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文档简介

2022年湖南省张家界市一鸣实验中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知复数z满足(其中i为虚数单位),则(

)A.1 B.2 C. D.参考答案:D【分析】先求出复数z,然后根据公式,求出复数的模即可.【详解】,,.故选D.【点睛】本题主要考查复数的模计算,较基础.2.设n个数据,,,的平均数为,则其方差.若数据,,,,的方差为3,则数据,,,的方差是(

)A.6 B.8 C.10 D.12参考答案:D【分析】由题意结合方差的性质求解数据,,,的方差即可.【详解】由题意结合方差的性质可得数据,,,的方差为:.故选:D.【点睛】本题主要考查方差的性质及其应用,属于基础题.3.定义在上的函数满足.当时,,当时,。则(

)A.335

B.338

C.1678

D.2012

参考答案:B4.已知i是虚数单位,,则计算的结果是()A. B. C. D.参考答案:A【分析】根据虚数单位的运算性质,直接利用复数代数形式的除法运算化简求值.【详解】解:,,故选:A.【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.

5.已知水平放置的△ABC的直观图△(斜二测画法)是边长为a的正三角形,则原△ABC的面积为 ()A.a2

B.a2

C.a2

D.a2参考答案:D略6.在中,,,,如图所示,若将绕旋转一周,则所形成的旋转体的体积是(

A.

B.

C.

D.参考答案:A7.若两条直线(a2+a-6)x+12y-3=0与(a-1)x-(a-2)y+4-a=0互相垂直,则a的值等于(

).A.3 B.3或5 C.3或-5或2 D.-5参考答案:C由两条直线垂直或知,即,即,解得,,.故选.8.已知命题:,则是(

)A.B.

C.D.参考答案:A9.设直线过双曲线的一个焦点,且与的一条对称轴垂直,与交于两点,为的实轴长的倍,则的离心率为()A.

B.

C.

D.参考答案:D10.在△ABC中,,则角A等于(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.采用系统抽样从含有8000个个体的总体(编号为0000,0001,…,,7999)中抽取一个容量为50的样本,已知最后一个入样编号是7900,则最前面2个入样编号是

参考答案:0060,0220

12.若函数在区间[1,2]上单调递增,则的最小值是__________.参考答案:-4【分析】对函数求导可得:,函数在区间上单调递增等价于在区间上大于等于零恒成立,即在区间上恒成立,利用二次函数的图像讨论出,的关系,再结合线性规划即可得到的最小值。【详解】函数在区间上单调递增,在区间上恒成立,即在区间上恒成立,令,其对称轴:,当,即时,在区间上恒成立等价于:,由线性规划可得:;当,即时,在区间上恒成立等价于:,由线性规划可得:;当,即时,在区间上恒成立等价于:,则,由于在上的范围为,则,综上所述的最小值是-4.【点睛】本题考查导数与函数单调性、线性规划、函数与不等式等知识,考查学生综合运用数学知识的能力,运算能力以及逻辑思维能力,属于难题。13.定义运算

,则函数

的图象在点处的切线方程是______________.参考答案:6x-3y-5=014.已知,,若向区域上随机投10个点,记落入区域的点数为,则=

.参考答案:1215.正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AC与BD交于点O,则异面直线OC1与AD1所成角的大小为.参考答案:30°考点:异面直线及其所成的角.专题:空间角.分析:连结BC1,AD1∥BC1,∠BC1O是异面直线OC1与AD1所成角,由此利用余弦定理能求出异面直线OC1与AD1所成角的大小.解答:解:连结BC1,∵AD1∥BC1,∴∠BC1O是异面直线OC1与AD1所成角,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,则BO==,C1O=,,∴cos∠BC1O===,∴∠BC1O=30°.∴异面直线OC1与AD1所成角的大小为30°.故答案为:30°.点评:本题考查异面直线OC1与AD1所成角的大小的求法,是基础题,解题时要注意余弦定理的合理运用.16.从甲、乙、丙、丁四个人中任选两名志愿者,则甲被选中的概率是________.参考答案:17.已知数列{an}的前n项和Sn=n2(n∈N*),则a8的值是__________.参考答案:15考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:利用a8=S8﹣S7,可得结论.解答:解:∵数列{an}的前n项和,∴a8=S8﹣S7=64﹣49=15.故答案为:15.点评:本题考查数列的通项与求和,考查学生的计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)设各项都为正数的等比数列的前项和为,已知,.(I)求首项和公比的值;(II)若,求的值.参考答案:(Ⅰ),

