4月份教学工作总结

第页共页4月份教学工作总结4月份教学工作总结1四月份我校在实际工作中，认真学习了中心校下发的工作方案，并结合本校所制定的方案开展工作，如今将相关工作做以小结。一、所开展工作〔20xx年4月1日4月30日〕1、全面铺开老师根本功大赛活动。大力促进老师主动开展、持续开展、终身开展，引导和鼓励老师夯实专业知识功底、钻研教育教学理论、更新教学理念、改良教学方法、进步教学质量，发现、培养和造就一大批优秀青年老师，为全面施行素质教育、扎实推进课程改革和减负增效奠定坚实的人力资保障。在此次活动中，老师们积极主动的要求进步自身，做了大量的准备工作，收到了较有更细致的解读，才更有效。4、在本月下旬，学校及时深化班级理解各班的教学进度，并催促各班老师抓好学生期中测查工作的开展。二、四月份校常规检查情况。我校于4月30日，开展了四月份校教学工作常规检查，此次检查，我们将老师的教案、听课笔记、业务笔记、作业修改情况及老师手中的各种记录作为检查重点。从检查情况看，老师的教案书写质量比以往有进步，教学进度表和新课标都已及时入册，组长检查签字及时，多数老师能做到超周备课，并且在教案后面有相关附页作为补充，内容也显得非常丰富。尤其是许延红的教案〔五年语数〕、那丽的教案〔一年级语数〕书写特别工整，工程填写齐全。老师能及时进展作业修改，作业布置也比拟合理，六年级的韩锐老师和五年的许延红老师对学生数学作业的布置还非常多元化，对学生手中的练习册我们也进展了检查，老师们能及时带着学生做并认真进展修改。听课笔记老师记录较好，多数老师能超额完成听课任务，最多的到达了12节。老师们听课笔记记录比拟细致，间评的内容还是比拟细致，但总评记录的人比拟少。听课笔记记的较认真的老师有韩锐、张楠、许延红。各种记录老师们能认真及时填写，次数也比拟足。三、存在问题1、作业修改中还存在着错批漏批的现象，老师没能及时引导学生去检查、改正。在作文修改中，老师们的精批篇目不够到位。2、个别老师教学中只注重知识的讲解，讲解之后对局部学生存在的困惑没有及时加以指导，稳固工作做得不够。四、今后努力的方向在日后工作中我校将注重老师课堂教学知识传授的方式方法，转变老师的育人观念，在完成好常规教学工作的同时力争开展一些有利于老师和学生开展的活动。4月份教学工作总结2一、积极参加校长培训，外出取经学习，积极传播新理念，对于进步我校课堂教学起到了有力的推动作用。我本人在三月底至五月的中上旬积极参加了初中校长的培训工作而且有幸在4月21号到4月25号之间跟着新密市教体局的主要领导到山东济南参加了全国“同课异构”教学专题报告会，通过聆听许多教育专家的专题报告使我感慨颇深，受益匪浅，“是故学然后知缺乏，学然后知困。知缺乏，然后能自强”，通过培训学习才知道了自己所不知道的东西，与他校校长交流才知道了自己困惑的地方。学习培训完毕回到学校之后，我在全校老师的例会上以及教研组的教研例会上，及时传播新形势下的教育教学理念，要求我校老师首先应该学会做一个思想者，要擅长学习，给老师讲学习既能明心，又能明志，更能明方向。其次号召我校老师应该积极地做一个新课改的行动者，要不断探寻合适自己个人的教学路数和行为风格。作为我个人我也一定要带着我们的老师在行动中探究，在研究中前行，在反思中开展。二、精心准备，全力以赴迎接督县工作的前期检查4月11号我校被定为农村学校督县迎检单位，将要承受郑州市教育局的检查验收。承受任务以后，在新密市教体局和来集镇中心校的细心的指导下，我在参加校长培训学习之余回到学校紧锣密鼓部置安排，领导班子带着全体师生积极投入到“督县”的档案整理、各个功能室的建立、校容校貌的美化、学校硬件设施的建立等多项繁忙紧张繁重的工作当中，全体领导班子成员舍小家顾大家，充分发挥了班子成员的模范带头作用，领导带头，各司其职，各负其责，团结协作，积极奉献，整理档案，认真仔细。我校的全体老师牺牲了双休日的时间，识大体顾大局，不怕脏不怕累，不计报酬，不计名利，义务批墙、粉刷油漆、平整场地、搬运东西。督县充分调动了全校师生为振兴我校开展的积极性和工作的创造性，努力创始了我校老师队伍热火朝天，干事创业的大好场面。在这次重大的检查工作当中，从校长、领导班子到一线老师再到后勤教工乃至全体学生，涌现出了一大批无私奉献、品德高尚、成绩卓著、奉献突出的先进劳动模范和先进的班集体。档案归类整理，分门别类，清楚整齐，美观大方，我校又从校园文化建立入手，积极营造良好的教育气氛，通过校园文化建立，陶冶了学生的情操。通过督县的前期准备，使得我们学校，文化气氛浓重，靓丽整洁，环境优雅，绿树成荫，空气清新。学校又在优化校园环境的同时，又在极其困难的经济条件下，筹措资金，高标准的布置了美术专用教室、音乐专用教室、心理咨询室、体育器材安放室。这几个功能室装备的设施之先进可以说在全新密市的农村学校中都是一流的，在督县工作的准备中，我们学校又积极开发篮球校本课程，我们自己自编篮球操这本校本教材，我校的全体学生都能动作娴熟、整齐划一的做这套篮球操。这个特色、亮点受到了新密市教体局领导的高度好评并且作为经历材料被推荐到郑州市督县检查团备案。以上所做的督县前期的准备工作为5月份郑州市的督县验收奠定了坚实的根底。所做的工作同时也受到了新密市教体局领导的高度称赞。