河北涿州中学2022届高三年级第三次月考生物试卷

河北涿州中学2022届高三年级第三次月考生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(共126分)以下数据可供解题时参考：相对原子质量(原子量)：H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意)1、下列有关单倍体的叙述中不正确的是 ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体A．①③④⑤ B．②③④⑥ C．①③④⑥ D．①②⑤⑥2、在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得侵染噬菌体的方法是A．用含35S的培养基直接培养噬菌体B．用含32P培养基直接培养噬菌体C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体3、下列叙述错误的是 A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为1和nB.通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16个肽键条由m个氨基酸组成的肽链中，完全水解共需要(m－n)个水分子D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢4、癌症是威胁人类健康的一类重要疾病。人们对它进行了大量的研究，以下是有关癌细胞结构及生理的描述，你认为正确的是 ①每个癌细胞都有数目相同的染色体组②新陈代谢速度减慢，细胞萎缩③每个癌细胞的DNA含量不一定相等④都具有两个中心体，且分别位于细胞的两极⑤在某些病毒的诱导下能产生原癌基因⑥细胞内的色素逐渐积累⑦失去控制，无限增殖A．①⑦ B．②④ C．⑤⑥ D．③⑦5、将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B．当CO2浓度约为mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等C．30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D．若A植物在第5min时光照突然减弱，C5含量将增加6、下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体A．纤维素、脱氧核糖核酸 B．蛋白质、核糖核苷酸C．葡萄糖、核糖核酸 D．氨基酸、糖原第Ⅱ卷(必考题129分，选考题45分，共174分)本卷包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答；第33题—40题为选考题，考生根据要求作答。一、必考题(共11道题，129分)29、（7分）γ－氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示。请回答有关问题：(1)GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在______________内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中______________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使氯离子内流，从而使突触后神经细胞_________(填“兴奋”或“抑制”)。(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于__________________________________________________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是______________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可______________(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间，产生麻醉效果。30、（7分）下面为基因与性状的关系示意图，据图回答：(1)通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为________，与合成DNA不同，这一过程的特点除以DNA的一条链为模板外，还有______等。(2)②过程称为________，需要的物质和结构有____________________________________。(3)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由于缺乏合成黑色素的酶所致，这属于基因对性状的________(直接/间接)控制。(4)从图中可以分析得知，生物的性状具有多样性的直接原因是________________，根本原因是________________。31、（9分）如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)的实验，据图回答下列问题：(1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_______________，其内的营养成分中是否含有32P?_______________________。(2)对下列可能出现的实验误差进行分析：①测定发现在搅拌后的上清液中含有％的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体__________________________，仍存在于__________________________。②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________。(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验：①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入_____________________________，作为合成DNA的原料；②______________________________________________________________；③在培养液中提取出所需要的T2噬菌体，其体内的___________被标记上32P。32、（16分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果，请回答：(1)南瓜果形的遗传受______对等位基因控制，且遵循________________定律。(2)若果形由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为____________，扁盘的基因型应为____________，长形的基因型应为_______。(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有________的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘∶圆＝1∶1，有__________的株系F3果形的表现型及数量比为_____________________________________________________________。(二)选考题(每科选做1题，共做3题，共45分)如果多做，则每学科按所做的第一题计分。38．【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）下图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，请分析回答：（1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是。（2）若已获取目的基因的mRNA，可通过获取目的基因。（3）在获取目的基因和构建目的基因表达载体时，用到的酶是和。标记基因的作用是。（4）若用BamHI限制酶切割目的基因与载体得到相同黏性末端。已知BamHI的识别序列如下图甲所示，请在图乙相应位置上，画出目的基因两侧的黏性末端。（5）一般将受精卵作为目的基因的受体，将目的基因导入受精卵常用的方法C称；若要获得更多的卵母细胞，需要对雌性个体做__________处理。（6）流程A和B分别指和。A过程应保证发育到阶______________段才能进行B操作。（7）农场放牧要考虑环境承载力，牛粪可以用于沼气生产，它们分别应用了生态工程的____________和______________原理。涿州中学2022届高三月考生物答案1——6BCADCA29、（7分）答案：(1)突触小泡突触后膜抑制(2)抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低（2分）(3)GABA受体延长30、（7分）答案：(1)转录以U替代T与A配对(2)翻译mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体（2分）(3)间接(4)蛋白质的多样性DNA的多样性31、（9分）(1)大肠杆菌不含有(2)①没有侵入大肠杆菌培养液中②从大肠杆菌体内释放出来(3)①用32P标记的脱氧核苷酸②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T2噬菌体，继续进行培养（2分）③DNA32、（16分每空2分）(1)2基因的自由组合(2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBBAABB、AABb、A