人教版七年级下《竹影》导学案

18竹影★学习导航·心随书动1、理解重点字词和课文内容。2、联系生活实际，体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。3、学习作者仔细观察景物变化，抓住特点描写的方法。培养从生活中感受艺术的能力。4、领略国画的内在美，提高艺术修养，初步形成审美观、价值观竹白玉虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。★基础同步·千锤百炼1、根据拼音填写出相应的汉字。qiè（）意 mí（）漫 ténɡ()椅yōu（）暗 ｗǎn（）救zhēnɡ（）发tǎnɡ()然 shū()密2、在下面横线上填一组同义词构成成语。（1）东____西____ （2）熟____无____ （3）手____脚____（4）天____地____ （5）生____死____ （6）____听____说3、下列说法有误的一项是（）A.童心天真烂漫，孩子们的童趣是发自天性的。B.本文的作者丰子恺是我国现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家。C.本文中“爸爸”的出现，因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。D.本文以几个少年描描画画的游戏，写出了中国画的艺术特征。4、下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的是（）A.这样宏伟的建筑，竟然只用了十个月时间完成了。B.我真没有想到他竟敢当面撒谎。C.在这深山区里竟有一所这么好的学校。D.有志者事竟成。5、修改病句：（1）、为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。

（2）、我们应该遵守交通规则，以免不发生事故。★阅读精练·小试牛刀（一）徘徊之间，我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来，（）（连忙赶紧赶快）跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！”“这（）（一丛一束一枝）很像我家堂前的立轴呢！”“这是《芥子园画谱》里的！”“这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的！”大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明方才放心，我们也更加高兴……6、给加点的字注音。徘徊（）（）手痒（）收藏（）水门汀（）7、给文段空缺处选填合适的词。8、“爸爸似乎很理解他的意思”，理解了吗？说一说从哪里可以看出来。9、概括本段内容。10、请说出“他明明是来得很久了”一句的含义？11、文段写“我”和小伙伴看竹影，充满了童趣。结合描写生动的句子说说表现了孩子们什么样的特点？（二）儿童画丰子恺孩子们的袋里常常私藏着炭条，黄泥块，粉笔头，这是他们的画具。当大人们不注意的时候，他们便偷偷地取出这些画具来，在雪白的墙壁上，或光洁的窗门上，发挥他们的作品。大人们看见了，大发雷霆，说这是龌龊的，不公德的，不雅观的；于整洁和道德上、美感上都有害，非严禁不可。便一面设法销毁这些作品，一面喃喃咒骂它们的作者，又没收他们的画具。然而这种禁诫往往是无效的。过了几日，孩子们的袋里又有了那种画具，墙壁窗门上又有那种作品发表了。大人们的话说得不错，任意涂抹窗门墙壁，诚然是有害于整洁、道德及美感的。但当动手销毁的时候，倘得仔细将这些作品审视一下，而稍加考虑与设法，这种家庭的罪犯一定可以不禁自止，且可由此获得教导的良机。因为你倘仔细审视这种涂抹，便可知道这是儿童的绘画本能的发现，笔笔皆从小小的美术心中流出，幅幅皆是小小的感兴所寄托，使你不忍动手毁损，却要考虑培植这美术心与涵养这感兴的方法了。实际除了出于恶意的破坏心的乱涂之外，孩子们的壁画往往比学校里的美术科的图画成绩更富于艺术的价值。因为这是出于自动的，不勉强，不做作，始终伴着热烈的兴趣而描出。故其画往往情景新奇，大胆活泼，为大人们所见不到，描不出。不过这种画，不幸而触犯家庭的禁条，难得保存。稍上等的人家，琼楼玉宇一般的房栊内，壁上不许着一点污秽，这种画便绝不可见。贫家的屋子内稍稍可以见到。废寺，古庙，路亭的四壁，才是村童的美术的用武之地了。曾忆旅行中，入寺庙或路亭中坐憩片时，乘闲观赏壁上龙蛇，探寻其意趣，辨识其笔画，实有无穷的兴味。我常常想，若能专心探访研究这种绘画，一定可以真切地知道一地的儿童生活的实况，真切地理解儿童的心情……这点画心，倘得大人们的适当的指导与培养，使他们不必私藏炭条，黄泥块，与粉笔头，不必偷偷地在墙壁窗门上涂抹，而有特备的画具与公然的画权，其发展一定更有可观。同时艺术教育的前途定将有显著的进步。12、给加点的字注音没收（）涂抹（）龌龊（）（）咒骂（）13、解释下列词语（1）大发雷霆：（2）审视：14、针对上面文段下列说法正确的一项是（）

A.孩子们很顽皮，很不懂事，常常趁大人不注意在墙上乱涂乱抹，影响整洁。B.对于大人们的禁止孩子们不过几天就会旧病复发，真是玩劣至极，不可救药。

C.大人们管教孩子乱涂乱抹是非常正确的。

D.文段肯定了孩子的乱涂乱抹的错误，同时也告诉家长不要一味的禁止，要加以引导，培养他们的兴趣，使之在艺术上有所成就。

15、“童心是天真烂漫的，童趣常常包含孩子们的想象力和创造力，有时看来很荒唐，但也不能无端地加以禁止”，你是否同意上述观点。举一实例，谈谈你的看法。★中考在线·未雨绸缪（阜新）善良的种子朱成玉①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。eq\o\ac(○,11)这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。16、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷→（）→（）17、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？18、第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。19、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？请用“”在原文中标出。20、选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？21、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。22、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。23、相关链接。请阅读下面的小诗，按要求回答问题。父亲（节选）那是我小时候常坐在父亲肩头父亲是儿登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭把我养大忘不了一声长叹一壶老酒（1）《善良的种子》一文侧重凸显父亲的善良；而《父亲》（节选）则侧重表现_________________________________________________________。（2）划线的诗句运用了什么手法？刻画了父亲怎样的形象？18竹影1、惬弥藤幽挽蒸倘疏2、（1）张望（2）视睹（3）忙乱（4）长久（5）离别（6）道途3、D4、D5、（1）删掉“不”字（2）删掉“不”字6、ｐáｉｈｕáｉｙǎｎɡｃáｎɡｔīｎɡ7、连忙一丛8、理解了。爸爸说：“这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”9、孩子们用木炭描竹影，并联想到平时见过的画图。10、一方面说明“我们”玩得兴致很高，连爸爸的到来都没有发觉，另一方面也说明爸爸看到我们玩兴正浓，不忍打断我们。11、看竹影的部分，表现了“我们”敏锐的观察力，丰富的联想力和想象力。12、mòmǒwòchuòzhòu

13、比喻大发脾气，怒斥别人。认真详细地看一看。

14、D15、略16、父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人；父亲的钱失而复得。17、父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。18、不矛盾。因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。19、这个世界上，每一颗良心都是一