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文档简介
1、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境。2、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统。3、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程。4、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难。5、通过“科技海西”了解科技传统，培养科学精神。6、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源。1、教师认真钻研教材，精心设计教学过程，激发学生的学习兴趣。2、努力创设活动情境，引导学生自主学习并在活动时有所创造，有所收获。3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣，培养学生热爱祖国，热爱家乡1、了解土楼的由来。2、了解土楼的构造。3、了解土楼的分布。教学重难点：教学思路：见。教学过程：知道中日友交流的事情，还有空海和尚是文明的使者。教学过程：2、学生相互交流讨论。3、师生共同讨论结果。7、光饼鼎边征海盗教学要求：1、了解不同的地方会有不同的民俗文化。2、知道戚继光等抗倭护卫着人民的生命财产安全。教学重点：3、师小结。二、学习“阅读加油站”的部分——《正月做大岁》。三、介绍《鼎边糊》。教学要求：知道中国海军的诞生地和中国般政文化博物馆。教学过程：一、引入课题。3、师小结。10、三坊七巷写文明教学目标：3、师小结。教学目标：12、抗战文化铸名城教学目标：教学过程：3、师反馈。教学过程：16、乡愁诗人余光中教学要求：知道余光中是泉州魅力城市推荐人和著名的乡愁诗
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