三、坚持以教学为中心，课堂达标与推听相结合，狠抓课堂，进步课堂教学效率。我们学校自四月份以来，以构建道德课堂为抓手严密结合课堂教学达标工作，全面打造能促进学生思维的高效课堂。学校内部每星期以学科教研组为单位，都安排几名老师进展教学达标课，由学校相对应的学科教研组组成评委，学校教诲处认真组织没课的老师积极跟随听课，结合课堂教学达标活动的详细要求由评委当节课听完以后进展打分，记入该老师的成长档案，听课完毕的当天，由学科教研组及时的召开评课会议，对其学习目的、教学方法、教学内容、教学设计、教学过程、学生状态、教学效果、专业素养以上八个方面进展认真的评价，学校领导全局部到详细的学科当中去。通过领导蹲点到学科、全程参与、跟进指导等多种形式，扎实有效的开展课堂教学达标活动。鼓励中青年老师要正确运用肯定和奖励，要采用适当的方法营造民主、平等、和谐、积极向上的课堂气氛。学校教诲处每天转学校的教学楼，转看老师上课时学生的学习状态，对于低效的课堂教学或者学生听讲情绪不高的课堂教学，及时推门给予提醒。坚持推门听课制度，学校所定的每星期三的上午作为推门听课日，当天上午学校全体领导班子成员采取不同形式的推门听课，或听完好的一节、或听某位老师的20—30分钟的短课堂，推门听课看的是：学生的注意力是否集中、课堂气氛是否活泼、学生学习的兴趣是否浓重。每次推门听课都做到听后即评，对存在的问题及时进展纠正或提出有效地改良建议，帮助老师探求最正确的教学方案，进步老师们的教学程度。四、认真组织段考，认真对待段考的总结反思工作四月份教体局组织的段考是对学生前半学期学习以及老师授课情况的一个总结，通过考试可以发现老师的教以及学生的学习中的问题，以便到达师生共同进步的目的。针对段考，我们学校及时召开了段考发动会，明确提出“诚信应考”的口号：希望全校的教职员工以及全体学生要从维护我们学校良好的校风出发，从考风抓起，从维护自身的形象出发，自觉遵守考场纪律，诚信应考，老实做人，要明礼诚信。我们学校全体师生结实树立了“老实考试为荣，违纪舞弊可耻”的荣辱观，回到学校我们学校又认真进展了总结和反思，力求在总结中反思，在反思中进步。学校根据各个不同的年级段情况又变换了总结反思的形式，除了级段的总结分析会之外，学校的领导班子成员以及三个年级段长全部下到班级里面去及时召开班级的考试分析会，把本班级所有的任课老师请到班级中，班主任主持，从班级情况、学科老师分析、详细学生分析〔进步效率交流学习方法的典型发言、进步学生进步原因及动力的典型发言、单科状元学习方法体会、等毫不保存的介绍给其他的学生，用学生的切身体会谈他们的收获，好方法人人受益〕，班级存在的问题〔可从成绩比照、退步原因、学习习惯的养成等〕方面进展分析，此种方法的实行对广阔老师以及全体学生的震动很大，任课老师和学生能畅所欲言，效果也非常明显。使得广阔老师体会到要想进步成绩，应该注意六个字：教学、辅导、细抠。五、狠抓九年级毕业班的工作1、强化质量意识质量是学校的生命线，而九年级毕业班的质量提升更是学校工作的重中之重，面对剩下不到百天的时间，为了确保完成九年级的各项任务指标，学校及时召开了九年级毕业班的中招百天倒计时活动，我和学校教诲处的几位领导纷纷在会议上做了精彩发言，从质量意识、端正态度、明确目的等各方面做了重点强调，学校结合新密市教研室所定的三轮复习指导意见及时的召开九年级老师会，使得九年级毕业班的老师都能做到心中有数、有的放失的做好三轮复习的方案，学校又多层次的召开毕业班学生会议，找准苗子保住苗子，注重思想教育，给他们谈形势、提要求，多鼓励，充分调动学生学习以及复习的积极性，鼓励尖子生要学会做学习的真正主人，克制急躁的学习态度，要变“要我学”为“我要学”，给他们以正确的思想指导，把本届毕业班的中考复习备考工作抓紧、抓实、抓好，为全面进步我镇教育教学质量做奉献。2、狠抓理化生操作训练，通过实验强化效果，通过实验训练学生的动手才能，为中招实验考试奠定了坚实的根底。3、狠抓九年级体育训练，每天早上坚持训练半小时，课间操坚持训练半小时，每天下午坚持训练40分钟，为中招体育考试打下坚实的根底。六、依托郑州57中的送课下乡活动，有效引领加强学校老师业务程度的学习，使理念升华为行动学校每周都安排专门的业务学习时间，或集中学习、或分散学习，内容统一：全部是《中国老师报》，因为里面内容有田保华局长的局长专栏、有教改专家李镇西“如何让课堂成为民主的土壤之我见”。通过一系列的学习使老师具有更加丰富的学科素养更丰富的教学素养，有效促使老师专业知识以及本体知识的进步。针对进步课堂教学效率方面，我们学校在四月份时屡次邀请郑州57中来我们学校送课，前前后后来我校进展了三次送课活动，通过名校送课指导，结对帮扶，使我们学校的一线老师零间隔的理解到了道德课堂的教学形式，因为当下我们的老师缺的不是理念，缺的是行动，对于道德课堂我们学校要求老师不应该“坐”而论道，而应该是“做”而论道，每周一的学校例会上，教诲处都会说同样的一句话：有一种智慧叫“行动”！要求老师要不断探寻合适自己的教学路数和行为风格，作为学校及时的带着我们的老师在行动中探究、在研究中前行、在反思中开展。