学生会干部的个人工作总结范文3篇

学生会干部的个人工作总结范文3篇

在顺当完成了学生会的工作任务后，坚信干部人员你必须从中收获不少，那么是时候都来写一写工作总结了。下面是我为大家整理的学生会干部的个人工作总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。

学生会干部的个人工作总结范文1

在学生会工作一个学期的时间，精确的说一学期不到。在这段时间内，我接触的人和事多了，既熬炼了自己处理事情的潜力，也结交了更多的挚友，光这些就很值得我在学生会接着工作下去了，当然我所得到的当然不止这些。

在学生会工作的这段时间，有不少人问过我是否值得再接着干下去，用他们的观点就是与其在学生会这样吃力不讨好的干下去，还不如自己在大学多留点时间玩玩。有这样的想法很正常，学生会的事情并不是说只有特定的人能干的好，就看个人的看法，只要你有想法，你能够谨慎对待。那么，你就必需能干的好。不去计较那些花在值班室里的时间、不去计较那些日常工作的繁琐，那么你就能够充分的胜任学生会的工作了。

正所谓“鱼与熊掌不行兼得”，人各有志，大家的想法不同，那么所做的事情也各不一样。我在学生会期间，得到的是对我人际交往潜力的熬炼，还有对突发事务的处理潜力，我要的就是熬炼自己，在熬炼自己的同时为广阔同学做好必要的.效劳工作。

在工作期间最不能要的想法就是把自己和非学生会成员做比拟，为什么别人在操场闲逛的时候我们在值班室值班?为什么别人都睡觉了，我们还要查房?没有任何借口，理由很简洁，因为你参与了学生会。当然，也有许多中途退出的人，他们的想法是否这样我不太清晰，我明白假如我这样想，那么，我退出是迟早的事。在学生会工作期间，我的提升是按部就班的，很难看出短期内有什么改变，但是和刚起先相比，我的提升还是很明显的。

我个人是在办公室工作的，办公室的事情能够说是全部部门中最为繁琐的，而且也是最没有规律的。本部门的工作最主要的是日常周量化表的制作等，无一不是须要其他部门来协作工作。其他部门的事情我多少也有过一些了解，大体都是一些制作周表。

分工不同，但是所做出来的数据和系里对班级以及个人的考评挂钩，这样就有一些人对考评的数据产生疑心，来找我们投诉，这是在所难免的事情。在遇到这些状况的时候，我们最先要做的就是安抚投诉者的心情，充分拿出耐性，和他们说明，并在此同时自我指责，因为无风不起浪，既然有人投诉，就说明我们必需存在问题。

总之，我个人觉得我们的工作看法就应尽量放的平和一点，语气多以商议为主，这样别人在协作我们工作的时候才不会出现厌反感，下次再有这样的事情时，大家都是会非常情愿协作我们工作的。对于学生会的事情要上心。渐渐的我们在工作中也能变更自己的性格与处世方式。才能在将学生会工作做好的同时自己得到长足的进步!

学生会干部的个人工作总结范文2

从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以有时的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和保持安康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的教师在一起开会，一连6天根本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的锋利的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想协作教师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比方查课形式、教学月卡的整理、学风建立开展的方式等等，这些都可以改良的更好。

这之后就紧接着是运动会，在运动会上我负责的是传播稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是依据赛场形式来宣扬我们学院，在这过程中就发觉了很多的漏洞。由于事先的疏忽，等开幕式完了后在我们的驻地里仍旧没有用于写传播稿的桌椅，班级分区的管理也没有到位，在现场也难得找到各项负责人，都比拟混乱，建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多探讨。但是总体而言，运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着的努力，反映也还不错。

紧接着就是举办的两期读书工程，第一期举办时是属于摸着石头过河，当时的借鉴意味也很重详细的活动包括读书王的评比，书法大赛、学问竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来，读书工程这个活动的提出是应当建立在有深厚书卷气氛的根底上的，但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然教师赐予了充分的支持，但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放传播板所以外在的传播力度太小了，这也是我们当时不胜利的一个因素。

我觉得，我们办读书工程不行能要求起到立竿见影的效果即不行能让大家立刻都酷爱看书，我们的目的是起到潜移默化的作用，让大家在一个大气氛下习惯性的走进图书馆而不是电脑、嬉戏前。那么在举办过程中就不行幸免的要加进一些以书籍学问为主的趣味性质的学问竞赛，还有读书王的评比等等，并且学问竞赛的参加方式可以以班级或专业的集体参与，任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而踊跃参与的。这样无形中也扩大了影响力，也就能够从幸免活动人数不够时内部人员凑的状况。当然，书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法，这样读书笔记、读后感也就很简洁了，读书工程活动下有征文竞赛就天经地义了。但是我想说的是，在这个征文竞赛四处泛滥的校内里，无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文，这让很多同学甚至一说到征文就有一种厌反感和排斥感。其实只要有感情就必须会有感想，写文章也就应当很简洁只是我们所要做的工作就是让他们辨别哪些是能够熬炼自己的平台，哪些活动能够让他们有更大的挑战，更值得参加。

