2023小学清明节活动主题方案（通用20篇）

第页共页2023小学清明节活动主题方案〔通用20篇〕2023小学清明节活动主题方案〔通用20篇〕小学清明节活动主题方案1为进一步加强未成年人思想道德建立，发扬____传统，继承先烈遗志，结实树立社会荣辱观，陶冶高尚的道德情操，激发学生勤奋学习、积极向上的热情。我校决定组织全校师生开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的清明节系列教育活动。通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，体验清明风俗，文明低碳行，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚力，弘扬传统文化，增强学生热爱环境、保护自然的意识。活动安排如下：一、活动主题：缅怀先烈展望将来，弘扬中国传统文化二、活动内容1、开展一次主题讲话。利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀____先烈，共创美妙明天》，让学生对清明节的来历有所理解，知道____先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花、感恩!2、大力宣传。学校利用红领巾播送站介绍清明节来历、各种风俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆祖先。3、举行“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”主题队会。各中队利用3月30日周一的班队会课时间开展“缅怀先烈展望将来弘扬中国传统文化”的主题班会。通过班会开展各种形式的活动让学生逐步理解清明的文化风俗，讲述____传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。4、清明节扫墓活动。4月1日周三组织四〔2〕中队18名队员前往梅山烈士墓祭扫瞻仰烈士，通过讲述____故事、集体宣誓等多种形式，缅怀____先烈，学习英雄故事，继承____传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。活动后每个队员亲手为烈士献上小白花。5、组织学生“网上祭英烈”。组织全校学生利用信息技术课时间登陆中国文明网、xx文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。四至六年级以中队队为单位开展清明诗歌朗读会。6、开展“清明风俗我知道”体验活动。今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的风俗，加深其对传统节日的认识。7、开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。8、踏青放风筝活动。为了进一步丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然、感受张掖春色，放飞美妙心情，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。清明节后组织学生以家庭为单位开展到郊外踏青放风筝活动。小学清明节活动主题方案2一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进展____传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀____先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导广阔少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深化的思想教育，以促进我校精神文明建立。二、活动主题缅怀先烈继承传统争当四好三、活动对象xx小学全体师生四、活动时间4月1日至4月9日五、活动内容〔一〕各班制定清明节活动方案〔4月1日〕〔二〕宣传教育活动〔4月1日至4月9日〕利用国旗下的讲话，校园小播送为大家介绍清明文化、诵读____诗词、介绍____志士所受各种酷刑、讲述英雄故事。〔三〕理论活动：亲身体验，感受清明文化1、文化探寻：搜集资料，理解清明文化〔4月1日至4月5日〕清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的搜集等，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详细内容如下：〔1〕、理解清明节的由来〔2〕、理解本地的清明节风俗〔3〕、理解有关清明节的传说、故事〔4〕、理解清明节期间的各种春游活动2、中队主题活动〔4月6日至4月9日〕各中队结合本中队特点，积极组织开展好清明主题队会活动，并留有记录。各中队活动要求：一、二年级：诵读清明小诗要求人人会背一首。三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张a4纸上，并对卡片进展边框和背景的设计。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份上交大队部。五年级：诵读英雄赞歌，熟读《在烈士纪念碑前》并熟背规定段落。3、利用班班通设备集体观看一部有关____先烈的影片，写好心得体会，〔4月6日至4月8日〕4月9日上交上交大队部。小学清明节活动主题方案3活动主题：缅怀先烈忠贞爱国活动地点：五二班教室活动时间：xxx活动对象：五年二班全体学生活动目的1、知道清明节的来历以及一些风俗。2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数____先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：1、诗朗读2、故事3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、《清明》fLAsH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：引入：师朗读：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”____传统教育主题班会。希望同学们可以在班会中有所收获。A：春天，万物复苏，盎然春意。B：春天，是最令人向往的季节。A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀____先烈，B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？B：____烈士的英勇和今天美妙生活的来之不易！A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会如今开场。1、出示《清明》古诗fLAsHA：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？B：对，那天是我们一年一度的清明节。小学清明节活动主题方案4一、活动主题：网上祭英烈二、活动目的：为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国____传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现建议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对____先烈的敬仰和追思。三、活动内容：各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进展祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。四、活动对象：五年级全体少先队员五、活动时间：4月4日-4月10日六、活动地点：信息技术教室七、活动流程：首先，在家有电脑的同学在家活动，然后，在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术老师的指导下，登录省文明风网〔xx〕，通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进展网上祭拜、献花留言；详细操作：页面下方有“网上祭英烈”栏目，____进入；组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进展祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰〔____进入后，选择地区，____鞠躬、献花或留言，进展相应的网上祭拜活动〕。八、活动督查各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。