七、认真组织学科竞赛活动，百花齐放，花香满园我校在四月份成功举行了数学竞赛、英语演讲比赛、化学竞赛、校园学生节目主持比赛等一系列的竞赛活动，每一种竞赛都有学生脱颖而出，代表学校外出比赛并获得了优异的成绩，期中有两名学生代表我镇参加了全新密市的节目主持人比赛，并获得了新密市第二名的优异成绩。全体老师认真参与教研、教科研论文的申报评选工作，学校经过层层挑选，上报了15篇高质量的教学论文，得到了上级领导的好评。另有马文娟、马继刚、卢志伟、吴志恒、王红丽、李慧娟、姚军霞、陈公平、王晓东、马国强等11人参加了新密市级课堂教学达标活动的根本功考核，其中马文娟老师、马继刚老师两人代表全镇的生物学科以及政治学科参加了新密市青年老师根本功大赛，并分别获得了第二名和第一名的优异成绩。全体老师都进展了现代信息技术培训，我本人在全市中小学校长信息技术大赛中获得了优异的成绩。回首过去是为了更好的展望将来，在今后的工作中我校将会以更好的精神状态、更强烈的忧患意识以及质量意识迎接新的挑战！4月份教学工作总结3转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、体育教学工作总结的思想政治方面作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做就应做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮助下，透过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、体育教学工作总结的教学工作方面在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力进步个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。三、本学期的主要成绩本学期，在学校领导的大力主持下，透过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的进步，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，期望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和播送操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢送，同时也让他们体验到了运动的快乐。四、总结个人的教科研成果在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经历，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。回忆总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了必须的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改善缺乏，为学生更好的开展营造一个良好的学习环境，促进学生身心安康开展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。4月份教学工作总结4为了认真落实教学常规管理制度，全面进步学校的教学质量，根据教诲处工作安排，结合学校的实际教学情况，在第九周进展了教学常规检查，现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下：一、教学常规检查情况教学常规：备课、课堂教学、作业修改一.备课方面：优点：总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教。大局部教案目的明确，重难点把握准确到位，表达教法、学法，教学过程清楚，课前准备充分，教学环节清楚，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深化、能根据实际情况有感而发，集体备课根本能做到二次备课,备教材、备学生，单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分表达了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经历借鉴性，后记中融入了大量的考虑，并且有一定的深度;金恒杰老师工作严谨、踏实，教案写详案，课后小记详细。问题：个别老师没有按要求备，不是一课时一教案，三维目的不明确，教案的重难点把握不准，对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时;少数老师的反思形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助，不能很好地起到反思——调整——改良的作用;局部老师作业设计较少，作业形式单一。改良意见1、教学设计要表达个性，教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，不断转变自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级学生的学习情况。