教师政治学习心得体会15篇

教师政治学习心得体会篇师学得1本年度我积极参加学校组织的政治学习德师风学习小学教师职业道德规范内容加明确了自己所肩负的重任，深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。下面谈一谈自己的学习心得体会：一、更新观，终身学习。在政治思想方面我长期坚持学习努力提高自身的思想政治素质。通过学习政治理论，提高了思想素质。使我更深刻的领会了国家的教育方针政策，深刻的把握了党的十八大重要思想，深刻的理解共产主义理论与时俱进的理论品质能全面贯彻党的教育方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道对所教学科要知其然更要知其所以然才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探，与时俱进。教师要勇于摈弃旧事物受新事物敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽互尊重的关系心每一个学生尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中利用学科特点加强对学生的思想教育提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。三、爱岗敬，加强师德养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养通过言传身教在传授知识的同时渗透为人的道理帮助学生塑造健康人格为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、重教书人，加强学的思想道德育。以理想信念教育为核心以品德教育和政治教育为重点根据学生的心理特征和时代特点改革我们的学校道德教育加强学科教学中的德育渗透一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长要努力成为学生思想工作的高手成为学生思想成长方面的导师。五、立足本，做好工作既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高要坚持经常学习时事政治专业理论等；要多听课，虚心请教。作为一名教师仅要具有广博的知识要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。教书育人是一项极其崇高极为复杂的人才培养工程教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管

他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效果会更大更好更显著不自觉地做育人的效果就会打折扣，就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。既然选择了教师这份职业就要对得起自己的良心我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师。师学得2一、政治思工作本学年我能认真进行政治学习并作好详尽的记录能认真学习中共中关于全面推行素质教育的决定教政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视了解国内外的大事和时事动态经常向学生和家长宣传党的教育方针《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，用心构成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止贴合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来

要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。二、教育教学工作1在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质时时以素质教育的高标准来要求自己不仅仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。2教学工作中，能够树立质量中心意识，改善教学方法，推进素质教育全面提高教学质量首先学习大纲弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案上课中能坚持候课组织学生学习讲授正确明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学简单。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。个性是毕业班教学不是单一地教给学生知识是学给学生学习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷最后分析总结帮忙学生找原因弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。3在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。个性是对毕业班的学生给他们讲今后社会发展的动向有了知识才有生存的本钱在自己的黄金时候应努力学习为自己的发展打下

扎实基础同时还尽力给他们带给条件把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。三、其他方本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，用心主动地完成领导交办的各种工作。经过自己的不断努力我取得了很好的成绩但我并不满足这些我将以更高的热情投入到教育教学工作中去以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。师学得3作为一名教师本人能认真参加学校组织的政治学习积极响应党的号召决执行党的方针策忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：一、加强政学习，思想悟和素质不增强提高我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》

和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感坚持学法与用法相结合将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博时刻关心国内外大事及时调整好自己的心态，将自己融入学习的洪流中，做时代前进的弄潮儿。二、以身作，严格要求做好本职工。在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合及时机智地处理课堂中的偶发事件分调动学生的积极性意发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。三、热爱学，做学生的心朋友。任职以来坚持对学生做正面的思想政治教育与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生了解家长掌握一些必备的教育规律和方法力消除社会上不健康因素对孩子的影响施学校庭、

社会三位一体共同育人力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长爱中成熟让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。总之领导的指导和同事的帮助下取得了一定的成绩，然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。师学得4人活着应有着他的信仰有着他的灵魂有着他活着的宗旨和价值他也就是该遵守一定的准则要不他就将会是一只无舵的船任其漂流毫无定数而师德却是人民教师的灵魂因此，在我们的灵魂深处有无师德修养就只看看他在我们的工作生活中遵守各种法规、准则、条例怎么样，看看他的行为怎样。我们只有遵守了法律规职业道德行为规范指导我们的行为，我们也才不会偏离方向，也可说我们活着才真正有意义和价值。那么我们怎样进行师德修养呢四川省教师职业道德行为准则》中明确提出热爱祖国，拥护党的领导，不得有违反四项基本原则、不利于社会治安、影响国家统一和民族团结的言行；不断提高思想道德素质自觉遵守国家的法律法规和规章制度忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，忠于枝守，乐