小学清明节活动主题方案5一、指导思想：清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动安排：〔一〕走近202_年清明节主要内容：1、理解清明文化：清明节的文化内涵⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的风俗2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈⑴清明先贤故事⑵清明英烈故事⑶清明节的诗词3、亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带着孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。〔二〕网络活动202_年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀____先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。〔三〕感恩清明节活动形式：影视育人活动时间：4月1日下午第三节课参与对象：全体学生活动地点：多媒体教室活动内容：1、观看爱国教育影片《我是中国人》2、交流心得，表达感受3、各班组织学生进展影片观后感评比，重在说真话，诉真情。小学清明节活动主题方案6一、活动目的：清明节是我国的'传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化风俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。二、活动时间：202_.4.2日——4.6日三、活动详细安排：感受清明文化，理解清明节的由来。(每个班级都要进展此项活动)1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的搜集古诗活动。3、4年级开展以“家乡的清明节风俗”为主题的社会理论调查活动。5年级开展以“清明节风俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的.社会理论调查活动。四、活动后续安排：1、2年级将搜集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来，4.11号上交。3-5年级每班上交一份相关的社会理论调查报告。(A4纸打印，附带调查的相照顾片)此项活动在4.15号以前上交。小学清明节活动主题方案7一、指导思想202_年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进展爱国和____传统教育，教育学生不忘____先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的开展做出积极的奉献；在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体和组织纪律观念。二、扫墓地点：长城烈士陵园三、扫墓时间：4月5日下午12：20四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)五、活动安排：12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周六、活动要求：1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。3.各中队辅导员要求对队员做好平安教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。5.学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。小学清明节活动主题方案8一、活动目的：号召同学们时刻铭刻烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰辛奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：202_年4月1日四、活动对象：全校师生五、活动准备：校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带六、活动程序：主持人宣布：(一)清水塘小学清明祭扫活动如今开场第一项：全体立正第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌第三项：向烈士敬献花圈第四项：全体肃立，向____先烈默哀第五项：少先队员代表献词第六项：符校长讲话第七项：齐唱“扫墓歌”(二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。(三)清明扫墓活动完毕，集合队伍。七、活动要求及考前须知：1、全校少先队员参加本次活动2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。3、列队集合注意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生平安。4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。小学清明节活动主题方案9一、活动目的在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生理解先烈、祖先、先贤，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。二、活动内容1、一年级各班搜集____先烈的传说、故事，开学后利用班会时间讲给同学听。2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或____先烈的古诗，做成诗配画开学后在班内交流，交流后每班选5份上交课程部。3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，每班选出5份上交课程部。3、五年级各班开展清明节来历或风俗调查，学生通过查资料或者向自己身边的请教，加深对清明节理解。以调查报告的形式在班内交流，班内交流完成后，每班选出5份上交课程部。三、活动要求1、清明节活动班内学生人人参与。2、本次活动由各班班主任负责布置，并做好指导。3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进展评价，并把班级的获奖情况进展公示。小学清明节活动主题方案10一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进展____传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、祖先、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会情感，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。二、活动主题“传承民族精神、弘扬民族文化”三、活动对象全体师生四、活动时间202_年3月29日至4月5日五、活动要求:1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建立的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教诲主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定实在可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。2、深化宣传，营造气氛。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园播送等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广阔少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。4、注重质量，务务实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原那么，注重活动的兴趣性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。5、强化责任，确保平安。在整个活动中，各班级要结实树立平安意识，实在把未成年人的平安问题摆在首位。6、及时总结，扩大影响。活动完毕后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。7、XX街道XXX小学“清明节活动”领导小组组长：副组长：成员：六、活动内容〔一〕文化探寻：搜集资料，理解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的搜集等，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详细内容如下：1、理解清明节的由来。