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文档简介
2024年四川省达州市73九年级上学期第一次月考生物学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.如图分别是水稻的生长发育和受精过程示意图,以下表述错误的是(
)
A.图甲中,水稻b→c过程的生殖是有性生殖B.图乙中结构③将发育成谷粒C.储存在大米中的淀粉来自水稻的胚乳D.双受精是植物所特有的,受精的中央细胞发育成胚2.科研人员研究了无患子树的接穗直径、接穗留芽个数对嫁接成活率的影响,实验结果如下表所示。下列叙述错误的是(
)组别接穗的状态成活率(%)第一组接穗直径0.5cm75.7第二组接穗直径1.0cm55.1第三组接穗留2个芽64.9第四组接穗留3个芽64.7A.上述实验的变量分别是接穗直径和留芽个数B.嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密结合C.直径大的接穗嫁接成活率高于直径小的D.接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响3.生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。下列有关叙述不正确的是(
)A.图1所示生物的生殖过程在水中进行B.图2所示生物个体发育的起点是受精卵C.图1动物的发育方式与图3均为完全变态发育D.图2所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期4.下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖发育叙述中,错误的是(
)A.都是通过有性生殖方式产生后代B.整个发育过程都在母体外完成C.发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期D.成虫都有发育完善的翅,适于飞行5.如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图,下列不正确的是(
)
A.图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后,看到的空腔是气室B.图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘,内含遗传物质C.图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出,说明卵黄膜有保护作用D.图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤6.在无菌条件下将某植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与该植株基本相同的新个体。对上述培育技术描述正确的是(
)A.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快B.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同C.属于转基因技术,能大幅度改良后代的性状D.属于组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状7.如图甲为传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是(
)A.花的主要结构是图甲中的3B.桃子受精完成以后,由珠被发育成果肉C.图乙中的②是由图甲中的4发育而来D.图甲5中的花粉落到4上的现象,叫自花传粉8.草莓芳香多汁,营养丰富,素有“水果皇后”的美称。草莓开花、传粉、受精之后,果实附着在膨大花托的表面。草莓的繁育方式如图所示,下列相关叙述正确的是(
)
A.利用草莓种子进行繁殖属于无性生殖B.利用草莓匍匐茎繁殖的新植株具有双亲的遗传特性C.利用植物组织培养技术可快速批量繁育草莓植株D.通过杂交获得的草莓新品种,只具有母体的遗传物质二、综合题9.如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育,乙图所示的个体发育过程属于完全变态发育,属于甲图这种发育类型的昆虫还有。(举两例)(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是。(3)d表示的发育时期叫作。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[]。10.生物通过生殖和发育,不断地延续和发展着。据图回答:([
]填序号)(1)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图甲中的[]发育而来,诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的阶段。(2)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图乙中(填字母)所示的繁殖方式,这种繁殖方式属于生殖。(3)“妙手从心得,接花如有神。根株穰下土,颜色洛阳春。”生长在本地的花木,变成了名满天下的洛阳牡丹,这种技术是。三、实验探究题11.近几十年来,两栖动物的种类和数量均有所下降,专家认为蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路。研究人员为探究影响树蛙生存的因素,进行了大量探索。图1为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系;图2为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请据此分析回答相关问题:
(1)繁殖季节,雌雄蛙抱对后,精子和卵细胞在中结合形成受精卵。(2)图1中,相同温度下,雌蛙通过雄性树蛙的不同来选择抱对对象,提高抱对的成功率。(3)由图2可知,随着胚胎发育场所水深的增加,两栖动物胚胎的存活率。近年来全球气候变化,降雨量明显减少,因此可以预测两栖动物的数量将会。(4)联系所学知识,你认为与鸟类相比,两栖类动物胚胎的存活率低的原因是什么?。参考答案:题号12345678答案DCCCBACC1.D【分析】a是幼苗、b是开花、c是结果、d是种子;①是柱头、②花柱、③子房、④是卵细胞。【详解】A.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。如植物用种子繁殖后代。图甲中,水稻b→c,水稻经过开花、传粉、受精、结果(形成种子、果实)等过程,是有性生殖,A正确。B.水稻花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子。谷粒是果实,由③子房发育而来,B正确。C.水稻属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳中,即储存在大米中的淀粉来自水稻的胚乳,C正确。D.当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,这个过程称为双受精,双受精现象不是所有植物都具有的,而是绿色开花植物所特有的,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,D错误。故选D。2.C【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。【详解】A.第一组和第二组形成一组对照实验,实验的变量是接穗直径的大小,第三组和第四组形成一组对照实验,实验的变量是接穗留芽的个数不同,故A正确。B.嫁接时,应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,故B正确。