于敬业，无私奉献；治学严谨，精益求精，坚持业务进修，不断提高科学文化知识和教育理论水平极投身于教育教学改革和教育科研；坚持做到教学六认真：认真备课，认真上课，认真布置作业认真批改作业认真辅导认真考核关心和爱护学生，尊重学生人格，保护学生身心健康，建立和谐的师生关系，不侮辱、体罚或变相体罚学生；坚持教书育人，做到自尊自重。为人师表文明执教举止端庄服饰整洁得体朴素大方，注重职业形象坚持文明的生活方式积极参加健康的社会公益活动和文体娱乐活动不得参与不健康的活动在我的具体工作中，应坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，认真做好本职工作。做到勤勤恳恳、兢兢业业；关爱幼儿，团结协作；一切以大局为重，不计较得失；服从组织安排，听从分配；尽自己的一份热忱之心教育学生好安全管理学生在我园健康、顺利的成长。营造一个团结、健康、和谐的校园。师学得5学校召开了一次如何做好创建准备工作的报告请了工作繁忙的周校长来为我们做报告校长也就此问题为我们做了一个半小时的精彩演讲我们真是受益非浅对于创建有了更深刻的认识：一、统一思、更新观念

为什要创建苏市教学现学校？首先创建所需要的两个重要因素：1优秀的教师资源。2优秀的校园文化。优美的学校环境；学校的风气；但是尤其重要的是自己的领悟，研究和实践。部标决定过程和结果。有什么样的目标有什么样的结果建现代化的学校是时代的目标，也是广大人民群众的意愿。我们要用好三面镜子：望远镜望远镜是看别人如何比我们优秀别人达到了什么样的程度。反光镜是看看我们后面有多少人在追赶我们有多少学校达到了创建的程度。显微镜是看看自己和别人有多少差别发现自己身上的不足有多少，和别人相比，应该如何去做，才能超越别人，跟上时代的步伐。、创的四个关：1与现代相适应的办学条件。2与现代化相适应的教师队伍。

3与现代化相适应的管理水平。（一是人盯人，二是制度管理，三是精神引领。）4与现代化相适应的教学质量。通过创建学生上课聚精会神。2学生下课生龙活虎。）学校各管理有条不紊。二、自觉学、注重反思1学习是为了生存。2学习是为了自己更好的发展。3学习是每个人的责任。4怎样学习，应做到六个一。首先学习要科学化，问题要课题化，研究要过程化，成果更务实化。其次，在工作中寻找问题，在学习中研究问题，在教学中解决问题，在实践中探究问题。最后在实际过程中汇编教学心得，写一篇成果报告。三、环境建、注重细节1注重过程管理。2注重精细化管理。3以人为本。

4文化氛围的创设体现育人功能。其中对六认真工作的要求：1备课备课要深入浅出，杜绝复制。如果学生学有余力，要给创造条件给于空间。2上课：上课要对症下药学生要严格训练之以恒重实效。3批改：认真批改作业，作文批改时要有针对性，做到细致认真。4培估补差：认真做好学生的培优补差工作，做到让优秀的学生更优秀，让中等的学生提高一个层次，让学生有困难的学生学得更轻松。5组织课外活：组织学生积极参加课外活动，确保学生每天有一小时的活动。6组织考试：

组织学生做好期中和期末考试认真做好试卷分析针对学生一学期来的学习情况进行总结。四、现场迎、注重精神1精神面貌要好。2严格执行课表。3学生要有良好的行为习惯。总之我们要以全新的面貌和坚定的信心优异的实力来创建现代化学校。师学得6回顾本学期的工作我能踏踏实实地履行自己的职责不辜负领导对我的期望使我的工作得到师生们的认可为更好地完成今后的工作，把本学期的思想工作汇报如下一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质，积极上进。加强理论学习，首先是从思想上重视。在过去的一段时间里，我能够加强对政治理论知识的学习，认真学习党的'程，学习十八大重要思想同时注重加强对世界时事政治的了解通过学习，提高了自己的政治鉴别能力，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑加强理论学习其次是在行动上落实。在工作中针对自己的本职工作系统地进行学习我深知要教育

好学生是我最大的目标，也是理论与实践相结合的最好体现。我要求自己必须做好表率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，努力使学生接受我、喜欢我，家长相信我、认可我。二、积极努力，力求更好的完成自己的教学工作。在工作中，我严格要求自己，踏实肯干，并能够完成学校给予我的各项任务，组织学生参加各种活动。为了提高自身的素质，我不但积极参加教研组活动，还经常上查阅资料学习，认真备好、上好每一节课，同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向先进同志学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶以适应现代社会飞速发展的需要从而更好地完成学校安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：一、积极调查研究学生、教材、教法，努力学习教育教学理论，为更好地服务教学打下坚实基础。二、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心向领导学习，向老教师学习，不断提高自身素养。

