精选活动计划汇总八篇

第页精选活动计划汇总八篇活动安排篇1

一、活动主题：

“节能减排，我做主“

为主动响应上级关于开展主题团日活动的通知，结合本专业实际，为了进一步推动本支部的组织建设，促进团日活动的全面顺当绽开，增加同学的参加热忱与主动性，焕发青春的朝气与活力，提高本团支部的凝合力与战斗力，本支部经接受支部团员看法，支部会议探讨确定，开展“节能减排，我做主”团日活动。详细事宜如下：

二、活动内容：

（1）绿色校内普及环保学问：介绍国家提倡“节能减排”的背景、意义；提倡同学做力所能及的环保行为。

（2）提倡垃圾分类，循环利用：分类回收有价值的生活垃圾，所得经费捐助给环保局。

三、活动意义:

这次活动首先是对本支部开展环保教化。同时，通过这次活动，引导学生关切自己生活的环境，明确环境爱护的重要性，提高爱护环境，爱护地球的意识；提倡循环再用节约资源。培育学生良好的社会公德，使其自觉地用小行动来爱护大地球。

四、活动时间：

20xx年11月22日

五、活动地点：

和平广场

六、活动支配:

1、提倡节能减排，制作环保宣扬条幅。

2、节能减排学问问卷调查，并发放倡议书。

4、开展回收废旧电池的活动，介绍电池对环境的危害，所回收的物品交于环保局

5、开主题班会，沟通感受所得，最终在条幅上签名。

活动安排篇2

活动目的：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美实力和审美格调，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的酷爱，对油田的酷爱，对学校的酷爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。

活动主题：描绘油城将来，人人争做文明小公民

活动原则：人人参加，人人受益

活动内容及要求：

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工竞赛：

⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想将来的油城和学校，欢乐的校内生活，油田改革开放以来的发展改变，社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致，设计奇妙，外形美观。

⒋各班在人人参加的基础上，于５月20日将每项竞赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参与其中的三项）。

二、读书学问竞赛：

1．5月11日实行读书答卷活动，各班开展相应的学问竞赛。

2．5月中下旬学校在3—5年级实行读书学问竞赛。（现场答题）

三、征文竞赛

1．内容紧扣主题，可以设想将来的油城和学校，描写欢乐的校内生活，油田改革开放以来的发展改变，社会的好人好事等。

2．本着人人参加的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，选择3篇文章，于5月17日上交德育办。

四、演讲竞赛

⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必需脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导老师等上报德育办。

五、作品展示：

⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评比优秀作品。

2．同时各班也参与评比，评比出学生们最宠爱的作品。

六、篝火晚会

1．艺术节闭幕式于“六一”期间实行，届时将实行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目，形式不限。

⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新奇，师生喜闻乐见。

活动安排篇3

一、指导思想

以《国家教化中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教化”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善其次课堂课程设置和组织工作，确保其次课堂活动收到预期的效果。现将本学期校内其次课堂活动安排如下：

二、活动资料与形式

1、其次课堂活动面对全体学生，依据小学生特点和实际状况选取相宜的资料组织开展。

2、校内其次课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。

3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延长到课外。要求语文科组利用全校的其次课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。

三、活动时间：从学生在校活动时间中支配一节课（每周四第7节）作为全校其次课堂活动。

四、活动目的与要求：

1、加强管理。校内值日行政务必加强巡察检查，发觉问题刚好记录、刚好处理、刚好反馈。各辅导老师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要帮助管理，让学生在规定时间内到各爱好班进行活动，各爱好班老师，将缺席学生名单刚好上报给巡察行政，巡察行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

2、丰富内涵。班级其次课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参加，乐参加，主动参加，力争每个学生在爱好爱好方面学有所得，学有所长。

3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。其次课堂活动的开展，务必做到活动资料科学性、学问性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导老师、活动资料，有安排、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参加。各班依据学生爱好，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡安排。让每一个学生都参加其次课堂活动。

