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文档简介
2023年广东省潮州市统招专升本管理学月考卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导……原则的提出者是()
A.泰罗B.韦伯C.孔茨D.法约尔
2.下列说法不正确的是()
A.企业未来唯一持久的竞争优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快
B.企业经常开展业务和管理方面的知识培训,就是学习型组织
C.系统思考要求人们运用系统的观点来看待组织的发展
D.彼得·圣吉认为,在学习型组织之中,领导者应该是设计师、仆人和教师
3.一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要()
A.领导技能B.组织技能C.概念技能D.人事技能
4.下列关于组织文化的精神层、制度层和物质层的关系,正确的是()
A.物质层规范和制约着精神层和制度层
B.制度层是组织文化的外在表现
C.精神层是物质层和制度层的内涵
D.制度层是物质层和精神层的载体
5.不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫,此谚语能够生动地描述某种道德观的基本精神。这种道德观是()
A.功利主义道德观B.权利至上道德观C.公平公正道德观D.社会契约道德观
6.控制的范围、程度和频度要恰到好处所描述的有效控制的特征是()
A.适时控制B.适度控制C.客观控制D.弹性控制
7.组织设计的统一指挥原则可以理解为()
A.组织中的每个下属应当听从最高层主管的领导
B.组织中的每个下属应当听从组织核心部门主管的领导
C.组织中的每个下属应当而且只能向一个上级主管直接汇报工作
D.组织中的每个下属应当听从上级主管的领导
8.对于正式沟通的相关表述,下列不正确的是()
A.沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密,可以使信息沟通保持权威性
B.重要的消息和文件的传达、组织的决策等一般都采取这种方式
C.正式沟通是按照规定的权力链条或作为工作的一部分而进行的沟通
D.因为依靠组织系统层次传递,所以沟通速度很快
9.组织中的最高决策权交给两位以上的主管人员,也就是把权力分散到一个集体中去,即为()
A.个人负责制B.委员会制C.集权制D.专制
10.根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为集权、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是()
A.按规章管理,领导者不运用权力
B.员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性
C.纪律严格,管理规范,赏罚分明
D.组织成员具有高度的独立自主性
11.为防止问题的发生而进行的控制是()
A.前馈控制B.同期控制C.跟踪控制D.反馈控制
12.在管理者方格中的(1,9)型领导方式称为()
A.乡村俱乐部型管理B.贫乏型管理C.团队型管理D.任务型管理
13.管理者作为传播者的角色属于()
A.领导者角色B.决策角色C.人际角色D.信息角色
14.下列关于集体决策的优点说法错误的是()
A.能更大范围地汇总信息B.能得到更多的认同C.能更好地沟通D.能更快的做出决策
15.()把组织的生命周期细划为四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段
A.葛瑞纳和帕金森B.西拉季和伍德沃德C.奎因和卡梅隆D.佩罗和布劳
16.期望理论的核心是()
A.自我利益B.双向期望C.个人目标D.组织绩效
17.戴尔提出的判断一个组织分权程度的标准是()
A.较低的管理层次做出的决策数量越少,分权程度就越大
B.较高的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越大
C.较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大
D.较低的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越小
18.某管理者行伍出身,注重强化规章制度和完善组织机构,尽管有些技术人员反映其做法过于生硬,但几年下来还是得到很大的发展。依管理方格理论,这位管理者的作风最接近于()
A.(1.1)型B.(1.9)型C.(9.1)型D.(9.9)型
19.公司的装修风格属于组织文化的()