……3分∴,……4分解得.……7分(Ⅱ)由,得:,

…9分∴

…………………11分∴.…………14分19.已知直线l的参数方程为(t为参数),曲线C的参数方程为(θ为参数)(Ⅰ)已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为(4,)判断点P与直线l的位置关系(Ⅱ)设点Q是曲线C上一个动点,求点Q到直线l的距离的最小值与最大值.参考答案:考点:参数方程化成普通方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(Ⅰ)首先把直线的参数方程转化成直角坐标方程,把点的极坐标转化成直角坐标,进一步判断出点和直线的位置关系.(Ⅱ)把圆的参数方程转化成直角坐标方程,利用圆心到直线的距离,进一步求出圆上的动点到直线距离的最值.解答: 解:(Ⅰ)直线l的参数方程为(t为参数),转化成直角坐标方程为:,点P的极坐标为(4,),则点P的直角坐标为:由于点p不满足直线l的方程,所以:点p不在直线上.(Ⅱ)曲线C的参数方程为(θ为参数),转化成直角坐标方程为:(x﹣2)2+y2=1圆心坐标为:(2,0),半径为1.所以:(2,0)到直线l的距离d=.所以:动点Q到直线l的最大距离:.动点Q到直线l的最小距离:.点评:本题考查的知识要点:直线的参数方程与直角坐标方程的转化,圆的参数方程和直角坐标方程的互化,极坐标和直角坐标的互化,点与直线的位置关系,点到直线的距离的应用.属于基础题型.20.求过点P(2,3)且与直线l:2x+3y-6=0的夹角为arctan的直线的方程。参考答案:21.椭圆(a>b>0)与x轴,y轴的正半辆分别交于A,B两点,原点O到直线AB的距离为,该椭圆的离心率为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过点的直线l与椭圆交于两个不同的点M,N,求线段MN的垂直平分线在y轴上截距的取值范围.参考答案:【考点】KH:直线与圆锥曲线的综合问题;K3:椭圆的标准方程.【分析】(Ⅰ)设直线AB的方程为bx+ay﹣ab=0,利用原点O到直线AB的距离为,椭圆的离心率为,建立方程可求a、b的值,从而可得椭圆的方程;(Ⅱ)当直线斜率不存在时,线段MN的垂直平分线的纵截距为0;当直线斜率k存在时,设直线l的方程为,代入,消去y得(9+36k2)x2+120kx+64=0,进而可求线段MN的垂直平分线方程,由此即可求得线段MN的垂直平分线在y轴上截距的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)设直线AB的方程为bx+ay﹣ab=0∵原点O到直线AB的距离为,∴①∵椭圆的离心率为,∴②由①②可得:a=2,b=1∴椭圆的方程为;(Ⅱ)当直线斜率不存在时,线段MN的垂直平分线的纵截距为0当直线斜率k存在时,设直线l的方程为,代入,消去y得(9+36k2)x2+120kx+64=0∵△=14400k2﹣256(9+36k2)>0,∴设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点为Q(x0,y0)∴=,∴Q∴线段MN的垂直平分线方程为令x=0,则y=,由,可得﹣∴线段MN的垂直平分线在y轴上截距的取值范围为.22.已知函数().(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)求函数的单调区间;(3)若对(e为自然对数的底数),恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:(Ⅰ)当时,

,又∴曲线在点处的切线方程为:即:

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