6、制定方案。其次周各活动小组（含校、班队）拟好本学期其次课堂活动安排，并将参与各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。

五、各组详细任务：

趣味数学：培育学生学习数学爱好，让学生大胆学、自信学、简洁学，体现玩中学和学中玩。

趣味英语：激发学生学习英语的爱好，培育学生的语感，提高学生的口语、书面语表达潜力。教学资料浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校内里用英语简洁问候用英语写作。

经典诵读：了解中华传统文化经典，理解人文精神熏陶，培育孩子的读书爱好，提升语文潜力，教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。

书画组：书法，接着训练书写要领，提高练习的密度与力度，注意书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清楚美观，争取在街道以上竞赛中获奖。绘画，培育学生审美的素养，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，专心参与各级各类的竞赛。

文艺（民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐）：培育学生对文娱的爱好，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。

电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小驾驭科技的信念。

鼓号队：调整充溢组员，以老带新，逐步提高，做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、娴熟地学会原地、前进、跳动时的不同击法，在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏精确、演奏整齐、动作娴熟，并能娴熟吹奏2—3首适合少年儿童的小曲，能参与本校及一些社会性的活动。

体育类（田径、篮球、足球、棋类）：以增加身体素养为宗旨，培育良好的意志、品质为主要资料，刻苦训练，驾驭技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成果。

活动安排篇4

一、主持人宣布起先（d音乐）

二、宏徽全体员工跳健康操（d音乐）

三、宏徽总经理赵政宏女士庆典致词

四、互动嬉戏（d音乐）——特邀hgh抗苍老专家john先生“抗苍老针剂”讲座

五、三等奖抽取（5名）（d音乐）、美容学问有奖问答

六、嬉戏（绑腿）——用d音乐传球型式选人

七、印度舞蹈——古丽

八、光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解——包卡、一卡通介绍——（或两分钟现场定单酬宾）——竞拍（d音乐）

九、蒙古族舞蹈（顶碗舞——银花）

十、二等奖抽取（3名）（d音乐）

十一、嬉戏（猜词秀）——用d音乐传球型式选人

十二、日本纤瀛内衣介绍——

十三、拉丁舞（向女士）

十四、一等奖（2名）特等奖（1名）抽取（d音乐）

十五、独唱（挚友）员工上台祝福结束

宏徽美容美体中心开业六周年暨成立巴州首家抗苍老俱乐部庆典酬宾答谢会“爱美之心，人皆有之”，谁不希望自己健康、漂亮、欢乐，然而，生老病死是无法抗拒的自然规律，人的苍老和死亡是肯定必定的。但是，科学发展到今日，生命学家告知我们，通过科学的方法，是完全可以延缓人的苍老和保持更许久的美貌及青春状态。宏徽美容美体中心就始终在六年的成长中不断的探讨、探究和发展，把美和健康带给大家，直至今日，宏徽依旧领先成立了巴州首家抗苍老俱乐部，目的就是帮助更多的人能永驻青春，留驻漂亮。

对此，让我们用热情的掌声向宏徽美容美体中心开业六周年及成立巴州首家抗苍老俱乐部表示诚心的祝愿和热情的庆贺，同时向多年关切支持帮助宏徽成长发展的新老顾客、向在百忙中参与庆典的各位来宾挚友，表示诚心的感谢和热情的欢迎！下面就请宏徽美容美体中心全体员工上台激情演绎，挚友们掌声有请她们闪亮登场！（音乐响起）*宏徽全体员工跳健康操。（之后）*用掌声有请宏徽总经理赵政宏女士致词。

（感谢）主持介绍奖项、推出亚洲抗苍老协会会员、美国caac集团中国区顾问、上海hgh探讨所探讨员*互动嬉戏——下面让我们用热情的掌声有请*探讨人体生长因子专家john先生为大家演绎国际抗苍老流行时尚。*三等奖抽取*美容学问有奖问答*嬉戏（绑腿）——用音乐传球型式选人*印度舞蹈（古丽）*——心理测试*光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解*包卡、一卡通介绍（或两分钟定单酬宾）*竞拍*蒙古舞蹈（顶碗舞）——银花**二等奖抽取（3名）——感觉型测试**嬉戏（猜词秀）——用音乐传球型式选人*日本纤瀛内衣介绍**拉丁舞（重庆金奖获得者向女士）*一等奖（2名）特等奖（1名）抽取*独唱挚友全体员工上台祝福结束。

