小学辅导员工作计划

小学指导职工作计划范文一、指导思想进入新世纪以来，社会发生了巨大变化，坚持以“争当四好少年”的思想目标为指导，对学生进行爱国爱民教育，培育创新意识，培育实践意识。以人为本，发展学生的个性专长，创建宽松、和睦的气氛。在民主、同等的前提下形成学生的竞争意识及优异的班风、学风。张扬个性，努力建设一个有活力、有特点的中队。二、班级状况我中队共有学生54人，此中男生29人，女生25人，整体学习习惯、行为习惯较好。三、中队工作计划详细安排以下：（一）培育中队干部，充散发挥队干部组织领导作用。队干部是班主任的得力助手，尽量的给每个同学锻炼时机，班级事物由队干部集体议论，勇敢松手，发挥小干部的智慧。不单让他们获得锻炼，并且增加了才华，还能够使自己抽出更多的时间投入到业务中去。1、给队干部明确分工；2、帮助队干部建立威望；3、按期召开队干部会议，指导工作方法，鼓舞他们勇敢泼辣的工作；4、同时要求队干部严格要求自己，不时到处言传身教，起到模范带头作用。（二）优异的队风、学风为同学们的成长学习创建优异气氛。培育学生尊师爱友，勤劳学习，关怀集体，恪守纪律，热爱劳动，讲究卫生，踊跃锻炼身体。培育中队的凝集力。1、每个学生给自己确定本学期的工作目标。2、指导学生参加存心义的活动，教育学生不要在教室里走廊里追赶打闹。3、正直学习态度，促进学生学习。学生在班集体中，要养成一种你追我赶的优异民风，全面调换学生的学习踊跃性。给学生创建轻松欢乐的学习环境，激发学生的思想火花，使他们的潜力获得充散发挥。4、持续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要实时与家长获得联系同时作好察看工作。（三）确实抓勤学生的思想道德教育，重视每个月的少先队主题活动。依据大队部确定的各月份活动主题，并依据相应的活动主题是按计划展开少先队活动，并实时做好记录。（四）学校教育教课工作，安全教育放在首位。学生安全工作是学校工作的重中之重，是全部工作得以顺利展开的前提，所以，把学生安全教育工作放在班级工作的第一位。1、用晨会、集合、板报、图片展等形式，展开安全知识教育。2、用主题队会的形式给学生宣传有关的安全知识，提升安全意识，增强学生的自我保护意识。（五）学校与家长实时交流，促进班级工作更顺利展开经过察看学生，实时向家长反应学生在校状况，让学校家长共同来管理学生，使学生更好地发展，作好各个时期的家访工作。一、班级状况剖析：本班共有46人，此中男生19人，女生27人，分别来自邻近的几个自然村。这是一群开朗可爱的孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友善，踊跃努力，这个学期的要点我会放在学习态度、习惯的培育上。自然个别问题学生的工作永久是班级工作的重中之重。二、本学期工作目标：1、学期初利用各样规章制度及《小学生守则》、《小学生平时行为规范》持续对学生进行思想道德教育；利用学期初的体能训练增强的学生的纪律观点。2、调换学生学习的自觉性、踊跃性、主动性，学好各科文化知识，提升各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。3、持续做好后进生的转变工作，让他们能够奋起急追，主动追求行进的步伐。4、仔细搞勤学生的平时行为习惯的养成教育，促进他们的身心健康发展。5、配合学校搞好各项活动，仔细保护学校的教课次序，使该班的学生能够有长足的进步。6、感觉、领会并培育爱的能力。三、本学期的工作方法举措：1、向学生做好宣传工作，特别是学校的工作管理模式，选举得力的班级管理干部，联合班会、队会做班级的各项平时工作。2、经过各科教课向学生进行知识学习的指导和思想道德教育及革命优异传统的教育。经过家访、互评等方式认识学生的平时学习、生活表现，进而形成教师、学生、家长的三者有机联合，促进学生的发展有一个物质基础。3、充分调换和促进班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种活力盎然的学习、生活气氛。进而使班内的学生能够主动找寻合适自己的发展空间。4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间讲话则是德育的保证。抓好作业质量则是提升教课质量的重要门路。抓住课外资料培育起他们阅读的兴趣成功就已经到达我们的身旁。5、组织好课间活动既能够防止无谓的受伤，又能够让他们知道如何游戏，学会集作、学会团结、学会公正合理的竞争、学会礼让。一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，环绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。规范班级平时管理工作，展开丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特点。二、本班学生现状剖析我共有学生44人，此中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，此中班干部5人，没有道德特别的学生。详细状况剖析以下：道德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点淡漠等现象，能够经过集体教育来转变。学习方面，本班学生热爱学习，有优异的学习习惯。上课大多数专心听讲，讲话踊跃，作业雅观大方。个别学生学习习惯不好，上课不可以集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其他关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师踊跃配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动，爱表现；女生娴静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作要点及目标增强行为规范的养成教育，培育学生优异的行为习惯，持续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好意理健康教育。详细工作：1、持续抓好五年级学生的惯例养成教育，培育优异行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的平时行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护