2019-2020学年宁夏银川市第二高一上学期期末考试物理试题 Word版含解析

宁夏银川市第二2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题1.2008年的奥运圣火经珠穆朗玛峰传至北京，曾经在奥运青年营即北京101进行过奥运圣火的传递仪式，图为同时出现的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰景象，关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况，下列说法正确的是：A.甲、乙两火炬手一定都向左运动B.甲、乙两火炬手可能都向右运动C.甲火炬手可能运动，乙火炬手向右运动D.甲火炬手可能静止，乙火炬手向左运动【答案】D【解析】【详解】由国旗的飘扬方向可以知道风向左吹,甲图火焰向左飘,那么甲物体可以静止;也可以向左运动,但是向左运动的速度小于风速,还可以向右运动.乙图火焰向右飘,则乙物体只能向左运动,且向左运动的速度大于风的速度.故D对；ABC错；故选D【点睛】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.2.下面关于质点的说法正确的是（）A.质点就是体积很小的物体B.质点就是理想化的模型，变速运动的物体不能视为质点C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时，乒乓球可以看做质点D.用北斗导航确定辽宁号航母在东海中的位置时，可以把辽宁号航母看做质点【答案】D【解析】【详解】当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大时，物体可以看成一个有质量的点，即质点，但不是体积很小就能看做质点，比如研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；研究匀速圆周运动的速度或者周期、角速度时，我们可以将物体看做一个质点，B错误；研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时，需要用到球的形状，不能将乒乓球看做质点，C错误；用北斗导航确定辽宁号航母在东海中的位置时，航母的形状是次要因素，可以看做质点，D正确．3.如图所示用网球拍打击飞过来的网球时，球拍打击网球的力的大小（）A.大于球撞击球拍的力B.等于球撞击球拍的力C.小于球撞击球拍的力D.比球撞击球拍的力稍晚产生【答案】B【解析】【详解】用网球拍打击飞过来的网球过程中，网球拍打击网球的力与球撞击球拍的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，两个力是同时产生的，大小相等，方向相反，故B正确，A、C、D错误；故选B．【点睛】用网球拍打击飞过来的网球过程中，根据牛顿第三定律分析网球拍打击网球的力与球撞击球拍的力的关系．4.伽利略在对自由落体运动的研究过程中，开创了如下框所示的一套科学研究方法，其中方框2和4中的方法分别是()A.提出假设，实验检验B.数学推理，实验检验C.实验检验，数学推理D.实验检验，合理外推【答案】A【解析】试题分析：这是依据思维程序排序的问题，这一套科学研究方法，要符合逻辑顺序，即通过观察现象，提出假设，根据假设进行逻辑推理，然后对自己的逻辑推理进行实验验证，紧接着要对实验结论进行修正推广，选项A正确．考点：此题考查了伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．5.关于惯性，以下说法正确的是A.推动静止的物体比推动正在运动的物体费力，静止的物体惯性大B.在月球上物体的惯性只是它在地球上的C.质量相同的物体，速度较大的惯性一定大D.质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关【答案】D【解析】【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，选项A错误；B．惯性的大小只与物体的质量有关，与所在位置的重力加速度无关，选项B错误；C．质量相同的物体，惯性一定相同，与物体的速度无关，选项C错误；D．质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关，选项D正确；故选D.6.如图所示，将一张A4纸质量可忽略不计夹在物理书内，书对A4纸压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为A. B. C.3N D.【答案】B【解析】【详解】A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有：；当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以有：，故选B．7.把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪个是正确的A.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力B.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C.木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡【答案】A【解析】【详解】ABC、木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的弹力，施力物体是木块，受力物体是桌面，由木块受力平衡和木块与桌面的相互作用力得，木块对桌面的压力与木块重力大小相等，故A对；BC错；D、木块保持静止是由于木块受到的重力和桌面对木块的支持力保持平衡，木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力受力物体不一样所以不是平衡力，故D错误．故选A8.以下单位中属于国际单位制的基本单位是A.力的单位：牛顿（N） B.质量的单位：千克（kg）C.长度的单位：厘米（cm） D.时间的单位：小时（h）【答案】B【解析】【详解】A．力的单位：牛顿（N）是国际单位制的导出单位，选项A错误；B．质量的单位：千克（kg）是国际单位制的基本单位，选项B正确；C．长度的单位：米（m）是国际单位制的基本单位，厘米（cm）不是国际单位制的基本单位，选项C错误；D．时间的单位：秒（s）是国际单位制的基本单位，小时（h）不是国际单位制的基本单位，选项D错误；故选B.9.一个滑块以初速度v0从足够长的固定斜面底端沿斜面向上运动，经2t0时间返回到斜面底端，由于阻力的影响，上滑的加速度大于下降加速度．