2、理解各地的清明节风俗，3、理解有关清明节的传说、故事。〔二〕理论活动：亲身体验，感受清明文化。活动一：开展缅怀____先烈活动。开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、阅读____纪念馆和____人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀祖先，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二：各中队详细主题活动。一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。二年级：以“寻找身边的典范”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进展张贴。三年级:出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。四年级：理解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报,要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进展评比打分。六年级：以我的清明节为主题写一篇文章,要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选〔诗歌除外〕，各班精选8篇上交少先队进展评比打分。七、活动安排1、学校制定清明节活动方案。2、“风俗与文明”主题报告会。3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。6、邀请老红军、老干部讲述____烈士英雄事迹，举办报告会。7、清明节传统教育和红军精神教育。8、利用橱窗、校园播送等形式，深化宣传，营造气氛。9、观看一部爱国影片。10、学生搜集有关清明节的资料。11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，平安祭扫。12、学生以“我的清明节”为主题写作文。13、学生读一个____烈士故事。14、学生搜集有关清明节的资料。15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。16、学生搜集、诵读清明小诗。17、学生以“寻找身边的典范”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。18、活动情况总结。小学清明节活动主题方案11清明是我国的传统节日，承载着中华民族的传统文化，寄托着中华民族的无限哀思，通过清明系列活动的开展，旨在宣传一种绿色的，文明的祭扫方式。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机，对我校少先队员进展____传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向____烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。通过活动，让学生懂得珍惜今天的美妙生活，激发学生热爱生活，树立远大理想，懂得长大为建立祖国和保卫祖国奉献自己的智慧和力量。活动主题：“寒食祭扫英雄冢，缅怀先烈忆往昔”活动时间：3月下旬-4月上旬活动对象：实小全体师生，实小义工团全体志愿者活动内容：活动一：“绿色清明、平安清明、时尚清明”清明节是中华民族传统节日，寄托着人们深深的哀思，如何可以引导人们文明祭扫，是我们青年志愿者的义务。我们决定印发传单，进社区，上街道，广泛的宣讲文明祭扫的重要性以及注意点，宣传“绿色清明、平安清明、时尚清明”。活动二：祭扫烈士陵园活动(3月27日)充分利用扬州____烈士陵园这一爱国教育基地，开展“缅怀____先烈、继承____传统”纪念活动，使广阔师生承受____传统教育。活动三：经典诵读诵清明(4月4日)全校25个班级利用晨会课的时间，进展“我们的节日——清明”主题诵读大会，利用PPT和黑板报的形式亲近我们的节日。通过此项活动，让学生感受清明节独特的气氛。受到美的教育，汲取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。小学清明节活动主题方案12一、活动主题“祭奠烈士陵园，缅怀____先烈”二、活动目的为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建立我校的“感恩”教育。今年清明节期间，我校将开展“祭奠烈士陵园，缅怀____先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效，特制定本施行方案。三、活动地点：三堡烈士陵园四、参加对象组长：周惠华组员：五、活动时间与内容于202_年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明节祭扫烈士墓活动六、活动前准备(一)准备物品：校旗，花圈，录音机及磁带;(二)进展平安、文明礼仪教育;七、活动要求(一)强调祭扫仪式考前须知。(二)学生统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假及提早回家。(三)仪式至始至终遵守纪律，服从带队老师及班干部的管理。(四)扫墓时要严肃，不能喧闹和做小动作。小学清明节活动主题方案13为深化推进民族传统教育，更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建立和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节，开展系列缅怀先烈；弘扬爱国精神；加强爱国教育；引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次系列活动进展扎实有效，特制定本方案：一、活动主题：走进清明节二、活动时间：4月2日——4月6日三、活动人员：全处小学生四、活动内容：〔一〕搜集资料，理解清明文化：清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各校组织学生通过资料的搜集等，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详细内容如下：1、理解清明节的由来2、理解当地的清明节风俗3、理解有关清明节的传说、故事〔二〕理论活动：亲身体验，感受清明文化低年级段：1、背诵2—3首有关清明的古诗2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧中高年级段：1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧，五、六年级每人写一篇2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报五、详细要求与评价：1、各校接通之后根据本校实际制定合适本校的活动方案2、各校将学生搜集的有关清明的文化材料〔A4打印并注明学校、班级、学生姓名〕、学生手抄报、观看电影整理后于4月8日例会时各交中心校两份3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进展评价并纳入的与评估小学清明节活动主题方案14清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节之一，是我国文化遗产的重要组成局部，蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国精神，深情顷怀____先辈的丰功佳绩，让同学们认识党的历史，教育学生珍惜如今的幸福生活在，刻苦学习、全面开展、知大立志报效祖国。实在抓好主题活动，结合实际，特根据两校实情，拟定以下方案：一、活动目的：1、缅怀____先烈，对学生进展____传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会理论才能。二、活动时间：202_年4月1日上午三、活动地点：茅家岭烈士陵园四、活动人员：实验小学六年级学生、茅家岭小学六年级学生五、活动要求：1、上午8：00集合，整队步行前往茅家岭烈士陵园;2、各班老师必须清点好各班人数，并强调活动纪律;六、清明扫墓议程1、整队集合，祭扫____烈士活动如今开场。2、学生代表讲话。3、两校的大队辅导员带着学生呼号。3、向____先烈默哀三分钟。4、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。5、两校学生自由活动，表演节目联欢。6、11点集中返校。7、回校后，学生每人写出心得体会一篇。七、考前须知：1.请师生们注意平安。