三、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。我将以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌开展工作;还需要加大对思想政治理论的学习不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观的改造，争做一名优秀的人民教师。师学得7在学校的组织下，经过今年的政治学习，我受益匪浅。我深深体会到：人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种积极的高尚的情感是人的行为的动力爱可以产生融化冰雪的力量，爱心所至，金石为开。一、浓厚的心，滋润学的心田。霍姆林斯基说育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。"师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，有这样一个分式是亲近感+解感+望感在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。不断学习，使用好手中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章班有位小陈的同学是先天的斜视不仅这样，接受能力较差易忘刚入一年级时说话不清楚写每一个字，用右手的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法辨认看到这样我真为这个

孩子感到心酸的孩子书写时就后把手的教他写…横、竖……等等做练习是的学生早已找好了题号可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状"师，小陈把我的本压出皱"在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时告诉全班同学要多关心和照顾小陈因为他天生的不幸他在学习上比我们每个同学付出的都要多在我的关爱下全班的同学也都学着来照顾和帮助小陈不再听见有告他的状了。有了成功的第一次，第二次，第三次……渐渐地他的自信心增强了他能写出一个端正的字来现在小陈仍在继续努力，希望自已的作业本上，有一天也能得上鲜红的百分"。"是最好的老师爱生不是一句口号它构筑在理解、尊重和奉献之上为了学生我付出了很多同时我也得到了爱的回报我得到了学生的信任家长的赞许同事的任可可以说，一次次的成功的教育这里面饱含着教师无数次的付出从无数次付出中我也体会到了给予的快乐这是其它行业的人得不到的快乐、满足。二、培养爱心学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。今年浙江的一位中学生因为妈妈对他的学习管的太严用锤子

将妈妈打死黑龙江省有一名小学生因为妈妈不给钱去玩电子游戏将妈妈杀死等等这样的事件近些年来发生的还少吗?他们不正是缺少了爱缺少了对父母的爱甚至丧失了最起码的人性吗?教育学生首先是爱他人当然让学生有爱心班主任老师更要对学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱学生一视同仁是爱。在班级里，我配合班主任共同召开了《把爱心献给他人》的主题队会在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子课间我常常同他们交谈。了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，一个眼神，一种动作都可以传递爱。其次，是热爱集体。关心集体就是要从小事做起：上课不迟到，不说话，课上不大声喧哗好两操好卫生清扫积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事做好了。集体的风格逐渐形成。主题队会是培养学生对集体对祖国的热爱是最佳时机去年的主题队会，学生积极收集资料、和老师策划内容，主动借道具、借服装，学生积极主动参予，积极性十分高涨。两次队会被

评为第一名这不正是热爱集体热爱祖国的生动一课吗后，同学们的集体荣誉感增强了集体观念加深了每位同学为工同营造这个合谐的家而努力学校号召学生收集废品同学们能按规定完成任务越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜班级的毛巾旧了，有的同学主动摇拿来新毛巾圾袋用完了，有的同学又悄悄从家带来;生有了把班级当成家的观念，班级集体有了向心力聚力和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。再次，是回报社会"人者，人恒爱之"，学生说老师是园丁，用心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路我奉献自已的一片爱心同时也获得了学生们那纯真的爱我得到了用金钱无法买来的精神财富这是从事其它职业的人可望而不可及的幸神福。这了这份幸福，我将用心去浇灌，让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香每一个灵魂都闪烁出圣洁的光辉我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中展现出无穷的活力和神奇的魅力。愿播下希望种子，在这快沃土中茁壮成长，创造出美好的明天。师学得8通过参加学校组织的政治学习我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。做教师易，做称职的教师难，做有思想的教师更难。肖川先生说过“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的处境。”我

