创建文明校园倡议书（实用5篇）

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创建文明校园倡议书第1篇市二高文明校园创建倡议书

全校教职工：

日前，文明校园创建活动正在紧锣密鼓地进行，学校已经着手开展系列工作身为二高教职工，对此更是责无旁贷。为此，学校谨向全校教职工发出倡议：倡树文明新风，促建文明校园，让文明成为二高校园的最美底色!

一、应知应会，熟知熟记。自觉践行和传播“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观，有力推进核心价值观进头脑、进教材、进课堂。积极参与文明校园“领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境建设好”六好创建工作。

二、言行文明，以身作则。坚持从自身做起，不断修身律己。语言文明，不讲粗话、脏话;仪表文明，着装整洁得体;课堂文明，上课不迟到、不早退，自觉维护课堂教学秩序;上网文明，不造谣、不信谣、不传谣。

三、爱岗敬业，厉行节约。牢固树立“主人翁”意识，尽职尽责，担当作为，窗口科室“门好进、脸好看、话好听”。厉行节约、反对浪费，随手关水、关灯，无人时要关闭电脑、空调等电器。工作环境整洁，不随地吐痰，不在禁烟区吸烟，不乱扔垃圾，车辆摆放整齐。

四、学高为师，德高为范。大力加强自身师德修养，潜心钻研业务，恪守学术道德。以自己高尚品德和渊博的学识去教育和培养学生，尊重学生，关爱学生。争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感，从我做起，从现在做起，共建文明校园，共享文明成果，共同维护良好的校园生活和学习环境，不断提升学校的影响力与核心竞争力，推动学校事业实现新发展，再上新台阶。

创建文明校园倡议书第2篇亲爱的家长、老师、同学们：

当前，我校正在积极创建市级文明校园。全校师生、家长既是文明校园的受益者，更是文明校园的创建者。积极行动起来，投身创建活动，是每一个人义不容辞的责任。在此，学校谨向全体师生及家长们发出倡议：

一、向全体学生发出倡议：

彬彬有礼，文明话语。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嘻戏，言行举止文雅有度。

爱护环境，文明品格。自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护校内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地，营造积极健康的校校氛围。

遵纪守法，文明行动。遵守学校规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行好习惯，在校内，上下楼梯靠右行，不急跑急跳，不冲撞，行为举止优雅文明。

携手同行，文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明校校的创建工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。

二、向全体教师发出倡议：

爱岗敬业，积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作，增强责任感和自觉性，做人民满意的教师，办人民满意教育，努力营造健康和谐的校校环境。

廉洁从教，争当先锋。规范教学行为，备课充分，提高课堂效率，塑造优良师德形象，自觉学习，积极提升，重视自身业务能力的提高。

从我做起，争当先锋。从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明，尊重孩子、爱护孩子。

齐心协力，共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落，对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。

结对帮扶，奉献爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶，用爱心温暖孩子的心。

三、向全体家长发出倡议：

尊重孩子，尊重学校全体教职工，配合做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动，做到不迟到、不早退、因故不能参加，需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校，也需及时向教师请假。

家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲粗话;不大声喧哗;聚众聊天;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施，为孩子树立表率，共同创设良好的育人环境。

关注孩子成长，关注班级各项教育教学活动，主动与教师沟通，配合学校培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。

引导孩子与同伴建立良好的人际关系，正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映，给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

遵守学校接送制度，按规定时间接送孩子，不随便改动孩子作息时间，培养孩子养成良好的时间观念，不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成孩子良好的生活习惯。

凡是孩子力所能及的事情，家长要鼓励、支持孩子自己完成。

同学们，老师们，家长们，中国是文明礼仪之邦，作为四实小的一份子，让我们共同行动起来，从你、我做起，从创建文明校园做起，为创建文明、和谐城市尽一份心，出一份力。

第四实验小学

20XX年6月

创建文明校园倡议书第3篇知识的文明，推动了科技的创新;而行为举止的文明，却是人类最终抛却了精神的蛮荒。作为食院学子，世纪的大、中专学生，我们不仅要学知识，树理想，也要培养良好的道德修养和文明礼貌的行为作风。拥有朝气，拥有梦想，我们在用知识装点自己的同时，是否也应为我们的校园披上文明的霓裳?食院是我家，文明靠大家。为了创建文明校园，和谐校园院团委特发起"创建文明校园"倡议!

