2019小学体育教学工作计划5篇

精选文档2019小学的体育教课工作计划5篇----WORD文档，下载后可编写改正----下边是小编采集整理的范本，欢迎您借鉴参照阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的将来！教课工作计划(一)一：学生剖析二年级的学生年纪比较小，基础比较单薄，对动作事物构造的思虑较为浅薄，身体素质较差，意志力比较单薄，可是二年级学生形象思想十分活跃，语言和行为高兴活跃。个人能力的提升和思想方式发生了变化，二年级学生心理趋势稳固，显示出必定的个性特点，个人能办理的问题愈来愈多，自信心不停增强，一年级的惊慌心情已经极少见到，即便碰到了什么困难，自己也能冷静面对。出现了竞争意识。针对这些特点，侧重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础长进行启迪引诱，提升其踊跃性和竞争意识。二、教课目的及重难点教课目的：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。其实不停稳固和提升。2、每节课进行一准时间的行列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、经过体育锻炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增1精选文档强自信心，为终生体育打下坚固的基础。教课要点：1、因为运动会有行列比赛，所以每节课要进行一准时间的行列练习2、二年级的体育教课的要点主要重视于扔掷和跳跃，所以在教学活动中要存心识的进行扔掷方面和跳跃项目的练习，比如投准投远练习和跳上跳下练习。教课难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和少儿的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。三、教材剖析二年级的体育教课内容，改变了从开始就以运动技术系统为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容重申学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教课内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也多半以游戏作为手段和方法进行教课。此中包含：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器材的)、走、跑、跳跃、扔掷、攀登、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包含简略舞蹈)、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏(多种挪动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、扔掷游戏(各种摆动、扔掷等)和小球类游戏等。这些内容重申2精选文档“活动”，全部教材内容均以示例性为主，教师都能够自行选择和组合，创建性地进行教课。四：课时安排每课2课时，共30节课五：教课举措及应当注意的事项教课举措：在教课过程中教师踊跃指引学生，充散发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的能力。多采纳情形法主题法进行教课，让学生乐于此中。注意事项：1：年纪广泛较小，多采纳游戏2：小学生好胜心强，可采纳一些教课比赛，以增强学生锻炼身体的成效。3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享遇到锻炼的乐趣。教课工作计划(二)一、指导思想新的课程决心改革，全面地贯彻教育目标和素质教育的目标。体育教师作为体育讲堂教课的主要实行者，就时刻将增进学生健康贯串于讲堂实行的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有计划，有重视地灵巧实行，一直保证“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。3精选文档二、教材剖析依照《课程标准》的基本理念，联合当地域、本学校与学生的实质状况，以及场所设施条件，选择确定学年教课内容和各项教材的时数比率。确定教课内容时数比率一定要切合健身性、实践性、兴趣性、灵巧性和综合性原则。本册教材体育保健知识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，扔掷6时数，滚翻与均衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。三、德育要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培育学生吃苦耐劳，坚强拼搏的精神，在体育课中浸透团结协作、相互帮助的优秀质量。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐渐改变以民众体育为主的教课思想，确定以发展人体基本活动能力为主的教课系统。四、学生基本状况剖析身体发展特点：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了必定的发展，因此运动感觉有了必定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精准性、灵便性进一步增强。心剪发展特点：能够比较归纳地、灵巧地掌握左右观点。在老师的帮助下，渐渐学会比较、剖析、察看事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。