高考专题复习：写人类散文 导学案

④以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天：“春天”指以萨丽娃为代表的新一代牧民的未来生活的春天，“春天依然晚晚地来，快快地走，却把希望和富足留在了呼伦贝尔草原上。萨丽娃姐姐唱的劝奶歌是老祖母在春天里传下来的，草原人那如云的羊群和飞驰的骏马是春天赐予的”。给【2012】现代文（文学类）阅读（21分）阅读下面的文章，完成15～18题。忆韦素园君（写人类散文）鲁迅现在有几个朋友要纪念韦素园君，我也须说几句话。是的，我是有这义务的。怕是十多年之前了罢，我在北京大学做讲师，有一天。在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年，这就是李霁野。我的认识素园，大约就是霁野绍介的罢，然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的，是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。这一间小房子，就是未名社。未名社的同人，实在并没有什么雄心和大志，但是，愿意切切实实的，点点滴滴的做下去的意志，却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。于是他坐在一间破小屋子，就是未名社里办事了，不过小半好像也因为他生着病，不能上学校去读书，因此便天然的轮着他守寨。我最初的记忆是在这破寨里看见了素园，一个瘦小，精明，正经的青年，窗前的几排破旧外国书，在证明他穷着也还是钉住着文学。然而，我同时又有了一种坏印象，觉得和他是很难交往的，因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色，不过素园显得最分明，一下子就能够令人感得。但到后来，我知道我的判断是错误了，和他也并不难于交往。他的不很笑，大约是因为年龄的不同，对我的一种特别态度罢，可惜我不能化为青年，使大家忘掉彼我，得到确证了。这真相，我想，霁野他们是知道的。但待到我明白了我的误解之后，却同时又发见了一个他的致命伤：他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈。认真会是人的致命伤的么？至少，在那时以至现在，可以是的。一认真，便容易趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。我到广州，是第二年--一九二七年的秋初，仍旧陆续的接到他几封信，是在西山病院里，伏在枕头上写就的，因为医生不允许他起坐。他措辞更明显，思想也更清楚，更广大了，但也更使我担心他的病。有一天，我忽然接到一本书，是布面装订的素园翻译的《外套》。我一看明白，就打了一个寒噤：这明明是他送给我的一个纪念品，莫非他已经自觉了生命的期限了么？我不忍再翻阅这一本书，然而我没有法。我因此记起，素园的一个好朋友也咯过血，一天竟对着素园咯起来，他慌张失措，用了爱和忧急的声音命令道：“你不许再吐了！”我那时却记起了伊孛生的《勃兰特》。他不是命令过去的人，从新起来，却并无这神力，只将自己埋在崩雪下面的么？……我在空中看见了勃兰特和素园，但是我没有话。一九二九年五月末，我最以为侥幸的是自己到西山病院去，和素园谈了天。他为了日光浴，皮肤被晒得很黑了，精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中，又时时夹着悲哀：忽而想到他的爱人，已由他同意之后，和别人订了婚；忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿，也怕难于达到；忽而想到他在这里静卧着，不知道他自以为是在等候全愈，还是等候灭亡；忽而想到他为什么要寄给我一本精装的《外套》？……一九三二年八月一日晨五时半，素园终于病殁在北平同仁医院里了，一切计画，一切希望，也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸，烧去了他的信札，我只能将一本《外套》当作唯一的纪念，永远放在自己的身边。自素园病殁之后，转眼已是两年了，这其间，对于他，文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的，他既非天才，也非豪杰，活的时候，既不过在默默中生存，死了之后，当然也只好在默默中泯没。但对于我们，却是值得记念的青年，因为他在默默中支持了未名社。未名社现在是几乎消灭了，那存在期，也并不长久。然而自素园经营以来，绍介了果戈理，陀思妥也夫斯基，安特列夫，绍介了望蔼覃，绍介了爱伦堡的《烟袋》和拉夫列涅夫的《四十一》。还印行了《未名新集》，其中有丛芜的《君山》，静农的《地之子》和《建塔者》，我的《朝华夕拾》，在那时候，也都还算是相当可看的作品。