幼儿园园务学期工作计划书

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幼儿园园务学期工作方案书（精选篇1）

随着新学期的到来，园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境，后勤保健工作已成为幼儿教导工作的核心。而且由于其教导的特别性与幼儿年龄特征的特别性，保健工作更应良好地体现出新的教导理念下符合幼儿年龄特征及身心进展的一种人性化的教导与服务，从保育教导的角度最大限度地增进幼儿身心的健康成长，为幼儿一生的进展奠定良好的基础。为此我做出了幼儿园后勤管理工作方案：

一、指导思想：

本学期我园的保健后勤工作将继续仔细贯彻《江西省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教导指导纲要》的要求，按照妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提升园所保教质量为根本，以增进幼儿富有共性健康进展为终于任务，为培养和睦进展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作方案。

二、工作任务：

1、严格落实《食品卫生法》和有关保健工作规矩，仔细接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，按照最新工作要求不断调节、执行相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探究幼儿园保育工作新路子，全力提高我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣扬工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝事物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健平时工作，合理支配膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步强化全体保教人员的业务培训，强化后勤管理，规范操作，执行平时监督、检查，有效提高保教服务质量。

三、主要工作及措施

（一）优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。

1、进一步强化人员的培训与教导，仔细学习贯彻上级文件精神，细学《保育工作手册》，使后勤保育工作细化、量化，增加工作责任心，尽力帮助教师共同完成保教目标。

2、以“保教联动”主题为重点，继续以月观摩活动为载体，开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，强化后勤员工的思想工作，引领她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作仆人翁精神。

3、坚持保健老师每日五巡制度，能准时发觉问题，分析症结，并与相关人员交换看法，发挥指导功效。

4、制定与幼儿园作息时光表相匹配的一日工作时光表，提升保育员工作的规范、有序以及与老师之间的互相配合协作。

5、继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激活后勤人员工作的乐观性与主动性，提升工作质量。

（二）扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

1、进一步规范卫生保健工作，完美各类保健制度，自觉落实好各项制度，强化过程性的检查与指导。

2、强化各类卫生传染消毒工作的规范化管理，做好消毒程序与时光、消毒制度的上墙公示，并做好记录。

3、严格控制各种传染病的发生和预防，仔细落实晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观看记录，发觉异样准时处理，并做好记录。

4、强化伙食质量的管理，坚持每月一次的伙委会会议，强化厨房人员之间的交流，准时反馈当月膳食养分分析状况、家长及老师反馈状况。

5、继续做好养分不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注意过程性资料的堆积与指导，每月举行一次状况反馈。

6、提升相应的家长工作指导质量和对老师平时保育工作的检查指导，进一步提高保教水平，乐观参加亲子园、家长小学、幼儿园网页的编写工作。

7、按照园所的状况，开展保健重点讨论项目，如《家园合作强化2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践讨论》、《医教结合预防4—6岁幼儿不良眼力的实践讨论》，学期末开展阶段阅历总结沟通。

（三）切实抓好后勤常规管理，不断提升服务质量

1、强化各园的财物管理，尤其是年级财产的管理。

1）进一步完美请购、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格精确     ，保管责任到人。

2）完美活动室的财产保管，执行到人，强化过程性的管理。

2、抓好校内环境卫生管理。

1）继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并强化检查和指导，确保幼儿园环境卫生干净有序。强化包干责任区域的过程性检查的落实力。

2）重视幼儿园绿化管理，按照时节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化。

3、强化平安管理，提升操作规范化。

1）进一步加强门卫人员的平安责随意识，严格落实外来人员的查询和记下工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

2）仔细、准时地做好各种物品、器械的保养和修理，确保平安使用。

3）继续切实做好消防平安工作，加强平安责任，坚持以防为主，消退隐患，做到平安第一。

4）每两个月开展一次疏散演练，提升教职工及幼儿的逃命意识及本事。

幼儿园园务学期工作方案书（精选篇2）

总指导思想：以解放思想、改变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻执行两个《纲要》为核心，强化幼儿园管理，全面实施素养教导；将20__年确定为“保教质量提升年”。

一.本学期工作任务：

围绕一个主题：求质量，突特色。

树立两种理念：“以人为本、增进进展”的办园理念，“服务于老师、幼儿、家长”的理念。版权全部!