想，一个教师，要想生活得有意义、很充实，有思想恐怕是很重要的。随着新课程改革的不断深入，对我们教师的“思想”要求越来越高。当今教育界，很多人对“名师”比较崇拜，羡慕他们的教学方法、羡慕他们的管理方法。其实，稍加注意就会发现，名师之所以成为名师，他一定是一个有“思想”的教师教师最重要的任务是学习……一个知识面不广的教师很难真正给学生以人格上的感召力丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。学海无涯，教无止境。要善于学习，勤于学习。通过学习，可以开阔视野，拓展时空，提升理念。学习的目的是为了思考能否取人之长，补己之短。在学习中，如果觉得别人的成功经验比较好，适合自己的教学特点，就可以大胆拿来，在此基础上，结合自己学生的实际，为我所用。俗话说，“学而不厌，诲人不倦”、“活到老，学到老”。只要我们不停地学，就能为成为有思想的教师打下坚实的知识基础。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念断充实自己终站在知识的前沿要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，这样学生才能抓住老师所教的要领，学生对所学的知识运用自如才能激发起学生的学习兴趣所以教师学习政治理论，提高思想素质；学习专业知识，提升专业素质现代教师的重要任务代日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思

想认真地研究新理论主动地迫切地学习新知识开拓进取，更新观念始终站在时代的潮头才“百尺竿头更进一步！由于教师的职业育人造心灵的事业因此教师的世界观、人生观和价值观甚至一言一行都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要爱岗敬业，时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。教育是一个长期的又是环环相扣的过程个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！因此，教师要立足当今，放眼未来以苦为乐甘于寂寞充当人梯为家长负责为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。师学得9这学期我们又进行了暑期政治学习。按要求我们除了学习教育类的文件法规以外还学习了基本的合同法给我留下深刻印象的也是合同法这让我深刻体会到什么是终身学习。作为一名普通的教师教书育人是我们的职则但我们也是社会上的普通人与各行各业有着千丝万缕的关系所以了解基本的合同知识对我们来说是非常必要的。

通过学习，我最大收获是在签订合同时要注意的两个方面：首先是法律是否允许什么特别要求是我们首先要考虑的。因此在签订合同签要查阅相关的法律法规的规定或者咨询律师确认签订这样的合同是否合法也可以使我们对将来的风险有所预测次签订合同时弄清合同相对人在签订合同前，出来对合同相对人是否作为合同对象的了解外要注意合同相对人是否具有合法的订立合同的主体资格同相对人的履行能力。最后，还要了解合同标的，这主要涉及标的是否合法，标的是否存在瑕疵，瑕疵就是有缺陷，一种是物的瑕疵，另一种是权力的瑕疵就是标的物上存在着他人的权力而致使合同内容无法实现，权力的瑕疵很容易被人们忽略。通过学习我认识到合同在当今社会的实用性和重要性因此在签订合同前要做很多工作确保自己所欠的合同风险降到最低。师学得10以前,在课堂上总是怕学生出错现在我知道了生的错误也是一种课堂资源.而在小学阶段，在新课标的理念指引下一些差异教学的形式也是教学资源焦点是教师是否关注了学生的情感与态度,题与差异。新课标提出了知识技能、过程与方法情感态度价值观三个领域的目标站在这样的角度来反思我们习惯上采取的一些差异教学形式会有新的认识如：

分层教学，在小学阶段就把学生分成A、B三等，是否会伤害学生的自尊心是否会伤害部分学生的感情是否涉嫌用定性的方式来评价发展中的学生所以说新课程标准下的差异教学就更难了。一是在具体的要求上体现差异。在对学生发出指令时在数量在有不同的要求。如：选择你喜欢的题目做一做。你有时间做几道就做几道!你用圆规在纸上画两三个圆思维难度给学生提出不现的要求如要求学生完成一个探究活动有些学生有独立探索的能力但有些学生茫茫然不知如何入手教师就可以为学生提供必要的帮助是悄悄话是书面辅助材料(如果研究有困难，看一看下面的话可能会对你有所帮助或是个别辅导。二是在探索解决问题方法上体现差异。在解决问题时，对学习有困难的学生要重视行为操作多用实物与直观而对优秀生则要有一定的抽象度。如20以内进位加法，有些学生在一定的时间内都需要依赖摆小棒。(2)引导学习有困难的学生建立解决某一类数学问题的思考程序对于优秀生而言则可以简缩这个过程。例如两位数减一位数退位减法：54-8=40+14-8=40+6=46)，可以让学习有困难的学生建立下基本程序：一看，看个位的数够不够减分，被减数分成几十和十几;减，十几减几;四加，几十加几;写，写上答案。又如