活动安排篇5

设计意图：

孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

活动目标：

1、知道9月10日是老师节。

2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。

活动打算：

1、老师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

活动重点：

知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。

活动难点：

制作小礼物送给老师。

活动过程：

一、老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好

老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?

二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的.难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。

2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐?

小挚友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情?

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你?

三、探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进行探讨

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平常是怎样对待老师的?

四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语

1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的帮助

五、幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。

活动总结：

本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参加活动的热忱特别高。通过自由的谈话，幼儿在了解老师工作的同时也熬炼了他们的语言表达实力和大胆表述的实力。

在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的方法来关切老师，让老师兴奋。通过这次活动，培育了的社会化情感。

随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝愿的话语。培育了幼儿的动手实力和语言表达实力。将活动推向高潮，最终相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。

活动安排篇6

一、活动时间

每周一到周五上午两节课后9：45——10：15

二、活动负责

组长：朱*****

副组长：各体育老师

活动老师：各班正副班主任

活动检查：值周老师

器材出借及打算：我们要求每班学生自带器材，激励班级依据本班状况进行活动，依据支配活动内容每班可自行选择。须要器材向体育老师领取。

三、活动要求

1、要求全体老师和学生进行活动，不能活动的人员做好登记，达到全体健身的目的。

2、各班学生由正班主任带队。各班根据出操行进路途到达规定场地，进行相应

的活动，如班主任有事不在，由副班主任带领学生活动。

3、负责老师组织好本班活动，由班长及体育委员到体育室领取自己班的活动器

材参与活动，活动结束后点清数量归还器材，办好登记出借手续，损坏要赔偿。

4、每个负责老师要清晰学生进行活动的要求和所须要留意的平安问题。如活动

场所的平安隐患，班级之间进行活动场地的避让等。

5、活动结束后，仍由各班负责老师带队回教室。

6、如遇天气不好，各班组织好学生在室内进行活动。如下棋、做室内操等。近

期，我们将准备编一套室内健身操，以便在天气不好的状况下，各班在教室参与健

身熬炼。在冬季天冷时，我们还将组织全校性的冬季长跑运动。

7、要求老师有活动内容支配安排（有活动时间、活动人数、组织形式、详细指

导活动），有每一次活动记录。

四、器材出借要求：

1、负责器材老师提前5分钟到体育室。

2、打算好负责年级各班所用的器材。

3、记录好出借归还器材数量，如有缺少刚好与班主任联系。

活动安排篇7

一、指导思想：

仔细实行市教化局“内涵提升年”活动的实施要求，解放思想，改革创新，深化分析探讨综合实践活动实施过程中的问题，以“创新、实践、发展”为主线，大力开展有效教研，推动有效教学，探究多种途径，全面提高小学综合实践活动课程的教化教学质量。

二、工作目标与措施

1、强力推动综合实践活动课程的有效实施。将综合实践活动课程开设纳入学校考评体系，市、乡两级通过定期视导、调研、抽测等方式加强对综合实践活动课程实施的监督与指导，确保完小以上学校按课程方案开设综合实践活动课程。主动开展网上沟通，推广典型阅历，实现信息共享，推动全市综合实践活动课程的发展与进步。

2、提高任课老师业务素养和课程实施水平。定期组织实行课改论坛、老师培训、观摩研讨、优质课评比等业务活动，促使青年老师加强理论学习，转变教学观念，提高业务素养。引导青年老师不断反思教化、教学行为，刚好总结阅历教训，主动撰写“优秀教学案例”、“案例评析”、“课改故事”等，使理论学习和教学实践活动紧密结合起来，不断提高综合实践活动的实施水平。建立市乡两级学科中心教研组，强化骨干老师队伍建设，培育老师典型，有安排地组织骨干老师外出学习，并通过定期研讨、沟通、展示，加强培育与熬炼，激励老师在教化教学中张扬特性，形成自己的教学特色。

