全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单元测试中心五题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分得分一、请看图写数)二、请先圈出10个再数数一共有几只。分三、我当小法官(对的画√,错的画×”)(8分十五写。()和中间的数是。)中两个示的数一样多()表2十,也可以表示20个。)四、比一比,谁算得快!分14+5=18-2=4+6+7=18-10-3=五、找朋友(将得数相同的算式连起来分
六、
里的数都是几?分)七、填上“>“<或=。(16分16○1320○1214○16
17-○913+6○15+4八、看图写两道加法、两道减法算式(12分)□eq\o\ac(□,-)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,□)=
□□eq\o\ac(□,-)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,=)九、请比较大小分
十、请看图,并列式计算(10分□○eq\o\ac(□,□)=□○eq\o\ac(□,□)=
参考案单元测试中心五一.答案:20二.答案:三.答案:2.×3.×4.√四.答案:201618196五.答案:略六.答案:15101810七.答案:><=><八.答案:5+10=1515-10=51
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 恒流恒压电源课程设计
- 体育行业的会计工作总结
- 线性代数总结课程设计
- 自动散热器课程设计
- 电子信息行业电话客服工作总结
- 文化行业采购合作案例分析
- 教育行业美工工作心得交流
- 2023-2024学年上海师大附中闵行分校高一(下)期中语文试卷
- 医疗机构保安工作内容详解
- IT科技行业中信息技术顾问的工作总结
- 体检中心组织架构
- 森林抚育投标方案
- 中小学教育中课程资源的开发与利用
- 大班科学教案:我和风儿做游戏教案及反思
- 园艺治疗概念、内涵与理论依据
- 后续服务承诺及保证措施-后续服务
- 提高无创呼吸机患者的依从性
- 小儿急性颅内压增高的护理课件
- 肿瘤科工作制度
- 幼儿园幼儿日常行为规范
- 供应链质量防线:供应商质量管理的策略、方法与实践
评论
0/150
提交评论