社会交往的特点：学生与伙伴交往的机遇更多，交往形式开始变得较为复杂，在与伙伴交往中传达信息的技术进一步增强，学生更善4精选文档于协调与其余同学的活动，愈来愈关注同龄集体的评论、赞成和指导。五、改良教课和提升教课质量的举措1、重视教课内容的选择、搭配及方法的更新，提升学生的运动兴趣。2、在课前部署预习内容，准备好下一节课的器材，特别是自制器材，培育学生的着手能力。3、从教与学双方面实时获得反应信息，以改良教课质量，促使教课质量的提升。4、侧重学生的个体差别与不一样需求，依据差别性确定学习的目标和评论方法。六、教课目的1、运动参加学习领域：乐于学习和展现简单的运动动作，向同伴展现学会的简单运动动作，向家人展现学会的运动动作。2、运动技术学习领域：说出所做的简单运动动作的术语。会做简单的组合动作。做出多项球类运动的简单组合动作。做出体操的简单组合动作。做出武术的简单动作。3、身体健康学习领域：知道怎样在运动中防止危险。基本保持正确的身体姿势。发展敏捷和均衡能力。描绘身体特点。4、心理健康学习领域：体验体育活动中的心理感觉。察看并说出伙伴在体育活动中的情绪表现，在必定的困难条件下进行体育活动。5、社会适应学习领域：体验并说出个人在参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中怎样与别人合作。与别人达成体育活动5精选文档任务。教课工作计划(三)一、指导思想1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法例。2、以素质教育全面深入教育改革。3、以科学的管理促使校园体育的全面健康发展。二、整体目标4、逐渐探究科学的管理系统，全面贯彻落实《条例》5、连续以教科研为先导，深入教课改革，全面推动素质教育。6、争创校园的体育特点，培育“合格+专长”的学生。三、详细工作1、不停健全科学的管理系统今年我校将连续昨年的体育领导小组，使体育工作管理组成网络化。即校长→体育分管校长→分管教育→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。推行各级逐渐下达计划，再实行，最后总结的工作流程。在工作中不停调整管理系统，力求使今年的体育管理工作做到了惯例化、制度化、科学化。2、常抓“六认真”今年将连续展开体育教课工作“八认真”，使之组成惯例，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力求本无心外事故。体育教师要严格比较《教课工作惯例十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求展开教课工作，根绝了体罚与变相体6精选文档罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教课的改革工作，除了每个月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个月展开一次教科研例会，教师务必写好课题计划与研究卡，平常在教课实践中能环绕课题进行常常性的商讨。校园将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟校园进行观光、学习。4、抓好课外活动、今年连续抓勤学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、剖析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。、做好一年一次的达标工作，做好登记、剖析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。、校园召开一年一次的春天田径运动会。、全面展开冬天三项活动，在市级冬天三项赛中力求前三名。、依据校园的特点与教师的专长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五务必训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬天三项赛等比赛前夜进行一定时间的集训，比赛成绩要求比昨年有提升。此外，在学平生常的活动中，7精选文档教师应实时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不只是要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应实时与学生谈心、与家长联系、向领导反应。四、保证经费，进一步完美场所和器材今年校园将为器材室新添了一些器材，以保证体育课和运动队训练的正常展开，逐渐使我校的体育场所、器材抵达国家标准。体育工作详细安排状况：一、3、4月份达成全校五项身体素质测试工作，5月份达成登记、剖析和总结工作。二、5、6月份达成全校达标测试工作，6月尾达成登记、剖析和总结工作。三、4月尾校园召开校春天田径运动会，4月初开始编写序次册，月份总结。四、上半年专心准备体育资料。五、举行一些小型运动比赛：3月：1分钟仰卧起坐4月：------------5月：立定跳远6月：50米教课工作计划(四)一、学生状况剖析小学一年级重生刚开始上学，还不理解上学的大概含义，也不明白上学对他们意味着什么，可是这些都不是我们想要一下就解说清楚8精选文档的，小学生会在慢慢的成长中理解这此中详细的含义的。今年秋天体育教课对学生来说其实不难，何况学生也都是喜爱体育活动的，相信他们一定能够学好体育。这意味着我们更要把体育教课优良优秀地达成好，现将本学期体育教课计划拟定以下：教课目的：在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的：“透过体育教课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的素质确定基础。”