构建三高任务：思想觉悟高、业务水平高、教导质量高。

坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。

做好五项工作：

幼小连接课题和十五规划课题的讨论工作

做好0-3岁与幼儿教导的连接讨论工作

0-3岁婴幼儿早期教导探索与课程建构的实施完美

强化课程管理，提升实践反思(观看记录讨论)

继续探究课程评价与幼儿进展评价办法

二.强化内部管理，提升办园质量。

1.完美幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调节得越发便于操作，利用量化评估，真正达到提升老师工作乐观性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、强化年级工作的管理力度。本学期各个年级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施嘉奖，加强班长的管理意识，提升班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的年级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作目标。

3.努力办出特色，推进办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准举行自查，找出差距，调节不足，全园围绕工作重心调节任务方向，达到分类标准的要求。

4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作同伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步进展。

5.强化平安管理，完美防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，幼儿园结合平安月强化平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完美平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，第二，各班老师把平安工作纳入日事议程，通过有利时机强化幼儿自我庇护本事的培养。

三.抓队伍建设，促进展成长。

1.强化师德修养，树立良好形象。

结合师德月，幼儿园要求各班老师通过宣扬栏向家长、幼儿服务允诺，使老师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长惬意的放心园。

2.抓队伍，促进展。

（1）通过互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、增进进展”的理念举行参加式互动，切实提升培训质量。

（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、试试一种办法）读书学习活动。

（3）营造良好的讨论氛围。年级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。

3、加强培训，加快进展。

①强化园本培训，提升业务素养。

本学期结合教科研需要，将组织老师强化科研办法培训，掌控运用科研办法举行课题讨论。此外，每月有教研组长组织老师对课程举行分析与调节，每周有班主任组织班上老师举行研究，每个主题有老师举行准时评估，不断提升老师驾驭教材的本事。

②鼓舞老师乐观参与自学和学历达标，自我加压、自我完美，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的机会和进展空间。

四、强化教导教学管理，增进保教质量提升。

重点工作：继续贯彻两个《纲要》，强化对幼小连接课题举行调研，增进学校与幼儿园的讨论双边活动；调节园本课程计划，完美课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与通过；开展0-3岁早期教导讨论活动，注意与幼儿教导的连接和托幼一体化的早期教导讨论，全面提升老师素养。

1.课程评价。开展实质性评价，引领老师注意过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同讨论的评价表格用于实践中不断获得检验，以达到相宜于幼儿的进展需要。

2.开展园本培训，调节教研机制。本学期幼儿园试试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立讨论小组，每位老师随时随地乐观参加课题讨论，增进老师专业化的进展。本学期将进一步完美教研成绩制度，制造性的讨论教导管理的新机制，以适应课程改革进展的需要。继续实施教研活动任务考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和年级小组举行嘉奖。

3.在科研方面，进一步做好幼小连接科研课题的实践与讨论，完美幼小连接园本课程。

（1）开展《幼小连接课程计划》实施阶段性小结的讨论，进一步突出办园特色，体现制造性活动课程，探讨园本课程的改革。

（2）将与学校联合举行课题的讨论，如：环境创设的连接、目标意识的培养、艺术教导、英语教导的讨论等，双方形成“手拉手年级”，不断增强沟通与互动，扎实的开展讨论性工作，使幼小连接卓有成效。

（3）仔细做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教导体系中国化讨论暨的理论与实践讨论》，严格根据省课题组的要求完成讨论目标。

4.强化0—3岁婴幼儿早期教导与幼儿教导连接的讨论，讨论创设环境，继续开展欢乐亲子苑活动，乐观协作区成立早期教导讨论小组，讨论0—3岁婴幼儿教导模式及课程计划，探讨制订题例与嬉戏。

五、家园社区工作。

1.加大宣扬力度，塑造良好形象。

乐观开展社区教导试验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教导服务上门的协助，推进学习型家庭的讨论与延长。如：到家中宣扬科学育儿学问，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提升全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效通过。

2.开展形式多样的家长小学活动。

为了协助幼儿家长了解幼儿园的教导特征，本学期，将开展形式多样的家长小学活动。如：请家长参与亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿阅历沟通会，组织家长参与家庭教导学问比赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教导的同步。

3.幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目预备演出。

4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参加幼儿园课程评价。

5.幼儿园各班老师要充分挖掘、通过社区环境、文化和教导资源，做到有目的、有方案，并体现在教导课程计划和老师组织的各项活动中。可与学校教师、同学产生互动，强化连接，园内、园外开展大带小活动，完成讨论性目标。版权全部!

