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第1页共1页2023网课活动反思总结经过几天的学习、摸索和调整,目前我主要从这几方面开展教学:1、备课。在直播课前一天,看课本、教参、课标,查资料,订学案。2、为方便学生在钉钉上的操作,直播课前20分钟,我会在钉钉班群里发布听课打卡任务、直播课链接、家校本。这样学生在班群里打完卡,点开发的直播链接,就可以听课了,免得在其他页面找链接浪费时间,甚至听课迟到。然后直播结束后,点开群里发的家校本,就能快速地了解自习任务。3、直播课上,要求学生记好笔记,留下纸质的复习资料。并在直播课结束后,家校本上拍照提交,这样也能大概地了解,哪些学生听课了,哪些没有听课,督促学生认真听课。4、在直播课期间,我会根据老师的讲解,完善学案。在直播课结束后,把学案发到班级群里,让学生结合笔记完成学案,拍照提交到家校本。对于课上没弄懂的问题,在微信里留言,个性问题找老师辅导,共性问题在班群里统一讲解。目前的教学工作还有很多不足与无奈。毕竟网络直播教学,不同于面对面教学,老师不能及时了解每个学生的学习状况,不能完全掌控课堂,一些学生自制力差,家长监管不力,学习就成了应付差事。怎样保证学生全员参与,积极学习,还需要不断地探索。2023网课活动反思总结(二)一、制定目标。编写任务单要做到,每天定时推送,让学生一看就知道今天学习目标是什么的,任务是什么。二、"怎样学"的问题。特殊时期,网络上各种平台、课程、资源库,如雨后春笋,层出不穷。但不能采取简单化的方式,直接照搬现成的。我认为一个好的线上课堂,会让学生更容易学进去,首先PPT教学比书本生动,不那么乏躁无味,根据各个学生的自身情况,创造出课程教学体系,制定适合学情的教学、自学方案,为学生量身打造属于他的方案。三、建立政策,怎么"学得好"的问题。"学得好"才是教学的最终目标。第一步,作业要更精准简练。要有针对性,能渗透教学的重点和难点;要有层次性,使不同层次的学生都有所收获;适当减少作业量,尽量减轻学生负担,使学生学得更有效。第二步,要重作业反馈轻考试测评。往常,在学校教学中考试测评比较多基于学生居家学习的情况,老师们适当减少各种考试评价,把更多的时间用于答疑解惑和作业反馈,提高学生居家学习的效率,巩固学习的成果。"明者因时而变,知者随事而制。"新的形势带来新的挑战,新的挑战也是新的契机。虽然这次线上课程中我有很多的不足,不过我会完善我的不足,多钻研,多实践!2023网课活动反思总结(三)四天在线直播教学,五六年级老师都能按照学校及教导处安排去进行,为老师们的敬业精神所感动,不愧是东光德学校好教师,班主任的负责,科任老师的密切配合,都时时刻刻为之内心触动着。一、教师:早上都能及时开启打卡模式,进行一天的工作。班主任:每天按时提醒学生健康打卡,做好提前准备进直播间,分享直播链接,进行班级内部直播学习的知识落实与督促,在班级直播时能进行师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,并及时在家校本里批阅学生作业。语文老师:每天提醒学生按时晨诵打卡,直播打卡,作业打卡,阅读打卡,写字打卡,很是辛苦,我看在眼里,记在心间。尤其是语文是一项特别复杂的学科,老师们不厌其烦,帮助学生快速掌握要领,重难点,完成每节课任务。二、学生:大部分家长还是积极配合老师完成各项打卡任务,但也有家长不会操作,不能及时上交。三、困惑方面:1、老师们思考:如何让咱们班级内部直播更为有效,为我们教学彻底服务。(像市局老师直播学习)如何布置适合学生作业,能激起学生打卡兴趣。个别学生不能及时进直播间或提交作业,我们老师如何沟通,起到作用。布置作业方面:清楚明了告知家长(拍照,视频,音频等,)避免家长提交混乱。2、校委会成员关注深入还是较少,应该掌握第一手资料。3、如何
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