《法律为我们护航》示范课教学课件【人教部编版道德与法治七年级下册】第1课时

（第一课时）第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航第四单元走进法治天地人教部编版道德与法治七年级下册目标题教学目标教学重难点我们需要特殊保护成长中的我（心中有法）认识到未成年人自身特点和社会地位，了解未成年人需要特殊保护的原因重点学会自觉接受来自各方面的保护，增强避免伤害的方法，提高自我保护的能力难点树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结新课导入探究新知随堂练习课堂小结布置作业我们的“特权”（1）结合你的经验谈谈我们还有哪些“特权”。（2）为什么我们能拥有这些“特权”呢？免费参观博物馆、科技馆学校进行消防安全教育亲子活动，父母陪伴为青少年营造一片“净网”少年法庭交警在校门口指挥交通布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结（1）案件中一直强调年龄只有13岁，13岁学生属于什么人群？（2）该学生“打赏”给网络主播的钱可以要回吗？为什么？一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因视频：13岁学生打赏主播6天花4万布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结在我国，未成年人是指未满

周岁的公民。十八

八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。可以要回一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因溺水校园暴力沉迷网络被诱拐从图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？辨别是非能力和自我控制能力不强身心发育尚不成熟自我保护能力较弱容易受到不良因素的影响和不法侵害布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因未成年人身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强容易受到不良因素的影响和不法侵害需要给予特殊保护必要性——未成年人的自身特点布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因

少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。——习近平名言赏析青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。——毛泽东布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因萌芽开始关注儿童权利初始提出概念，诞生第一份《儿童权利宣言》发展联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》推广形成世界共识保护未成年人的历史发展进程抗日战争时期废墟中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦对未成年人给予特殊保护有何重要性？布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护1.给予未成年人特殊保护的原因未成年人的生存和发展事关人类的

，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的

。保护未成年人的

，是人类文明和社会进步的应有之义。填空小能手未来共识合法权益重要性——未成年人的特殊地位布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结小组合作探究

面对“未成年人高额打赏案”频发，如何做才能避免或杜绝未成年人高额打赏现象的发生呢？（多角度思考：未成年人自身、家长、学校、网络平台、网络主播、国家有关部门等。）一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结小组合作探究

面对“未成年人高额打赏案”频发，如何做才能避免或杜绝未成年人高额打赏现象的发生呢？未成年人自身：加强自身修养，依法自律，增强自我保护的意识和能力。

一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害家长：多关注未成年人，多陪伴，做好监护，加强网络安全教育。网络平台：加强监管，规范用户合理消费。……学校：加强对学生的宣传教育，帮助学生提高辨别是非能力。主播：不诱导未成年人进行消费。国家有关部门：加强网络监管，完善有关的法律法规。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害法律链接第二条网络主播不得接受未经其监护人同意的未成年人充值打赏。第六条网络直播平台应当向未成年人用户提供“青少年模式”，屏蔽不利于未成年人健康成长的网络直播内容，不得向未成年人提供充值打赏服务；对未成年人冒用成年人账号打赏的，核查属实后须按规定办理退款。2021年2月9日，国家互联网信息办公室、全国“扫黄打非”工作小组办公室等七部门联合发布《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害视频：保护未成年人是我们共同的责任布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害避免未成年人受伤害的方法国家角度：立法、司法保护未成年人。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害避免未成年人受伤害的方法社会角度：社会组织、机构、他人对未成年人的特殊关注。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害避免未成年人受伤害的方法个人角度：提高自我保护能力，辨别是非能力和自我控制能力。布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结温情分享父母、老师是如何保护你健康成长的？快来和同学们分享一下你们之间的温情小故事。一、我们需要特殊保护2.怎样避免未成年人受到伤害1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查，维护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法的保护对象是（）A.在校大学生B.家庭有困难的人C.接受义务教育的学生D.未满18周岁的公民D布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结2.国家对未成年人予以特殊的保护是因为未成年人（

）①身心发育尚不成熟②自我保护能力较弱③辨别是非能力和自我控制能力不强④容易受到不良因素的影响和不法侵害A．①②③

B．①②③

C．①②③④

D．②③④C布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结3.为效预防和减少对未成年人的伤害，需要未成年人提高自我保护意识，增强自我保护能力，掌握自我保护的方法．下列做法中，你认为可取的是（）A.地震来临时，应选择电梯尽快逃生B.发生煤气泄漏，应立即开灯并打电话报警C.遇到不法分子抢劫，要勇敢地与他拼到底D.陌生网友邀约见面，不要轻易答应D布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结布置作业新课导入探究新知随堂练习课堂小结