把一个较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数，可以让有需要的学生建立如下基本程序：一看，看是改成用“亿”作单位，还是用“万”作单;找，用四位分级的方法找到万位或亿;三点，点上小数点，点在万位或亿位后面去，去掉小数末尾的零;写，写答(位)。(3)对于优秀生来说，要讲求解决问题的多样化调选择最优化的方法决题的速度与灵活性。而对于学习有困难的学生而言，更应该关注与掌握一般的方法，普遍适用的方法，可以只掌握一种方法，只要能解决问题就行，对于速度与灵活性方面不做具体的要求。例如计467+199，对于一般的学生而言掌握把接近整十整百整千……的数看成整十、整百、整千，多加了要减，少加了再加，这并没有多大的困难但对于一些学困生而言要让他也能无中生有出一个整十整百数来就很困难甚至于不可能了以教学应该允许这些学生用多位数笔算加法的法则来计算就可以了。学生是有差异的这种差异无时无刻都存在教学不是为了消灭差异，也不可能消灭差异。世界上没有两片相同的树叶，人与人之间差异是客观存在的，这种差异也是社会多样化的需要。教学应该在承认差异是一种需要的前提下断地寻找差异教学的实施策略，促使不同的人在数学上得到不同的发展。师学得11

假期中，我又学习了《义务教育法,在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识是清楚的了解到自己的法律地位。近几年屡次出现教师遭受不公平待遇师被殴打;教师被羞辱等等现象乎在提醒着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了。作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情我们教师必修的一门功课学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识是清楚的了解到自己的法律地位。这时认真学习“教师法”用法律武器捍卫我们的权利显的刻不容缓。但是教师在享受权利的同时要清楚的认识到自己的义务过学习让我更明确了为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。理论的知识丰富了，但是当我真正将它付之行动时才发现要考验我的原来远远没那么简单得曾教过一名学生该生表面很老实但是接触一段时间发现他不但平日纪律不好而且不按时完成作业更可气的是他对自己的犯的错

误总是能找到一堆理由去推脱去逃避当我教育他时总是和我捉迷藏趁我一不留神就开溜回家对这样的学生当时我觉的即没面子又愤怒于是在一次班上上自习课时间我将他带在身边到了高年级教室进行教育当时并为发现有何不妥但是几星期后该生家长找到学校说我这种行为伤害到了孩子的自尊心打击了孩子的学习信心一堆的罪状扣在了头上教育教学经验仍很青涩的我当时满腹委屈受不良情绪的影响当时我根本就将之前学的理论知识抛在脑头更别提换位思考站在孩子的立场想想这件事冷静后在前辈领导的帮助下我给自己做了次深刻的检讨和分析。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性动性每一个学生主动地活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。可以说经历了这场风波，我收获了许多。教师以虚怀若谷的胸怀人不倦的精神严于律己、宽以待人的人格魅力去影响学生的言行举止去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。用

《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时还要保护学生的身心健康保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。在以后的工作中，我还要继续努力，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》以及《教学事故处理办法》等坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展做一个为人民服务的教师做一个让人民满意的教师。师学得1220__的正月初八们幼儿园组织了为期三天的政治学习，通过本次学习，使我感触很深。我曾看到过这样一篇__目们是养小孩是养花__内容是这样的父亲正在教2儿子学用割草机当他转身回答另一个儿子的问题时个儿子却用割草机把花圃破坏的花尸满地。父亲怒吼起来，这时母亲却说“要知道，我们是养小孩，而不是养花。”她的一番话如一道耀眼的闪电，使我眼前一

亮，心灵不禁为之一震：“是啊，孩子与花谁重谁轻既然花圃已经被损坏了不能复原我们又何必再去打破一个孩子稚嫩纯洁的心灵呢?子的心灵一旦被打破，可能将永远无法弥补，所以，在我们的工作中，整天跟孩子在一起，他们难免会出现这样那样的过失，我们一定要牢记，工作的最终是为了什么们的责任是什么?们到底应该持怎样的态度对待工作呢在有的单位里往有许多员工不明确自己的工作任务和职责是什么作态度存在问题的口头禅是那么拼命为什么，她从来都是按时上下班职责以外的事情一概不理份外之事更不会主动去做，不求有功，但求无过有的人擅长自我安慰：“反正晋升上去是少数人的事大多数人还不是与我一样嘛这样也挺好。在就一种是永远悲观失望，总是抱怨他人与环境，认为自己所有的不如意都是有由于环境造成的天生活在负面情绪中完全享受不到工作的乐趣与之相反的是那种积极进取的人们精神抖擞观向上总是积极地寻求解决问题的办法，善于反思自己即使在遇到挫折的情况下也不气馁总能让希望之火点燃。不同的工作态度导致不同的结果个人的态度直接决定了他的行为决定了她工作尽心尽力还是敷衍了事安于现状还是积极进取。态度越积极，决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中得到的回报就相应越多。