A.制度层B.精神层C.中介层D.显现层
20.创新与维持的关系说法正确的是()
A.维持是创新基础上的发展
B.创新是维持的逻辑延续
C.维持是为了实现创新的成果
D.创新则是为更低层次的维持提供依托和框架
二、填空题(10题)21.在组织的正式沟通过程中,员工参与度和满意度较高,适合于解决复杂问题的沟通方式是____
22.根据环境因素的可控程度,决策分三大类:确定型决策、____和不确定型决策
23.____是决定企业其他制度的根本性制度,主要指企业生产资料所有制
24.____是网络计划技术的基础
25.有效的____是决定组织中层级数目的最基本因素
26.所谓____,是指该问题如果采取不道德的处理行为可能产生后果的严重程度
27.管理者有时需对企业某部门的经营活动方向进行选择,可采用____和____两种方法
28.国外学者研究表明,道德发展要经历三个层次,即前惯例层次、惯例层次和____
29.组织变革的具体内容有人员变革、结构变革和____
30.管理控制最终是通过____的行动来验证。这项工作使控制工作得以完整,并将控制与管理的其他职能相互联结
三、判断题(10题)31.组织间沟通的重要基础是建立市场交易关系基础上的契约关系()
A.否B.是
32.法约尔认为企业经营需要管理、商业、财务、安全、会计、决策六种活动()
A.否B.是
33.规模的扩大对组织结构的要求倾向于集权()
A.否B.是
34.程序是行动的指南,而战略是思想的指南()
A.否B.是
35.阿里巴巴的马云属于变革型领导者()
A.否B.是
36.道德通常是指那些用来明辨是非的规则或原则()
A.否B.是
37.根据需要层次理论,自我实现是一种比生理或安全更重要的需要。()
38.管理方格图中,(9,1)型对应的领导方式是乡村俱乐部型()
A.否B.是
39.国外学者研究表明,道德的发展要经历三个层次,分别为前惯例层、惯例层和后惯例层()
A.否B.是
40.一般来说,弹性控制既要求组织制订弹性计划,又要求组织制定弹性标准()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.如果你作为A公司的总经理,请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上问题?
42.一次战略方案制定引起的风波
天讯公司是一家生产电子类产品的高科技民营企业。近几年,公司发展迅猛,然而,最近在公司出现了一些传闻。公司总经理邓强为了提高企业的竞争力,在以人为本,创新变革的战略思想指导下,制定了两个战略方案:一是引人换血计划,年底从企业外部引进一批高素质的专业人才和管理人才,给公司输入新鲜血液;二是内部人员大洗牌计划,年底通过绩效考核调整现有人员配置,内部选拔人才。邓强向秘书小杨谈了自己的想法,让他行文并打印。中午在公司附近的餐厅吃饭时,小杨碰到了副总经理张建波,小杨对他低声说道:最新消息,公司内部人员将有一次大的变动,老员工可能要下岗,我们要有所准备啊。这些话恰好又被财务处的会计小刘听到了。他又立即把这个消息告诉他的主管老王。老王听后,愤愤说道:我真不敢相信公司会做这样的事情,换新人,辞旧人。这个消息传来传去,2天后又传回邓强的耳朵里。公司上上下下员工都处于十分紧张的状态,唯恐自己被裁,根本无心工作,有的甚至还写了匿名信和恐吓信对这样的裁员决策表示极大的不满。
邓强经过全面了解,终于弄清了事情的真相。为了澄清传闻,他通过各部门的负责人把两个方案的内容发布给全体职工。他把所有员工召集在一起来讨论这两个方案,员工们各抒己见,但一半以上的员工赞同第二个方案。最后邓强说:由于我的工作失误引起了大家的担心和恐慌,很抱歉,希望大家能原谅我。我制定这两个方案的目的就是想让大家来参与决策,来一起为公司的人才战略出谋划策,其实前几天大家所说的裁员之类的消息完全是无稽之谈。大家的决心就是我的信心,我相信公司今后会发展更好。谢谢!关于此次方案的具体内容,欢迎大家向我提问。
通过民主决议,该公司最终采取了第二个方案,由此,公司的人员配置率得到了大幅度的提高,公司的运作效率和经营效益也因此大幅度地增长。
问题
从组织系统角度看,案例中的沟通渠道有哪些?邓强的一次战略方案的制订为什么会引起如此大的风波?
43.董瀦是一位造纸厂厂长,该厂专门生产一种高级铜版纸。在过去十年中,每年销售量都稳步递增,但今年情况发生了变化。到4月份,累计销售量比去年同期下降17%,生产量比所计划的减少15%,缺勤率比去年高出20%,迟到早退现象也有所增加。董瀦认为此情况可能与管理有关,他就此去请教管理专家。
问题
假若董瀦分别去请教具有科学管理思想、行为管理思想、权变管理思想的三位专家,你认为这三位专家将如何诊断该厂的问题,他们各自会提出什么样的解决问题的方法?