一年级的学生年纪较小，喜爱理解新知识，但注意力集中的时间短;男女生开朗好动，组织纪律性观点不强，但表现欲强;，同时他们的模拟潜力强，但对体育基本活动的动作观点和方法认识极少，所以，基本活动的教课，主假如让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培育正确的身体姿态，为此后进一步学习各种体育活动的技术和技术打下一定基础。同时重视兴趣游戏教课，并在此中进行组织纪律性教育。二、教课目的培育学生连续身体的正确姿势，使之初步拥有对体育活动的兴趣，养成优秀的体育锻炼卫生习惯，发展身体素质，提升身体基本活动潜力，促使身心的健康成长;使学生认识平常生活中相关体育、卫生与保健的知识，学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技术，为发展体育与保健的综合潜力打好基础;对学生进行民众主义和爱国主义教育，培育恪守纪律、团结互帮、开朗英勇、专心向上等优秀质量。三、教材剖析9精选文档小学体育(与健康)包含理论和实践2部分。理论部分包含体育和保健知识;实践部分包含：①走和跑;②跳跃;③扔掷;④攀登、悬垂、支撑、滚翻、均衡;⑤小球类;⑥行排队形、徒手操;⑦民族民间乡土体育七大类。游戏和发展身体素质教课资料不独自分类，归入各种教课资料之中;韵律活动和舞蹈不独自分类，包含在行排队形、徒手操之中。详细教课资料赐教课进度表：四、教课重难点要点：本学期以广播体操教课为主，让每一位学生都学会做广播体操。难点：每个动作都要做到位，而且做到动作与节奏相符合。五、教课举措1、从实质出发，依据大部分学生的年纪、原有知识潜力基础和身体发展水平以及校园的场所、器材设施和环境天气条件等实质状况，脚踏实地、讲究实效、改革创新，确定好教课目的、安排好教课资料、选用好课的组织形式和教课方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课程。2、激发学生学习兴趣，第一让学生明确学习目的，正直学习动机，提升体育保健文化修养，在充分体验运动乐趣的基础上激发学生的学习主动性，培育学生创新精神，采纳启迪、引诱和各种各种的手段激发学生的兴趣，充分调换学生锻炼身体的专心性，同时组织各种体育比赛，提升运动技术水平。3、在教课过程中运用多种直观教课手段，采纳生动形象的语言，10精选文档正确的示范、直观的图片等各种教课手段，使学生感知动作，领悟动作要领，掌握锻炼方法，组成完好的正确动作观点，培育学生察看决定能，启迪学生专心思想，提升教课水平。4、自制体育器材，认真抓好场所、器材建设，对已有的器材、场所要保存好，保护好。同时弘扬独自自主、奋发图强的精神，自制体育器材，创建条件，保证教课的基本需要。5、以《学生体质健康标准》为目标，对学生进行系统的体育训练，同时进行查核改革，认真做好查核工作。教课工作计划(五)一、指导思想依据“健康第一”、“快乐体育”的指导思想，认真做好体育教学工作，推动体育课程的改革，坚持展开学生体育训练工作，专心做好体育活动，本着“务实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作，力求在各项体育比赛中争创佳绩。二、工作要点1、深入体育(与健康)课程改革，立足讲堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提升体育教课质量，有效地改良学生的体质健康水平。2、增强体育教师的教科研意识，组织教师专心参加各级各种组织的教研活动并实时总结。3、专心组织学生体质健康达标测试输机上报工作，努力提升学生的身体素质。4、连续抓好校园大课间活动每个月的集体活动秋天运动会的组织11精选文档与实行。5、加大概育运动队训练力度，严抓训练质量，专心参加各项比赛，争取获取好成绩。6、做好校园体育特点工程，打造校园体育特点，组成校园体育特点品牌。三、详细举措体育课教课从增强体质出发，增强讲堂对基本技术和基础知识的教课，常常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生的优秀质量，充散发挥教师和学生两个方面的专心性，不停提升教课质量。1、在教课中，增强与重视基础知识和基本技术同时注意对学生潜力的培育，努力达成体育五个领域的任务。2、教师要认真备课，精心写好教课设计，认真上好每一堂课。3、教课原则教课方法的运用，要从增强学生体质出发，依据青少年的生理心理特点及学生的实质状况，科学地安排好密度和运动量。4、认真做勤学生体育成绩的查核与评定，重视资料的累积，定期进行科学的剖析与归纳，指导和改良教课工作，不停提升教课质量5、认真学习和贯彻课程标准，研究教材，明确教课目的与任务，掌握教材要点难点明确本科的教课任务以及达成任务采纳的教课原则教课方法组织举措等。6、教课中要有严实的组织纪律性，严格的保护举措与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故实时向领导报告并做好妥当处理。12精选文档7、教师要依据教课任务，提早准备和部署好场所器材及教课用具。8、加大课余训练力度，提升竞技水平在普及的基础上抓提升，侧重运动队员全面发展，做好敦促交流协调工作，使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展。使校园体育工作健康发展。9、教课中要充散发挥体育委员小组长及专心分子的作用，并经常做好对他们的培育和训练工作，使他们真实起到教师助手的作用。10、增强对校园体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜校园公共财富的优秀行为。四、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所务必重