2023年上海莘城学校高一物理下学期期末试卷含解析

2023年上海莘城学校高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力（

）A．就是物体的重力

B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的

D．这个压力是由于桌面的形变而产生的参考答案：B2.（单选）一个物体以初速度v0水平抛出，落地速度为v，则物体运动时间为（

）A.B.C.D.参考答案：C3.

某物体运动的速度图象如图所示。根据图象可知（

）A．0～2s内的加速度为4m/s2B．0～5s内的位移为14mC．第1s末与第3s末的速度方向相反D．第1s末与第4.5s的加速度方向相反参考答案：BD4.两个物体之间的万有引力大小为F1，它们两物体之间的距离减小x，两物体仍可视为质点，此时两个物体之间的万有引力大小为F2，根据上述条件可以计算（）A．两物体的质量B．引力常量C．两物体之间的距离D．条件不足，无法计算上述任一物理量参考答案：C解：设两物体的质量分别为M、m，两物体原来的距离为r，根据万有引力定律有：两式相比有：其中F1、F2、x为已知量，则可以解出两物体之间的距离r，故C正确、ABD错误．故选：C．5.如图所示，用一轻绳系一小球悬于O点。现将小球拉至水平位置，然后释放，不计阻力。小球从开始下落到最低点的过程中，下列表述正确的是A．小球所受的合力不变

B．小球所受的合力做正功

C．小球的动能不断增加

D．小球的重力势能增加

参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.（7分）在上海的高架道路上，一般限速80km/h，为监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为Δt，经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据。根据以上信息，回答下列问题：

(1)试写出微型计算机计算汽车速度的表达式v＝________。(2)若L＝5m，Δt＝0.3s，则照相机将________工作。(填“会”或“不会”)参考答案：(1)由速度公式得v＝(2)v＝＝m/s＝60km/h<80km/h所以不会拍照。7.在实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。①在计时器打出点4时，小车的速度为：v4=

m/s；小车的加速度a=

m/s2。

(计算结果保留三位有效数字)参考答案：8.（6分）如图，用F=40Ｎ的水平推力推一个质量m＝3.0kg的木块，使其沿着光滑斜面向上移动2ｍ，则在这一过程中，力F做的功为____J，合力做的功为____J；初始位置的重力势能为____J（设推2m后的位置为零势能面）。（g取10m/s2）ww参考答案：

，，-309.如图所示，用静电计可测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U．现仅向上移动A极板以减小两极板的正对面积，发现静电计指针偏角增大，说明此时电容器的电容

▲

（选填“增大”或“减小”）；若仅增大两板间的距离，则可观察到静电计指针偏角

▲

（选填“增大”或“减小”）．参考答案：减小

增大10.在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由纸带上的数据可知，打E点时物体的速度v＝________，物体运动的加速度a＝________(两空计算结果均保留两位有效数字)．参考答案：11.高速铁路弯道处，外轨比内轨要_________（填“高”或“低”）；列车通过弯道时若速度比正常速度快会导致铁轨对车轮有向___________侧（填“内”或“外”）的很大的挤压力。参考答案：高

内12.北京时间2009年10月25日，在第十一届全运会男子110米栏决赛中，中国飞人刘翔以13.34s夺得冠军，成为全运会历史上第一位110米栏三连冠选手，这也是刘翔伤愈复出夺得的第一个冠军头衔。从起跑线到第一个栏杆的距离为13.72m，刘翔所用的时间为2.50s，则刘翔本次比赛的平均速度的大小大约为

m/s。（小数点后面保留两位数字）参考答案：8.2513.某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。

实验室提供如下器材：表面光滑的长木板(长度已知)，小车，质量为的钩码若干个，方木块(备用于垫木板)，米尺，秒表实验过程：第一步：在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关。实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间，就可以由运动学公式求出a=________。某同学记录的数据如下表所示:

MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间

(填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为

。第二步：在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此，通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如图11所示，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g=

m/s2，进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为

。参考答案：不改变无关9.80a=gsinα三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在《探究加速度与力、质量的关系》实验中（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是（

）A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（2）根据实验得出的数据，画出a－F图像如图所示，正确的a－F图线应如图中的图线1所示，有同学作出图线如图2所示，其实验过程中不符合实验要求的是

，有同学作出的图线如图3所示，其实验过程中不符合实验要求的是

．（选填项目序号）A.实验中未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力B.实验中平衡摩擦力时木板垫得过高C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中小车质量发生变化E.实验中未满足塑料桶总质量ｍ远小于小车总质量Ｍ的条件参考答案：(1)__BCE__(2)__B___;

__AE__15.某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,主要实验步骤如下:A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置和两条细绳的方向，读出两个弹簧秤的示数D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F′的图示F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论(1）上述步骤中:1)有重要遗漏的步骤序号是____________

2)遗漏的内容是_________________________.⑵如右图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果.若按实验中要求的符号表示各个力,则可判定其中

（填甲、乙）实验结果是尊重实验事实的?⑶在验证力的平行四边形定则的实验中,两弹簧秤拉力的图示在下图实中作出,方格每边的长度表示1N,O是橡皮筋的一个端点.用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示,得到的合力的大小为

N。参考答案：(1）

1)有重要遗漏的步骤序号是______E______

2)遗漏的内容是橡皮筋拉长到O点__.⑵

甲

（填甲、乙）⑶

7

N。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，一个小球从高h=10m处以水平速度v0=10m/s抛出，撞在倾角θ=45°的斜面上的P点，已知AC=5m，求：（g=10m/s2）（1）P、C之间的距离；（2）小球撞击P点时速度的大小．参考答案：解：（1）设P、C之间的距离为L，根据平抛运动规律，5+Lcos45°=v0th﹣Lsin45°=gt2，联立解得：L=5m，t=1s．（2）小球撞击P点时的水平速度v∥=v0=10m/s，竖直速度vy=gt=10m/s．小球撞击P点时速度的大小为v==10m/s，设小球的速度方向与水平方向的夹角为α，则tanα==1，α=45°，方向垂直于斜面向下．所以小球垂直于斜面向下撞击P点．答：（1）P、C之间的距离是5m；（2）小球撞击P点时速度的大小是10m/s．【考点】平抛运动．【分析】小球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，根据位移时间公式即可求解；水平方向做匀速直线运动，根据位移时间公式结合几何关系即可求解．17.一物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s2，求：⑴0～4s和4～6s物体的加速度大小；⑵物体与水平面间的动摩擦因数μ和物体的质量m；⑶在0～6s内物体运动平均速度的大小．参考答案：（1）由图可得：a1===2.5m/s2

（3分）a2===5m/s2

（3分）（2）μmg=ma2

μ==0.5

（3