44.分析广州标致汽车股份有限公司在决策过程中的重大失误
45.河北某高校为了加快双一流大学建设,决定下大力气引进一批高层次人才。为此,该校面向社会发布了招聘信息:鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司,同时,允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业;(四)对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人,或给予处级行政职务待遇;(五)对能力和胜任感特别强的教师,学校另拨100万元科研经费,并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰。由于该校的招聘条件优越,措施得力,应聘人员络绎不绝。
请结合案例回答以下问题
用马斯洛需要层次理论分析该校采取的招聘措施
五、论述题(2题)46.试述影响决策的因素
47.由于决策的对象是组织在运行过程中产生的问题,问题的不同会导致不同的决策行为。请论述决策的影响因素
六、材料题(2题)48.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
49.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.DD法约尔的一般管理理论(组织管理理论)认为,管理包括十四条原则,即:分工、权力与责任、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从集体利益、报酬合理、集权与分权、等级链与跳板、秩序、公平、人员稳定、首创精神、集体精神
2.B
3.C
4.CC制度层规范和制约着精神层和物质层的建设,物质层是组织文化的外在表现,精神层是物质层和制度层的内涵,物质层是制度层和精神层的载体
5.A
6.BB本题考查适度控制的概念。控制的范围、程度和频度要恰到好处指的是适度控制
7.C统一指挥原则要求每位下属应该有且仅有一个上级,并在上下级之间形成一条清晰的指挥链
8.D本题考查正式沟通的优缺点。一般情况下,非正式沟通信息交流速度快
9.BB委员会制是一种执行某方面职能而设置的管理者群体组织形式
10.BB民主式领导者的优势在于通过激励下属的需要,组织发展所需的知识,尤其是意会性或隐性知识,能够充分地积累和进化,员工能力结构也会得到长足提高
11.AA前馈控制,亦称事前控制或预先控制,是在企业生产经营活动开始之前进行的控制。其目的是防止问题的发生而不是当问题出现时再补救
12.AA在管理方格论中,(1,9)型领导又称乡村俱乐部型领导,表示领导者不重视任务效果只重视下属的发展和士气
13.DD管理者实行的信息角色包括监督人角色、传播者角色和发言人角色
14.DD相对于个人决策,集体决策的优点:①能更大范围地汇总信息;②能拟订更多的备选方案;③能得到更多的认同;④能更好地沟通;⑤能做出更好的决策等
15.CC奎因和卡梅隆把组织的生命周期细划为四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段
16.BB注意:期望理论的基础、核心、关键。期望理论的核心是双向期望
17.CC戴尔提出了判断一个组织分权程度的四条标准:①较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大;②较低的管理层次做出的决策重要性越大,分权程度就越大;③较低的管理层次做出的决策影响面越大,分权程度就越大;④较低的管理层次所做的决策审核越少,分权程度就越大
18.CC根据材料可知,该领导对工作比较认真严格,但对员工的关系处理的不太理想,这符合任务型领导的基本特征。(9.1)型为任务型
19.DD组织文化由表及里可分为三层:①显现层的组织文化载体;②表层的制度系统;③潜层次的精神层。显现层的组织文化载体。它又称物质层,是指凝聚着组织文化抽象内容的物质体的外在显现,显现层是组织文化最直观的部分,也是人们最易于感知的部分
20.CC创新与维持的关系是:创新是维持基础上的发展、维持是创新的逻辑延续维持是为了实现创新的成果、创新则是为更高层次的维持提供依托和框架
21.全通道式沟通
22.风险型决策
23.产权制度
24.网络图
25.管理幅度
26.问题强度
27.经营单位组合分析法、政策指导矩阵法
28.原则层次
29.技术与任务变革
30.纠正偏差
31.N×组织间沟通的重要基础,一般不是建立市场交易关系的契约关系,而是建立相互信任的互惠关系