C.第一组和第二组形成一组对照实验,实验的变量是接穗直径的大小,分析可知,直径大的接穗嫁接成活率低于直径小的,故C错误。D.第三组和第四组形成一组对照实验,实验的变量是接穗留芽的个数不同,分析可知,接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响,故D正确。故选C。3.C【分析】图1是青蛙,图2是蝗虫,图3是菜粉蝶的发育过程,①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。【详解】A.青蛙的受精过程是在水里完成,受精卵的发育也在水里完成,青蛙的幼体生活在水里,因此青蛙的生殖和发育都离不开水,A正确。B.图2蝗虫个体发育的起点是受精卵,发育过程为不完全变态发育,B正确。C.图1青蛙的发育方式为变态发育,图3的发育方式为完全变态发育,C错误。D.图2所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,D正确。故选C。4.C【分析】昆虫的发育方式有两种,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【详解】A.蝴蝶和蝗虫都属于昆虫,它们的精子和卵细胞是在母体内结合成受精卵,故为有性生殖和体内受精,A正确。B.蝴蝶和蝗虫都是卵生,受精卵整个发育过程都在母体外完成,B正确。C.昆虫的体表有坚韧的外骨骼,它不能随虫体的生长而长大,故到了一定时期,昆虫会蜕去旧的外骨骼形成新的外骨骼,这就是蜕皮,蝴蝶和蝗虫都经历五次蜕皮。蝴蝶的发育经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;而蝗虫的个体发育经历了受精卵、若虫和成虫三个时期,C错误。D.蝴蝶和蝗虫都属于昆虫,在胸部着生了两对翅和三对足,善于飞行和跳跃,D正确。故选C。5.B【分析】鸟卵的各部分结构和功能如下图所示:
图四中①胚盘、②卵黄、③系带、④气室、⑤卵白。【详解】A.鸟卵内的钝端空腔为气室,为胚胎发育提供氧气,A正确。B.小白点为胚盘,但是不一定为受精的胚盘,已受精的胚盘会比未受精的胚盘看起来色浓且略大一些,B错误。C.卵黄膜作用是保护卵黄,破裂后卵黄会流出,C正确。D.②卵黄为胚胎发育提供营养物质,⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质,D正确。故选B。6.A【分析】组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。【详解】A.植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有:后代能保持亲本的优良性状,繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等,A正确。B.植物的组织培养与克隆技术都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖,B错误。C.转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状,题干是组织培养技术,不是转基因技术,C错误。D.组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。后代不能获得比亲本更优良的性状,D错误。故选A。7.C【分析】图中1柱头,2花柱,3子房,4胚珠,5花药,6花丝;①果皮,②种子。【详解】A.花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括5花药和6花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括1柱头、2花柱和3子房,子房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,A错误。BC.桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,4胚珠发育成②种子,珠被发育成种皮,B错误,C正确。D.一朵花的花粉,从5花药散放出以后,落到同一朵花的1柱头上的传粉现象,叫自花传粉,D错误。故选C。8.C【分析】不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。【详解】A.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。利用草莓种子(主要结构胚是由受精卵发育成)进行繁殖属于有性生殖,A错误。B.利用草莓匍匐茎繁殖的新植株,属于无性生殖,只具有母体的遗传特性,B错误。C.植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段,其优点有繁殖速度快,受季节影响小,诱导变异比较容易,很少感染病毒等。利用植物组织培养技术可快速批量繁育草莓植株,C正确。D.交育是将父母本杂交,故通过杂交获得的草莓新品种,具有双亲的遗传物质,D错误。故选C。9.(1)螳螂、蟋蟀(2)外骨骼不能随身体的生长而生长(3)蛹c【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】(1)甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期,因此属于不完全变态发育,属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。(2)外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。(3)d表示的发育时期叫做蛹,在这个阶段,昆虫不吃不动。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中”,b受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄,c幼虫主要以蔬菜等农作物为食,a成虫以少量的植物汁或花蜜液为食,d蛹不食不动,对农作物危害最严重的时期是c(幼虫)。10.(1)⑦胚盘育雏(2)B无性(3)嫁接【分析】图甲:⑤气室、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白;图乙:A嫁接、B扦插。【详解】(1)“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟,图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿,幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来,育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象,因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。(2)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了,而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却长成了郁郁葱葱的柳树。图乙中的A是嫁接,B是扦插,其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式,这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的生殖方式,则属于无性生殖。(3)嫁接是指把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性
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