3、开展有效教研，构建有效课堂。一是开展集体教研活动或联片教研活动，组织老师开展《综合实践活动指导纲要》的学习探讨与集体备课，使大家明确综合实践活动常态课的类型（课型分技能型、实践型、主题探讨型：开题课、过程指导课、成果汇报课）及要求。通过对不同课型的探讨，促进综合实践活动的有效实施。二是充分发挥学校的主动性和主动性，由学校统筹规划综合实践活动实施主题，制定三类相互连接的安排，即学校综合实践活动安排、年级综合实践活动安排、班级综合实践活动安排，使综合实践活动的开展具有浓郁的地方特色。三是抓好专题教学探讨，以课题探讨带动教学探讨的进行，以教学探讨促进综合实践活动课程质量的提高。

4、改革评价方式，促进学生学习实力的提高。各校要加强综合实践活动过程性评价的探讨与管理，力求使评价内容多样化，评价主体多元化。充分发挥评价的激励功能，使学生乐于动手，勤于动脑，融入自然和社会之中，不断提高视察问题、分析问题、解决问题的实力。

三、主要活动支配

八月：

制定学科教研工作安排

九月：

1、传达学科教研工作安排

2、组织学科备课会

3、开展联片教研活动

4、指导省级参评课

十月：

1、组织教学能手评比

2、下乡指导教学

3、培植创新教学课例

4、参与省优质课评比

十一月：

1、综合实践活动实施状况调研

2、组织观摩教学活动

3、教学示范学校验收

十二月：学期教研工作总结

活动安排篇8

一、各部门职责与分工

（一）锅检所：主要负责检验检测、综合协调、收费、普查登记和压力容器操作工培训等工作。下设三个专业组。

1、检验检测组下设三个小组：主要负责检验检测和出具检验报告。

2、综合协调组：主要负责组织协调、收费和普查登记建档工作。

3、培训组：主要负责操作工培训班有关事宜。

（二）稽查大队：对辖区内压力容器进行全面检查，并依据检验检测报告，针对存在的问题，刚好下达平安指令书，并督促整改落实。

（三）安监科：负责综合协调，发放压力容器运用登记证和活动的总结上报工作。

（四）督查办：负责现场督查各部门工作详细落实状况、当天督查工作小结和通报。

（五）办公室：负责后勤保障和宣扬报道工作。

二、时间支配和方法步骤

这次专项整治活动中分为四个步骤：第一步，对全市范围内运用的压力容器逐台进行登记，对无铭牌、无制造厂家、无平安技术档案的“黑设备”和自制设备，要求停止运用，自行拆除，清理出设备运用现场；其次步，集中力气对有用陈旧设备进行检验检测；第三步，集中对平安技术资料齐全的设备进行检验检测；第四步，对停用设备进行专项整治。对停产企业的设备凡暂停运用半年以上的，运用单位必需到新密市质量技术监督局办理备案手续；启用停用一年以上的设备，在投入运用前一个月，运用单位应向新密市质监局写出书面申请，经检验合格后，方可投入运用。

三、检验项目

这次专项整治活动中压力容器的检验项目主要包括：内外部检验、耐压试验、气密试验、厚度测定、硬度测试、内外部表面探伤和管接头部位探伤以及平安附件检测。

四、收费标准

压力容器检验检测收费原则按文件收取，在这次专项整治活动中，根据整治领导小组看法，实行以下收费标准：

1、容器台件数在5台以下者，按规定标准收取。

2、容器台件数在6—10台者，按规定标准降10%收取。

3、容器台件数在11—15台者，按规定标准降20%收取。

4、容器台件数在16台以上者，按规定标准降30%收取。

5、平安附件的检测按规定标准收取。