烈士墓庄严庄严神圣，是____英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严庄严，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序。2.在玩耍时师生一定要注意平安。小学清明节活动主题方案15一、活动主题：网上祭英烈二、活动目的：进一步加强对我校少先队员的____传统教育，结合我校德育工作安排，响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召，建议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思，营造文明祭祀的气氛。缅怀他们的英雄事迹，铭刻中华民族遭受的苦难历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。培养热爱祖国的情感。三、活动时间：202_年4月1日——202_年4月7日四、活动对象：全体师生五、活动安排:1、活动建议：通过国旗下讲话、队员宣誓，向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动建议。2、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动，老师向学生讲有关清明节知识，组织学习先烈们的英雄事迹。3、各班利用假期做“清明节”手抄报。4、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，〔没有网络同学，可以将寄语统一填写，由老师统一上传〕5、4月4号中高年级组织观看爱国电影，详细内容由各班主任安排。6、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动。7、向学生推荐阅读英雄故事书籍。小学清明节活动主题方案16一、活动主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活二、活动目的：学习贯彻《公民道德建立施行纲要》和《加强少年儿童思想道德教育，深化开展体验教育的施行意见》的要求，利用清明节到烈士陵园进展____传统教育，让队员们在庄严庄严的气氛中感受先烈的____精神。让队员们不忘历史，学习____先烈为____的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。三、活动议程：1、奏国际歌。2、向____烈士敬献花圈，少先队员敬礼。3、向____烈士默哀。4、少先队员代表发言，少先队员代表为____烈士献诗。5、请学校领导讲话。6、举行“____烈士歌颂会”活动7、组织一年级新生入队仪式8、向烈士敬献小白花。9、活动完毕，集合返回。四、活动准备：1、发动队员通过社会调查，图书查询，理解学习一位____先烈的英雄事迹。2、引导队员动手搜集、阅读“____烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风气。3、带着队员动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。4、每个中队准备两个节目。五、扫墓前准备工作：1、学生统一校服，师生佩戴红领巾，领取中队旗，大队部准备大队旗、校旗，学校预定花圈。2、对学生进展平安纪律教育。3、学生步行去陵园扫墓。4、所有任课老师随学生一起参加活动。六、活动时间安排：活动定于4月4日〔星期五〕下午举行。出发时间：12：30集合地点：校园操场小学清明节活动主题方案17清明祭拜，是中华民族的传统风俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广阔青少年思念____先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。今年清明节降临之际，我校积极开展清明节“网上祭英烈”的祭拜活动。一、活动宗旨：以清明节“网上祭英烈”为主旨，利用清明节前后的信息技术课，积极组织青少年开展祭奠____先烈活动，引导他们缅怀____先烈，传承优良传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会思想情感。二、活动时间：3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。三、活动对象：全体学生四、活动安排：(一)活动建议：大队部通过国旗下演讲，向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动建议。(二)以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术老师的指导下，进入人民网网上祭英烈网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。(四)鼓励学生向家长宣传，将对英烈们的尊敬和思念带到各个角落。小学清明节活动主题方案18一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进展____传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学开展观。学生通过纪念____先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化风俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进展爱国教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。二、活动主题我们的节日清明三、活动对象全体师生四、活动时间202_年4月1日至12日五、活动内容〔一〕各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的搜集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步理解清明的文化风俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。〔二〕亲身体验，理论活动，感受清明节的文化气氛。〔踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等〕，深化挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日风俗，感受传统文化魅力。〔三〕制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对____先烈的缅怀之情。通过活动让学生理解____烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对____先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。〔四〕开展“网上祭英烈”活动。缅怀____先烈、继承荣耀传统，潜移默化地进展党的历史、党的知识学习教育，帮助他们理解党的光芒历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。请各中队辅导员作好清明节前的发动和平安教育工作，及把清明节相关的资料搜集并上传到班级博客和大队部。小学清明节活动主题方案19清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国教育，弘扬民族精神，通过活动理解____烈士的感人事迹，激发队员对____先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:一、参加对象：全校学生二、活动时间：清明节前后三、活动主题：缅怀祭奠____先烈做一个有道德的人四、活动内容：〔一〕3月28日,国旗下讲话“缅怀____先烈”。〔负责：六年3班〕〔二〕3月28日-4月2日红领巾播送站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀____先烈，对队员们进展____传统教育和爱国教育。〔三〕开展中华经典诵读活动低年级召开班会，理解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节风俗，有关清明节的传说、故事等。〔负责：一、二年级各班主任〕中年级开展清明诗文朗读会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。〔负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1〕〔四〕开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严庄严的祭扫活动中，充分理解____先烈为____建立的丰功伟绩，充分感受到如今幸福生活的来之不易。活动