图所示图象表示该滑块在此斜面上运动过程中速度的大小v随时间t变化的规律，其中可能正确的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】滑块在斜面上运动过程中,因为存在摩擦力,机械能不断减小,经过同一点时下滑的速度大小小于上滑的速度大小,所以滑回出发点的速度小于初速度.故AC错误.根据速度图象的“面积”等于位移,两个过程的位移大小相等,可以知道,上滑时间短于下滑时间;所以B选项是正确的,D错误;故选B【点睛】滑块在斜面上运动过程中,先上滑后下滑,因为存在摩擦力,上滑与下滑过程不再具有对称性,经过同一点时下滑的速度小于上滑的速度,上滑运动的时间较短.根据牛顿第二定律分析两个过程加速度的大小,结合速度关系选择.10.如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ的拉力F作用下匀加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是A.物体对地面的压力为mgB.物体受到地面的的支持力为mg－F·sinθC.物体受到的摩擦力为μmgD.物体受到的摩擦力为F·cosθ【答案】B【解析】【详解】AB．竖直方向：N+Fsinθ=mg则物体受到地面的的支持力为N=mg-F·sinθ则物体对地面的压力为mg-F·sinθ，选项A错误，B正确；C．物体受到的摩擦力为f=𝜇N=μ(mg-F·sinθ)选项C错误；D．水平方向：Fcosθ-f=ma则f=F·cosθ-ma选项D错误；故选B.11.如图所示，是某人站在压力板传感器上，做下蹲--起立的动作时记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为力（单位为N），横坐标为时间（单位为s）．由图线可知，该人的体重约为650N，除此之外，还可以得到的信息是A.该人做了两次下蹲--起立的动作B.该人做了一次下蹲--起立的动作C.下蹲过程中人处于失重状态D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态【答案】B【解析】【分析】失重状态：当物体对接触面压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此．【详解】人下蹲动作分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重，起立对应先超重再失重，对应图象可知，该同学做了一次下蹲-起立的动作，A错误，B正确；下蹲过程既有失重又有超重，且先失重后超重，CD均错误；故选B．【点睛】本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别12.光滑水平面上，有一木块以速度v向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是：（）A.匀减速运动B.速度减小，加速度增大C.速度减小，加速度减小D.无法确定【答案】B【解析】【分析】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，分析弹簧的弹力方向与速度的关系，根据弹力与速度方向间的关系，判断木块速度的变化．分析弹力大小的变化，由牛顿第二定律分析加速度的变化情况．【详解】木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中，木块竖直方向受到重力与支持力两个力，二力平衡．水平方向受到弹簧向左的弹力，由于弹力与速度方向相反，则木块做减速运动，随着压缩量的增大，弹力增大，由牛顿第二定律可知，加速度增大．则木块做加速度增大的变减速运动，故B正确，ACD错误．故选B13.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是A.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C.物体的速度为零，加速度可能很大，但所受的合力一定为零D.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零【答案】D【解析】【详解】A．物体的速度越大，则物体的加速度不一定越大，根据F=ma可知所受合力也不一定越大，选项A错误；B．物体速度为零，则物体的加速度不一定为零，根据F=ma可知所受合力也不一定为零，选项B错误；C．物体的速度为零，加速度可能很大，根据F=ma可知所受的合力可能很大，选项C错误；D．物体的速度很大，加速度可能为零，根据F=ma可知所受的合力也可能为零，选项D正确；故选D.14.绳与竖直成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体m1,则关于汽车的运动情况和物体m1的受力情况正确的是A.汽车一定向右做加速运动B.汽车一定向左做加速运动C.m1除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用；D.m1除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用【答案】C【解析】【详解】AB．对小球受力分析，受拉力和重力，如图，结合运动情况可知，合力水平向右由几何关系F合=mgtanθ水平向右根据牛顿第二定律a=gtanθ水平向右.故小车可能向左做匀减速直线运动或者向右做匀加速直线运动，因而AB错误；CD．由于木块的加速度也向右，故合力向右，再对木块受力分析，受重力、支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律可得摩擦力f=m1a=m1g方向向右；故C正确，D错误；故选C。15.火车的速度为8m/s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s．若再经过40s，火车又前进的距离为A.80m B.90m C.120m D.160m【答案】B【解析】【详解】设火车的加速度为a，根据v2-v02=2ax可得火车速度从6m/s到停止所需要的时间故再经过40s火车前进的距离等于火车再前进30s前进的距离，为A．80m，与结论不相符，选项A错误；B．90m，与结论相符，选项B正确；C．120m，与结论不相符，选项C错误；D．160m，与结论不相符，选项D错误；故选B。16.如图甲所示，质量为M＝2kg的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左测沿木板表面水平冲上木板．物块和木板的速度－时间图象如图乙所示，g＝10m/s2，结合图象，下列说法正确的是（）A.可求得物块在前2s内的位移3mB.可求得物块与木板间的动摩擦因数μ＝0.2C.可求得物块的质量m＝1kgD.可求得木板的长度L＝2m【答案】B【解析】【详解】A．物块在前2