那么作到底为了什么?了同事的好评?了园长的表扬?为晋级职称?些对我来说虽然很重要，但是这样工作，工作将变得乏味，没意义，没激情，教书首先是自己的事业，只有认为我是自己的主人，才能真正做好一件事情，其次，教书也是一个教室创造力的体现，让我们拿出热情，创造性地投入工作吧，成功在向我们招手。师学得13在学校的领导下这两天我学习《中小学教师职业道德规范》、《德育为先立德树人》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识学校教师职业道德规范内容也更熟悉了处在新世纪的当代中国教育究竟需要具备怎样素质的教师队伍?认为首先必须提高教师的思想政治素质次须转变传统的教学观念;三必须改革旧有的教学模式;四必须改变封闭的教学方法;五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求结合自己教育生涯作如下分析:一热爱教师的职业是做好教学工作的前提对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识看着自己劳动产生了巨大的价值内心也

是非常的愉快感到工作是很有意义的天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真即使是最顽皮的学生他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材题是我们作为教师对他们关心帮助太少了高素质的教师还不是很多中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。二在教学过程中我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点宣传知识_______实践的观点告诉同学们，任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理在教学的过程中注意到许多学生认为物理知识枯燥无味不愿学习我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质才能提升国力个人才能有为人民服务的本领在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。三、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同但不打板子与热爱学生仍是不同的倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格会关心学生解学生公正地对待每一个学生，

现在有少数教师总是忘了这一点长作风盛行学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常"训学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，"训他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。四、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答在学生心中的威信也就完全丧失了学生对你没有信心极有可能对这门课也没有了信心你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透在现代社会每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位而应该对学生的人格思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。五通过学习结合自己教学经历的体会针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的多学生听不懂老师讲的课;堂纪律很差;考试时大面积作弊等些问题严重地影响老

师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。师学得14作为教师，要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念，实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，最大限度地凝聚智慧和力量构成推动教育发展的强大合力透过开学前学习毛校长的《依法治校，依法执教》为主题的报告，我感受颇深。新学期，新起点新气象落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手：一、不断学习政理论和新教学理念掌握现代育教学技术，不提高自身的学素养要随时掌握最新的教育理论和教学理念刻持续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题能一味的按照自己的意愿来处理一些问题对于学生的教育我们要因势利导因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，

不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当“创造一种适合每一个学生的教育而不是选取适合教育的学生”。二、树立“人为本、依执教”的教教学理念“坚持以人为本，依法执教，促进人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念教学工作中要关心学生无论是学习上还是生活中充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为以法律为准绳，不歧视差生，不侮辱学生的人格，不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角学生是演员只有演员入戏才能把戏演好习就是如此有让学生动起来才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。三、要不断学习和提高己，作风朴，杂实工学习新的教育理念来武装自己的头脑习教学方法提高自己的业务水平掌握本学科最前沿的研究成果增强科研意识和改革意识用心参与教育改革在实践中提高自己的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践做教学改革的领先者和

示范者。工作中坚持朴实的作风，杂实做好教学常规工作，做到毛校长要求的“四勤”、“六视”。四、教育发，德育为先学生的一言一行都反映了学生的心理特征书育人的我们要教会学生学习要教会学生怎样做人们终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力思想是最主要的因素我们要加强课堂教学中渗透德育努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。五、为人师，以身作则教师在学生心目中占有很大的位置师的一言一行都在潜移默化的影响着学生个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育我们教师要提高自身的师德修养教师还要有奉献精神要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半做一个成功的尚的受人尊敬的教师。总之，作为教师，透过学习，要进一步坚定信念，明确努力学习提高的方向感受到时代和社会赋予我们的重任进一步解

放思想、创新观念、开拓思路，推进我校教育教学的又好又快发展。师学得15前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题而且赋有深刻的社会意义它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下在深入进行教育改革全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。教师是一种社会职业它可以是一些人所热爱的事业也可以是谋生的手段师作为人类灵魂的工程师不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提升教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社