六、卫生保健。

1.不断提升幼儿饮食质量，在饮食的养分、花样品种和搭配方面多下功夫。

学习儿童膳食学问，针对2—6岁幼儿天天所需的养分制定食谱。

定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提升幼儿饮食质量。

开展伙房师傅烹饪技能评选活动，集思广益不断增强花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。

2.不断提升幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如可以深化到幼儿生活中等，大家多沟通多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

3.预防疾病，卫生最重要。

我园将仔细作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。

4.幼儿健康教导。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好平时生活中的养成教导外，我园还将有方案有主题的开展健康教导活动，如庇护眼力、庇护牙齿、消防平安模拟演练……

5.建立健康快车网站。

充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿询问服务。

六.每月重点支配：

八月：

1、制定各类方案

2、全园环境创设

3、各级部编排早操并举行师训

4、园本培训

九月：

1、各班强化常规训练、优化幼儿一日活动。

2、大班老师深化学校做好问卷调查工作。

3、进行幼儿园早操竞赛

4、活动区环境创设观摩评选

十月：

1、强化学习，举办家长小学讲座

2、优质教导活动观摩讨论

3、继续完美课程评价体系，老师边实践边总结阅历

4、科研课题阶段性观摩与小结

十一月：

1、开展家长半日活动开放

2、举行亲子苑讨论活动小结沟通

3、各专题教研小组自行支配说课、上课活动

4、主题探索活动环境创设评选

十二月：

1、活动区观摩评选

2、家长小学讲座

3、幼小连接课题阶段性小结

4.各班迎元旦环境创设观摩

下年1月：

1、教研成绩汇报沟通

2、做好终结性幼儿评估进展工作。

3、老师做好年终总结。

幼儿园园务学期工作方案书（精选篇3）

转瞬一眨眼，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的.工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的长进，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的教师，心里感到很欣慰。现将近期工作总结如下：

一、班况分析：

本班孩子共54人，其中男孩子29人，女孩子26人。因为他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大集体中，所以开头的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不肯意参与集体活动等现象都有，经过一学年的熬炼和学习，现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病，大部分孩子都能喜爱 上幼儿园了，喜爱 教师了，还能乐观参加各项活动。

二、保教工作：

为了让幼儿可以尽快地适应集体，能乐观参加各种集体活动，我们班四位教师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特点相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿举行各项平安防护意识教导，将担心全因素毁灭在萌芽状态，准时发觉各种平安隐患，并立即处理，从而保证本班无平安事故的发生。因为小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理本事较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，研究对策实施计划，对盥洗、进餐、穿_服，叠被子、取放玩具、坐姿等，利用示范讲解，采纳集体与个别练习、指导，常常是一个一个地教他们穿_服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一平时规编成一小段好玩的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中获得乐趣，取得了很好的效果。如我们都认识的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得整洁饱。”午睡歌等等。孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌控了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时光就很简单忘，于是我们四位教师就相互协作全都要求，发觉个别幼儿有一点点长进以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式，协助幼儿养成良好的行为习惯。对挑食、食欲差的孩子采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，利用医生测身高、体重，发觉大部分孩子长高了，长胖了，体质增加了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上。

三、教导教学工作：

本学年两位老师深化学习理解和探究幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主进展的教导环境，在实践中树立“一切为了儿童进展”的理论，并关注幼儿在活动中的表现与反应，乐观推动小组学习，增进每个幼儿富有共性的进展。利用故事、儿歌、歌表演、谈话以及平时生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分孩子在活动中喜爱 与伙伴交往，有了初步的合作意识，学会与伙伴友好交往，但是个别孩子泼好动，有袭击性行为，经过个别教导和家长协作，共同做好转化工作，现在他们不但能与伙伴友好相处，相互协助，还交到许多伴侣呢!