32.N×法约尔认为企业都存在着六种基本活动:一是技术活动;二是商业活动;三是财务活动;四是安全活动;五是会计活动;六是管理活动,没有决策活动
33.N×组织规模的扩大更倾向于分权的组织结构
34.Y
35.N×魅力型领导者有着鼓励下属超越他们预期绩效水平的能力,如阿里巴巴的马云
36.Y
37.N马斯洛的需要层次理论认为,五种需要是从低到高排列的,某一时期都有主要需要(主导需要、优势需要),不存在重要、不重要之分。
38.N×(9,1)型,又称为任务型管理,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气
39.N
40.Y√一般地说,弹性控制要求企业制订弹性的计划和弹性的衡量标准
41.目标管理的过程简要包括:①制定目标;②明确组织的作用;③执行目标;④评价结果;⑤实行奖惩;⑥制定新目标并开始新的目标管理循环。结合A公司存在的问题,首先在制定目标时,应全面,根据总目标制定各分目标。注意各部门目标的衔接。其次根据A公司情况,调整目标的期限,在目标出现问题时,及时修改。再次,修改后的系统应明确且责任分明
42.案例中的沟通渠道有正式沟通和非正式沟通。非正式沟通是指以企业非正式组织系统或个人渠道的信息传递。企业中非正式沟通有客观存在的必然性,因此应引起管理者的重视。非正式沟通的传播的内容主要是职工普遍关心的相关的信息,但有一定的局限性,其传递的信息常常容易被夸大曲解。这也是造成案例中传闻和风波的最主要的原因。正式沟通是通过正式的组织系统为渠道的信息传递。但由于邓强在正式的下行沟通过程中不到位,加之秘书对信息不够准确的理解,成为信息被曲解的源头。它是产生本次风波的直接导火线。此外,员工对信息盲目地接收、认同、传播,而不加辨别筛选的态度,在这次风波中也起了推波助澜的作用
43.科学管理思想:把管理的对象看作是被管理者和经济人,是机器的附属物,因此会采取制定标准化的工作流程以提高工作效率,制定严格的制度(如考勤制度、奖惩制度、任务书)来保证产量和销量,对工作表现好的重奖,表现差的重罚。行为管理思想:强调对人性的全面关注,重视非正式组织,主张在管理方式上由监督制裁转向人性激发,由专断转向民主。因此会较多地关心工人家庭情况、生活情况、工作条件,给予较多的人文关怀,尽量满足工人的各种需要,注重激发工人的积极性、主动性、创造性,让其在一定程度上参与管理。权变管理思想:认为管理没有一成不变的方法和技术,而必须根据管理的条件和环境随机变化。因此会注重条件的变化并采取相应措施,外部条件如市场、原料、同类产品及企业、国家政策、产业调整等;内部条件如企业规模、企业在行业中所处的地位、企业生命周期、企业的盈利状况等;个人因素如学历和经历、需求偏好、个人爱好及特长等,采取相应的权变管理措施,如在激励时采取物质激励与精神激励相结合、短期激励与长期激励相结合的办法
44.①决策前的信息收集不够准确,导致决策的依据不客观,做出不合理的判断。②没有在决定投资前提出较合理的若干备选方案,并对其客观分析。这一点违背了科学决策的多方案选择原则。③决策确定的方案缺乏弹性,没有及时做出后期追踪决策。④在人员的使用方面的决策不符合人力资源管理的基本原理
45.一次性给予50万元的安家费,同时,免费使用80平方米左右的周转房5年,符合马斯洛需要层次理论第一层次的需要:生理的需要。学校与其签订长期就业合同,并解决配偶的工作安排和小孩的入学问题,符合第二个层次的需要:安全的需要。鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司,同时,允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业,符合第三个层次的需要:社交的需要。对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人,或给予处级行政职务待遇,符合第四个层次的需要:尊重的需要。对能力和胜任感特别强的教师,学校另拨100万元科研经费,并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰,符合第五个层次的需要:自我实现的需要
46.影响决策的因素是:决策主体的因素:个人对待风险的态度、个人能力、个人价值观以及决策群体关系融洽程度
47.(4)决策主体的因素:①个人对待风险的态度:风险厌恶型、风险中立型和风险爱
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