一、男女同学之间要自尊自爱、举止文明、言行得体,不在公场合有勾肩搭背等过分亲密的行为。

二、严格遵守学院管理条理,不翻围墙。

三、教室里认真学习、杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象。

四、注意公卫生,不随地吐痰,乱扔垃圾;随意践踏草坪,不吸烟，不酗酒，不留客宿外客。

五、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律.尊师敬长,团结同学,互相帮助。

六、以校为家,爱护公设施,不损坏公物,拒绝课桌文化、厕所文化。

七、不随意张贴广告、乱摆宣传板、乱拉横幅等。

八、排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好就餐环境。

九、遵守公规则,维护正常校园秩序。

切之弊病，正身立己，不断提高自身文明素质，树立良好的精神面貌，是我们食品学院每一位同学都应该做到的!如果昨日"创建文明校园"还很遥远，那么请让我们遵守章程，从现在开始，从细微处开始，让我们的校园成为孕育文明的沃土，让我们的食品院成为文明学校的先锋!

创建文明校园倡议书第4篇在我校学风建设工作深入开展之即，在即将迎来20XX年本科教学水平评估的重要阶段，为弘扬我校“明德强能、励志笃行”的校训，用实际行动践行社会主义荣辱观，以严谨的学习态度，高尚的思想品德、文明的言行举止，为营造一个健康、文明、和谐的校园学习和生活环境贡献自己的智慧和力量。

为此，我向全校同学发出如下倡议：

(一)严格执行考勤制度

提前进入教室做好课前准备工作。上午一二节、下午五六节课，提前十分钟分别于7:50分、14:20分进教室拿出书本，进行课前预习。

落实早自习制度。早读的好处很多，能够培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，在一天的时间当中，早晨是我们记忆能力最强的时候了。多多读背，有助于我们更好地锻炼记忆力。

(二)文明养成教育

礼貌道德养成。遇见教职工、年长者主动问老师好，相互之间遇见主动问候你好;自觉抵制不文明行为(如：就餐不排队、乘电梯出行拥挤不排队、乱扔垃圾、公共场所吸烟、不冲厕所等)，树立新时代大学生良好形象。

在学校要穿衣得体大方，不烫发、不染发、不着奇装异服。

(三)严肃课堂氛围

保持教室整洁，不将早餐带进教室，不在教室的墙壁上乱涂乱画，产生的垃圾及时丢入垃圾桶，不堆积在课桌桌仓内。

上课积极听讲，杜绝上课玩手机、睡觉、聊天等一系列与课堂无关的事宜。做到上课手到、眼到、口到、心到。不荒废课堂的宝贵时光。

(四)积极在图书馆借书

积极在图书馆借阅书本，扩充自己的专业知识，增加自己的专业知识储备，让自己成为一个腹有书香气自华的新时代大学生。

认真撰写每学期末的读书报告，汇报本学期课外阅读书目，撰写心得体会，为自己一学期的结尾画一个圆满句号。

(五)强化宿舍管理和检查

不处晚归、不在校外住宿、宿舍内酗酒、赌博等，规范宿舍用电安全，宿舍及时打扫并及时开窗通风，保持宿舍整洁。

本科评估不仅涉及学校教学成果的检验，更关乎我们每个人的切身利益，在学校我们是文理的一份子，走出校门我们代表着学校的整体形象，学校也是我们坚强的后盾。我们的一言一行都代表着学校，所以只有我们每个人去严格要求自己，才能彰显学校的风采。

创建文明校园倡议书第5篇亲爱的同学们：

校园是我家，爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了，我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。可是，在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。借此机会，我们向全体同学发出如下倡议：

一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。

二、爱护学校环境，不乱扔纸屑，能拾起地上的纸屑，保持环境卫生。

三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。

六、爱护学校卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗，不踩踏暖气管。

八、爱护学校资源，随手关闭电灯等电源，节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。