四、家长工作：

小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开头。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教导思想、观念，了解每位教师对孩子的一片爱心，利用孩子的长进让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长交流把家园共育做得更好。

总结过去、展望将来，在新的学期里，我们班上的教师会越发团结，越发紧密，建立良好的班风、舒畅的身心，使我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心。我坚信，小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

幼儿园园务学期工作方案书（精选篇4）

幼儿园的平安工作关系着千万家庭的命运,关系着为社会的稳定，我园教职工对平安工作群策群力，始终贯彻平安第一，预防为主的方针，未浮现任何平安事故，成果显著，现作如下总结。

一、强化领导，执行责任

本园始终把平安工作作为幼儿管理，教导教学的重要工作来抓，充分熟悉到平安责任重于泰山，防范重于救灾。为了强化领导，首先成立了以吴群英园长为组长，其他幼儿老师为组员的平安工作领导小组，根据平安工作方案分工，各司其责，各负其责。幼儿园平安人人有责，幼儿园与全体教职工签定了平安责任书，同时与家长也签定了平安责任书。

二、强化学习，提升熟悉

幼儿园是传扬精神文明的摇蓝。讲平安、讲文明，又是幼儿园工作的一项基本要求。我们在举行这项工作时首先加大了宣扬力度，通过老师会、周例会、家长会，宣扬教导和学习有关平安学问和有关平安精神，了解各类媒体披露的卫生平安工作警示案例，结合工作实际绽开研究，防微杜渐，以杜绝责任事故，削减意外事故发生。如幼儿浮现意外事故大事，不欺瞒、不包庇，准时让幼儿获得处理，不让意外事故变为责任事故。并通报全园，分析缘由，做到警钟长鸣，人人树立平安源自警惕，事故出于麻痹意识。学习《传染病防治法》、《食品卫生法》、《消防法》、《交通平安法》、《同学损害事故处理方法》等法律规矩。幼儿园反复给同学讲解《交通平安》、《校园活动平安》、《卫生防病饮食平安》学问。为了强化平安工作，严格落实幼儿园的《晨检制度》、《重事件故报告制度》、《平安工作定期检查整改制度》、《平安工作考核奖惩和责任追究制度》、《平安常规教导制度》、《幼儿园集体活动平安制度》、《幼儿园年级平安制度》、《校园活动平安制度》、《教职工岗位平安责任制度》等。使大家日常平安工作有章可循、有制可依、有度可守。幼儿园平安工作领导小组每月按制度对幼儿园校舍、教学体育设施、门卫、电器设备设施等举行定期平安检查，发觉问题准时整改。总之，幼儿园平安工作做到了有方案、有组织机构，日常有检查、有记载，期末有考核、有总结。

三、加大投入，消退隐患

首先，每学期开园前幼儿园都要组织人员对园内全部设施、设备认真检查，如电灯、电线、玩具、栏杆、床架等，并对电路设施、设备举行了所有维护，该更换的举行了更换。第二，加固安装了体育活动设施。第三、对幼儿园门窗举行了修理，园舍的房子偏小的桷子、檩子举行了更换。第四、对幼儿园的平安，采取门卫制度，做到状况记下，做到进出锁门。四、定期检查，仔细记载，考核奖惩。第一、幼儿园平安领导小组实行定期和不定期对各位教职工的工作责任区域举行检查，并作好详尽记载。其次、各自负责的工作和工作责任区域，凡是出了担心全事故，采取一票回绝制，期末考核不得享受幼儿园自有经费的全部补贴，工作失误造成损失者，一切经济责任自负;构成刑事犯罪的由司法机关处理。第三、平安工作做得好的教职工，期末适当经济嘉奖，评优晋级优先。下期工作续聘优先。

四、社区联动，维持治安

幼儿园与改建办联防队、池店镇派出所开展了治安联动活动，共同强化对幼儿园周边治安工作的维护，池店镇派出所定期派警员到园指导平安工作，联防队强化对幼儿园周围的平安巡察，保障了幼儿园的平安。平安假期，尽心尽责。仔细做好假期幼儿平安工作。各班于假期开头的前一天强化对幼儿平安学问的巩固，并召开幼儿假期平安家长会和外来工家长会，要求家长假期应仔细照看幼儿的平安，同时与每位家长签定幼儿假期平安责任书。

幼儿园园务学期工作方案书（精选篇5）

时光如流水，转瞬间，一学期已临近尾声。回归这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长，都经受了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的长进，为了更好的完成以后工作，提升保教质量，增进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