这样就又会有一个协作的问题，我觉得我们都属于学生会，人才聘请，都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死，不能说08级办一个活动__、__级就不能参与，一那么是这样影响力有限可能会导致许多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容，二那么是这样奢侈太紧要也会让大家觉得纷繁芜杂，同样是学生会的征文或是演讲竞赛挤在一起，导致许多参赛选手都不知晓自己参与的究竟是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会同心协力一起办好，即使活动少但质量必须要精，办出品牌活动。不要许多的活动挤在一起但最终始终都没有很拿的出手很洪亮的活动。

学生会干部的个人工作总结范文3

始终不情愿动笔写总结，总觉得写了后就似乎真的划断了与这个组织最终的联系。此时此刻静下心来细致回忆我在学生会的日子，发觉我所做的仍旧有很多的缺憾。

从第一天成为负责人起就了解了我所肩负的责任，这与做班委的感觉完全不同，做班委的时候还可以有时的懈怠或是放松但是在这里，几乎每根神经都是紧绷的，第一天我就牢记了要守时和保持安康。招新后我接到的第一个大任务就是分系召集学习委员和教务部的教师在一起开会，一连6天根本上都在重复同样的内容。在那时同学习委员的接触中面对他们集中的锋利的问题，我学会了调解与沟通，我知道在他们面前我的角色只是组织者、记录者，要想协作教师把教学、学风这块的工作做好我还有更多的要学习，比方查课形式、教学月卡的整理、学风建立开展的方式等等，这些都可以改良的更好。

这之后就紧接着是运动会，在运动会上我负责的是传播稿这块。当信息部的同事出去拍照、收集资料后我所要做的就是依据赛场形式来宣扬我们学院，在这过程中就发觉了很多的漏洞。由于事先的疏忽，等开幕式完了后在我们的驻地里仍旧没有用于写传播稿的桌椅，班级分区的管理也没有到位，在现场也难得找到各项负责人，都比拟混乱，建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽，大型活动可以与上一届的同学多探讨。但是总体而言，运动会是我们第三届学生会的第一次对外亮相，我们都尽着最大的努力，反映也还不错。

紧接着就是举办的两期读书工程，第一期举办时是属于摸着石头过河，当时的借鉴意味也很重详细的活动包括读书王的评比，书法大赛、学问竞赛、改编名著、征文等等。就我个人看来，读书工程这个活动的提出是应当建立在有深厚书卷气氛的根底上的，但是当时我们学院在这点上有着很明显的欠缺。虽然教师赐予了充分的支持，但是当时正赶上学校迎接本科教学评估不能放传播板所以外在的传播力度太小了，这也是我们当时不胜利的一个因素。

我觉得，我们办读书工程不行能要求起到立竿见影的效果即不行能让大家立刻都酷爱看书，我们的目的是起到潜移默化的作用，让大家在一个大气氛下习惯性的走进图书馆而不是电脑、嬉戏前。那么在举办过程中就不行幸免的要加进一些以书籍学问为主的趣味性质的学问竞赛，还有读书王的评比等等，并且学问竞赛的参加方式可以以班级或专业的集体参与，任何事情只要涉及到集体大家都会因为共同的荣誉感而踊跃参与的。这样无形中也扩大了影响力，也就能够从幸免活动人数不够时内部人员凑的状况。当然，书读了就必定会留下属于自己的东西自己的想法，这样读书笔记、读后感也就很简洁了，读书工程活动下有征文竞赛就天经地义了。但是我想说的是，在这个征文竞赛四处泛滥的校内里，无论是学生会还是社团只要是活动就必定有征文，这让很多同学甚至一说到征文就有一种厌反感和排斥感。其实只要有感情就必须会有感想，写文章也就应当很简洁只是我们所要做的工作就是让他们辨别哪些是能够熬炼自己的平台，哪些活动能够让他们有更大的挑战，更值得参加。

这样就又会有一个协作的问题，我觉得我们都属于学生会，人才聘请，都属于管理技术学院。因此在办活动的时候没有必要限制的很死，不能说08级办一个活动07、06级就不能参与，一那么是这样影响力有限可能会导致许多人到活动完了后都不知道曾经有过或者是不知道其内容，二那么是这样奢侈太紧要也会让大家觉得纷繁芜杂，同样是学生会的征文或是演讲竞赛挤在一起，导致许多参赛选手都不知晓自己参与的究竟是年级学生会的还是院里的。我认为办活动的时候大家可以3个学生会同心协力一起办好，即使活动少但质量必须要精，办出品牌活动。不要许多的活动挤在一起但最终始终都没有很拿的出手很洪亮的活动。

其次期读书工程也是如此，存在着许多的问题，并没有保存第一期效果好的活动反而是新瓶装老酒的新开了两个活动，效果始终不志向，仍旧在摸石头过河。甚至有点丢失了“读书工程”号召的“读书”的本意，所以在整个活动过程中虽然我们都尽力了但效果仍旧不志向。因此我觉得以后再办读书工程的时候可以和班级团支部建立上所要求的内容结合起来，鼓舞大家多读书、多看书;并且多举办以班级或专业为根底的竞赛诸如