2、借鉴人家的东西要联络自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。3、课后反思既要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改良自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。二.作业情况优点：在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业，课后作业、作文、练习册能及时认真地修改，修改有日期、等级和少量鼓励性评语，学生能按照老师的要求去订正。汉语组：曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求标准，进展了第二次的修改，修改质量好，学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生作文程度非常高，这与曹璐、姜贞顺两位老师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组：数学组的老师们大局部都进展了批阅及复批，特别是崔燕、朴月花两位老师根本做到了只要有错就跟踪改错，而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁，还能留下错题当作错题资。问题：同时也发现一些老师在修改中不够细致，没有撰写鼓励性评语。数学作业种类单一，梯度不够明显，有些内容看不出是否批阅。局部汉语老师的内页格式不正确，如没有课题，作文修改不及时，评语寥寥草草一行字，学生的作文质量也存在不高的现象。改良意见：1、上个月已经提出修改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩，这样能表达老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要标准、清楚、给学生以典范示范。对作业的评价最好不用分数。2、对于作业封面要求老师对学生进展教育，要整洁、不允许涂涂划划。3、要重视学生的阅读积累，要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书，并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的.写字姿势、运笔顺序，养成良好的写字习惯。三.课堂教学优点：1、创设轻松愉悦和谐的教学气氛，师生关系得到了一定的改善,老师做学生学习的引路人。教学中老师和学生拉近间隔，以学生朋友的身份，创设学生感兴趣的话题，进展心与心的谈话和交流，他们的言谈举止可以吸引学生，并能及时调控学生的注意力，转换角色融入学生，使其迸射出思维的火花。在表达学生主体性的同时，注重了老师的主导作用。老师的语言亲切、课堂气氛轻松、活泼，大大促进了课堂的双向交流和师生互动。2、多形式训练学生朗读。语文课堂朗读精彩纷呈，读的形式多样，有齐读、个别读，分角色读，老师的范读，师生的配合读等等，充分表达了以读带讲，读中理解，读中感悟的教学理念。3、重视学生良好学习习惯的培养，大多数课上老师们要求学生做到“不动笔墨不读书”。同时，尊重学生主体地位的表达，充分发挥学生的积极能动性，让学生成为课堂的主人，让学生的活动成为课堂的主要内容，让学生的思维在瞬间闪现。4、及时进展课堂反应。张香杰、朴月花等老师授课后及时进展教学反应，通过反应的情况可以看出教学中的知识点学生是否掌握，还有哪些问题学生掌握的不够好，这样就能及时调整教学方法。问题：1、无视了课堂目的的实在性。有些老师在课堂上由于过分注重对字、词、句、段、篇的全盘考虑，导致有的重难点流于形式，没能落到实处。有的老师在课堂上虽然设计了“读、说、写”等环节，但没有深化引导，以致学生读没读出感情，说没说完好，写没写深化，训练衰败到实处。数学组局部老师在备课和讲课过程中没充分考虑到学生的认知根底，过高或过低估计了学生的认知程度，按照自己预设的思路进展。2、无视了课堂生成的精彩美。老师的引导语巧妙、过渡语流畅、评价语多样、总结语饱含激情，这些课前预设让课堂成了一节节富有诗意的课堂，但有时老师过于依赖这些预设，使得课堂上不去倾听学生的发言，课堂中生成的精彩美，没能做到因“生”而彩、因“文”而彩。二、其它教学活动奥数比赛成绩：20xx年3月31日由哈尔滨市教育研究院组织的10年度哈市朝鲜族小学数学竞赛中，由我校金贞花、金贤淑、张香杰老师指导的4年级池鸿、金右真，5年级陈星等三名同学荣获一等奖，四年级金千龙、5年级朴东鹤、6年级白海东、李智妍等4名同学荣获二等奖，6年级李柏林荣获了三等奖。第十一届全国中小学电脑制作活动成绩：20xx年3月，我校组织学生参加了由中央电化教育馆、黑龙江省教育馆组织的《第十一届全国中小学电脑制作活动》。经活动组委会评审，哈尔滨市小学组共有11件作品在省里入围进入全国比赛，其中我校黄景春老师指导的有两件作品入围。读书活动：根据教诲处的安排4月开场进展了书香校园读书节活动，每个班级都可以按照书香班级的评比细那么设置了图书角，进展了捐书活动，并进展了