格要求相结合，不偏袒好同学，更不卑视差同学，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放高校生身上的闪光点，并为他们缔造呈现自我的机会，关怀同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对同学的一片宠爱和对训练事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应当加强与同学家长的沟通，关怀父母重新熟识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革训练方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟识孩子的进展变化，变盲目协作为协作训练。

在个人教学工作方案，不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年老师，缺乏实际的教学阅历，更应当加强学习，向老老师学，向优秀老师学。马卡连柯曾说过：“同学可以原谅老师的.严峻、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，同学对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头呼唤新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于同学、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给同学一杯水，我必需有一个源源不断的水源，那就是学习。

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上主动为同学缔造良好的轻松地学习氛围，快乐的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发同学的学习兴趣入手，充分地调动同学的学习主动性。课后准时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

在教学工作中，最重要的不是方案，而是怎样贯彻和实行自己的方案，而这份方案同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我确定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的方案和目标，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业！

老师工作方案篇7

我始终以＂老师是天底下最光辉＂的职业为座右铭，为我的训练事业奋斗着，努力着。最终我被评上了骨干老师，为了将来的教学方案，我心里有了新的预备。

通过我不懈的努力，最终被评为校级骨干老师。为此，我感到开心而兴奋和欣慰，一来是自己的努力最终看到了想要的结果；二来感谢学校领导及各老师的指导和关心，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了下半年的教学工作方案：

一、预期目标：

作为校级骨干老师，下半年我要认真贯彻学校下半年主要工作方案与教学方案，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学＂探究学习＂、＂自主学习＂、＂合作学习＂为核心，缔造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强自然教学常规管理和教学争论，开拓教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素养训练的重要阵地。

二、分项进展目标：

1、专业技术方面：

（1）学习训练科学理论和现代科学文化学问，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

（2）担当学校支配的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

（3）培育同学对科学技术的兴趣，进展学科学、用科学的力气。

（4）观看和试验是人类熟识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将缔造条件，让同学亲自参预观看和试验活动，从中获得学问和熬炼的力气。

（5）在自身素养方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多争辩、多反思。在同学方面，以培育同学的记录力气、探究力气为重点，辅导同学撰写科学小论文。

（6）试验中要加强平安观念，同学试验应在老师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。

2、具体措施：

（1）本学期里阅读两本训练理论的书籍，并写好读后感。

（2）争论一项课题《自然课长期作业的设计与争论》，并写好中途报告。

（3）针对课题争论，上一门自然科学拓展性课程。

（4）本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，主动进行研讨及反思，共同进步。

（5）在课堂中转变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用同学爱玩耍，好动的特点，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学乐学、会学。

（6）尝试对同学的评价改革。本学期尝试对同学的评价改革，以同学自我评价为主，制定评价表格，促进同学的主动进展。

（7）结合学校＂学习型团队＂的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、相互沟通、网上论坛等多种形式进行训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

（8）应用信息技术关心课堂教学。要迅速而灵敏、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习兴趣，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习兴趣，使同学产生猛烈的学习欲望，乐学、爱学。

（9）课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的主动性。面对全体同学与关注个别差异相结合；加强环境爱惜训练、促进同学行为习惯的养成。

（10）连续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身训练教学水平及修养。

以上是我担当骨干老师在下半年的工作方案，我的方案只是学校工作方案的一部分，我的一切向学校靠拢。认为正确而不怀疑在不懈