是的，但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土，在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中，只有建筑者和栽植者，决不会将他置之度外。我不知道以后是否还有记念的时候，倘止于这一次，那么，素园，从此别了！（选自《鲁迅全集》，人民文学出版社2005年版，有删节）15．谈谈你对文中“沉静着，又啮碎了自己的心”这句话的理解。（4分）【考点定位】理解重要句子的含义【答题思路】关键词义+句义+技巧+情感【参考答案】①关键词义：“沉静”，沉静只是表象，激烈才是韦素园君的本质特征，从前文的“似乎沉静，然而他激烈”可见；②句义：激烈是韦素园他的本质特征，但他这样的人面对当时的社会，如果保持沉静的话，内心就会十分痛苦；③情感：表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解，及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。16．简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。（5分）【考点定位】情感；表达情感的技巧；【答题思路】情感：技巧+内容；技巧：点+析+评；【参考答案】情感:作者对韦素园君关爱之真诚入微；对韦素园的爱重与怀念。技巧：直接抒情：先写见到韦素园的高兴，后写高兴中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏，突出地显示了鲁迅对韦素园的爱重与怀念。间接抒情：运用排比句式，四个“想到”显示出作者心理活动写出了作者对韦素园处境和命运的关切与忧虑，表达了作者对韦素园君关爱之真诚入微。17．综观全文，分析鲁迅笔下韦素园形象的特点（6分）【考点定位】分析人物形象。【考点定位】分析人物形象：外在形象+内在形象（对家人、他人、工作或生活、国家）【参考答案】①瘦小、精明、正经（外在）：从“我最初的记忆是在这破寨里看见了素园，一个瘦小，精明，正经的青年”可以看出；②踏实苦干（工作）：虽然穷困但仍“钉住着文学”，支持、经营未名社；③认真而激烈（生活）：从“他太认真；虽然似乎沉静，然而他激烈”可以看出；④关爱别人胜过关心自己（他人）：他自己生病，但一个好朋友对着素园咯血时，他慌张失措，用了爱和忧急的声音命令道：“你不许再吐了！”18．文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”，联系实际，谈谈你的认识。（6分）【考点定位】理解重要句子的含义；联系实际；谈认识。【答题思路】理解重要句子的含义：词义+句义+技巧+情感联系实际谈认识：结合现实，提出该怎么样做。句子的含义：①关键词：“他”指韦素园，被鲁迅先生比喻为“楼下的一块石材”“园中的一撮泥土”，写出了他踏实肯干、默默努力、无私奉献的精神；句义：希望中国有更多的像韦素园这样踏实肯干、默默努力、无私奉献的人。联系实际谈认识：在如今的时代，国家需要这种踏实肯干、默默努力、无私奉献的人为国家的发展增砖添瓦，所以一方面当今中国需要大力弘扬这种踏实肯干、默默努力、无私奉献的精神，呼吁我们要像韦素园一样做一个甘于奉献，脚踏实地干实事的人；另一方面应重视这种小人物的力量，应该看到对社会发展、进步的作用和贡献，这是一种人文关怀。这两者现实中已经缺失，需要大力弘扬才行。小结：形象分类常见考点答题思路人物形象1.分析人物性格①对家人表现出来的个性品质：例句+结合刻画人物手法+个性；②生活或工作上表现出来的品质：例句+结合刻画人物手法+个性；③对朋友、上级、下属等表现出来的品质：例句+结合刻画人物手法+个性；④对国家等表现出来的品质：例句+结合刻画人物手法+个性。2.分析刻画人物形象的手法①手法1：例句+结合刻画人物手法+个性；②手法2：例句+结合刻画人物手法+个性；③手法3：例句+结合刻画人物手法+个性。3.人物形象的作用①人物形象自身的特点及典型性；②技巧（与另一个形象烘托、映衬或反衬）；③结构（行文线索的贯穿；过渡照应的勾连；详略主次的安排；）；④主题（主旨的深化升华作用，寄托思想感情）4.人物形象的比较①比较人物的个性；②比较人物刻画的手法；③比较寄寓在人物身上的情感；练（【类题精练】）【2011·湖北卷】阅读下面的文章，完成16~19题。才子赵树理（写人类）汪曾祺①赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长。看人看事，常常微笑。他是个农村才子。②有时赶集，他一个人能唱一台戏。口念锣鼓，拉过门，走身段，夹白带做还误不了唱。他是长治人，唱的当然是上党梆子。严文井说赵树理五音不全，其实赵树理的音准是好的，恐怕倒是严文井有点五音不全，听不准。他爱“起霸”①，也是揸②手舞脚，看过北京的武生起霸，再看赵树理的，觉得有点像螳螂。他能弹三弦，不常弹。他会刻图章，我没有见过。他的字写得很好，是我见过的作家里字最好的。字是欧字底子，结体稍长，字如其人。