(一)教导教学方面

创设良好的年级环境，使幼儿喜爱 幼儿园的集体生活，能高开心兴的上幼儿园，舒畅地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，仔细学习业务、改教法、改学法，在制定活动计划时按照幼儿的详细状况来设定。幼儿的智力正处于进展阶段，如何开发幼儿智力是幼儿教导工作中的一项。所以，在教学中我们采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂。我们在教学学过程中注重动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的乐观性;我们将嬉戏贯通与一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、乐观性，让幼儿在轻松舒畅的嬉戏中学到更多的学问，掌控更多的技能。

幼儿对英语比较感爱好，我们采纳全英是的教学办法，让幼儿在英语氛围中更好的学习。我们抛弃乐以往的“填鸭式’教学，采纳嬉戏办法，让幼儿玩中学、学中玩，在嬉戏中轻松的掌控学问点。在因故教导活动后，幼儿会常常条件反射的看到实物说出相应英语。

(二)平安

平安是幼儿园工作中的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教的责任和职责。幼儿年龄小，自理、独自本事差，我们会常常的对幼儿举行平安教导。幼儿入园时检查他们身上是否幼危急物品，教室李不放有安隐患的物品。

(三)平时常规

在平时工作中我们严格抓好年级常规工作，培养幼儿的自理本事，培养幼儿的平时生活良好习惯。

幼儿入园后，幼儿园生活不同于家庭的平时生活。对于小班的孩子来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折点，也是幼儿成长的关键期。小班良好行为习惯的培养，为以后的生活学习打下好的基础。初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等，使用尽后放到固定的位置。养成喝水、上厕所、玩嬉戏排队的习惯。让孩子养成“食不言，寝不语”的好习惯。

(四)家长工作

1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学方案、及老师教授的学问。

2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且保持电话联系。

3、结合节日，开展家园活动，运动会亲子活动等。

在今后的工作中，我们几位教师会继续努力，迎接新一年的挑战。

幼儿园园务学期工作方案书（精选篇6）

转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点长进都倾注了我们教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面

可以专心参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，资料丰盛。专心参与园里组织的各项活动。热爱群众、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规则制度，不迟到、早退。专心响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我始终遵从人民老师的职业道德要求。

二、工作方面

在平时的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每一天的半日活动，有预备的组织丰盛搞笑的教导活动。注重给胆小的、注重力易簇拥的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，许多小伴侣在上课时都能集中注重力了。当教师提问时，有的小伴侣就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有些孩子就能英勇的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与伙伴共享、合作的习惯，动手潜力、想象力、制造力也大大提升了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教导对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我透过各种途径及手段，自身素养获得了很大的提升，为自己从事的教导工作奠定了良好的基础。

环境是为教导教学活动服务的。按照教学活动的需要和本班的特征，我们选取了一些有特征的装点布置，通过了一些废旧物品自制了一些容易的玩具，让孩子们玩得既高兴又搞笑。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教导的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式办法有所熟悉。许多家长非常重视教导，也明了从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们交流，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、精心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，年级、教师的工作目的及工作办法;为了让家长更了解我们的工作，我们透过多种形式(家长园地、多通过早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长越发放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

无数人都说，你们教师好辛劳呀，务须要有耐心才干够，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有精心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，惟独这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和伴侣们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、兴趣、家庭情况。于是我和家长成了伴侣，通过早上接待和下午离园的时光和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体情况和当初的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子的，并有针对性的举行个别教导。

爱孩子就是关心孩子，爱孩子就是敬重孩子，爱孩子就是职责，由于有了这份沉甸甸的职责，我们才会做的更好。孩子们因为年龄小，独自生活潜力差，自我庇护潜力也不强，所以我会教给孩子们如何在不损害别人的情况下庇护自己。

做一名优秀的幼儿老师是我的心意，在今后的工作中，我将以更大的热烈来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒服温馨的氛围，让每个孩子都可以健康欢乐的成长!

幼儿园园务学期工作方案书（精选篇7）

转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、教师的支持和协助下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的年级工作总结如下：

一、年级现状分析

我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教导，孩子们在各方面都有了很大的提升，求知的欲望也有了相对增加，对歌歌、跳舞有一定的爱好，并能用容易的语言表述自己的愿望。

二、师德方面

我热爱集体，乐观参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的伴侣教师，妈妈教师，精心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

三、教导