[来源:学+科+网]他的稿子非常干净，极少涂改。他写稿大概不起草。我曾见过他的底稿，只是一些人物名姓，东一个西一个，姓名之间牵出一些细线，这便是原稿了，考虑成熟，一气呵成。赵树理衣着不讲究，但对写稿有洁癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字（有一个时期有些人爱写“妳”字，这是一种时髦），说：“当面说话，第二人称，为什么要分性别？——‘妳’也不读‘你’！”他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版、校对同志请注意，文中所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”赵树理是《说说唱唱》副主编，实际上是执行主编。他是负责发稿的。有时没有好稿，稿发不出，他就从编辑部抱一堆被审掉的稿子回屋里去看，不好，就丢在一边，弄得一地都是废稿。有时忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂。他说这种编辑方法是“绝处逢生”。陈登科的《活人塘》就是这样发现的。有次实在没有好稿，康濯就说：“老赵，你自己来一篇吧！”赵树理关上门，写出了一篇名著《登记》（即《罗汉钱》）。赵树理吃食很随便，随便看到路边的一个小饭摊，坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说：“你这么乱吃，不安全，也不卫生。”他才有点选择。他爱喝酒。每天晚上要到霞公府间壁一条胡同的馄饨摊上，来二三两酒，一碟猪头肉，吃两个芝麻烧饼，喝一碗馄饨。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里请市文联的干部两次客。一次是菊花开的时候，赏菊。一次是腊月二十三，老舍的生日。赵树理必到，喝酒，划拳。老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。老舍摸不清老赵的拳路，常常败北。赵树理很有幽默感。赵树理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，赵树理的幽默是农民式的幽默。他爱给他的小说里的人起外号：翻得高、糊涂涂……他写的散文中有一个国民党小军官爱训话，训话中爱用“所以”，而把“所以”联读成为“水”，于是农民听起来很奇怪：他干嘛老说“水”呀？他写的“催租吏”为了“显派”，戴了一副红玻璃的眼镜，眼镜度数不对，深一脚浅一脚地在农村的土路上走。他抨击时事，也往往以幽默的语言出之。有一个时期，很多作品对农村情况多粉饰夸张，他回乡住了一阵，回来做报告，说农村的情况不像许多作品描写得那样好，农民还很苦，城乡差别还很大，说，我这块表，在农村可以买五头毛驴，这是块“五驴表”！他因此受到批评。【注】①起霸：戏曲表演程式之一，即武将上阵前所做的整盔、束甲等一套舞蹈动作。②揸：把手指伸张开。16．下列对赵树理才气的表述，不符合原文意思的一项是（）A．赵树理喜爱民间戏曲，唱念做打样样都会，一个人能演活一台戏。B．赵树理的字写得好，是欧体字的底子，结体也很有个性。C．赵树理写稿从不起草，考虑成熟，一气呵成，稿子非常干净。D．赵树理文学眼光独到，有时能使被弃置的好稿起死回生。【解析】选C。原文是“他的稿子非常干净，极少涂改。他写稿大概不起草”，题中“从不起稿”说法过于绝对了。17．本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。【考点定位】赏析语言【答题思路】点+析+评；从四个角度思考:用词特点、句式特点、修辞、风格特点；【参考答案】第一处：赵树理是个高个子，长脸，眉眼也细长。第一处句子：①用词简洁凝炼：用“高”“长”“细长”分别形容个子、脸型、眉眼；②句式短小，结构简单紧凑：寥寥几笔，形象地勾画出了赵树理的外貌特征。第二处句子：①用词简洁凝炼，不用修饰语：用“唱”“念”“拉”“走”等一连串生动传神的动词表现了赵树理的艺术才能；②风格朴素直白：用浅显易懂的语言，如“走身段”等近乎口语的风格勾画出了赵树理的才子形象。18．本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。【考点定位】赏析描写技巧中的细节描写【答题思路】点+析+评【参考答案】本文采用了细节描写（点）：①“他在一篇稿子的页边批了一行字：‘排版、校对同志请注意，文中所有“你”字，一律不准改为“妳”，否则要负法律责任。’”（例句）赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲目从俗，并郑重其事地在文稿中批字强调，（析）凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。（评）②“老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。”（例句）赵