s内的位移：故A错误；B．由图示图象可知，物块加速度大小：由牛顿第二定律得：μ=0.2故B正确；C．由图示图象可知，两物体加速度大小相同，设物块加速度大小为a1，木板加速度大小为a2，则有μmg=ma1=Ma2则m=M=2

kg故C错误；D．由于物块与木板达到共同速度时不清楚二者的相对位置关系，故无法求出木板的长度，故D错误。故选B。二、多项选择题17.如图所示为甲、乙、丙三个质点的位置x与时间t的关系图象，则在时间内A.甲先做匀加速再做匀减速运动B.在时刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙的平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程【答案】BC【解析】【详解】A、位移时间图象中图象的斜率表示速度，故甲先做正向匀速运动后反向匀速运动，故A错误；B、在图象中斜率代表速度，由图象可知，在时刻丙的速率大于乙的速率，故B正确；C、在时间内，由于甲乙丙的位移相同，时间也相同，故平均速度相同，故C正确；D、由图象可知，乙丙都做单向直线运动，故路程相同，故D错误；故选BC．【点睛】此题关键抓住位移图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，来分析图象的意义．18.在电梯内的底面上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg．电梯运动过程中的某一段时间内该同学发现体重计示数如图所示，则在这段时间内，下列说法正确的是(取g=10m/s2)()A.该同学所受的重力变小B.电梯可能竖直向上运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下【答案】BD【解析】【详解】在这段时间内处于失重状态，是由于他对体重计的压力变小了，而他的重力没有改变，A错误；以竖直向下为正方向，根据牛顿第二有：mg-F=ma，解得a=2m/s2，方向竖直向下，故D正确；人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向下加速，也可能向上减速．故B正确；同学对体重计的压力与体重计对他的支持力是作用力与反作用力的关系，大小相等，故C错误；故选BD．19.如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是A.小车静止时，F＝mg，方向竖直向上B.小车静止时，F＝mgcosθ，方向垂直于杆向上C.小车向右以加速度a运动时，一定有F＝D.小车向左以加速度a运动时，F＝，方向斜向左上方，与竖直方向的夹角满足tanα＝【答案】AD【解析】【详解】AB．小球受竖直向下的重力mg与杆对小球的力F作用；当小车静止时，小球也静止，小球处于平衡状态，受平衡力作用，杆的作用力F与重力是一对平衡力，由平衡条件得：F=mg，方向竖直向上。故A正确，B错误。C．小车向右做匀加速运动时，竖直方向Fy=mg，水平方向Fx=ma，则有：方向斜向右上方，不一定沿杆向斜向上的方向，故C错误；D．小车向左做匀加速运动时，竖直方向Fy=mg，水平方向Fx=ma，则有：方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为故D正确；故选AD。20.在光滑水平面上有一个质量为m=1kg的小球，小球的一端与水平轻弹簧连接，另一端与不可伸长的轻绳相连，轻绳与竖直方向成45°角，如图所示．小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零，(取g=10m/s2)，则()A.此时弹簧的弹力大小为B.剪断细绳的瞬间，小球加速度的大小为C.剪断细绳的瞬间，小球加速度的大小为D.剪断细绳的瞬间，小球受到的合力方向水平向左【答案】CD【解析】【详解】水平面对小球的弹力为零，小球在绳没有断时受到绳的拉力T、重力mg和弹簧的弹力F作用而处于平衡状态，如图所示：由平衡条件得：竖直方向：Tcosθ=mg;水平方向：Tsinθ=F，解得：F=mgtanθ=10N，则A错误；剪断轻绳后瞬间小球在竖直方向仍平衡，水平面支持力与重力平衡：N=mg，合力方向水平向左，由牛顿第二定律得：F=ma，解得：a=10m/s2

，方向向左．所以B错误、CD正确；故选CD．【点睛】本题是瞬时问题，先分析剪断轻绳前小球的受力情况，再分析剪断轻绳瞬间的受力情况，再根据牛顿第二定律求解瞬间的加速度．21.质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20N、F2＝10N，则下列说法正确的是()A.弹簧的弹力大小为16NB.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC.若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D.若F1＝10N、F2＝20N，则弹簧的弹力大小不变【答案】AB【解析】两物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体由牛顿第二定律有:

F1-F2=（mA+mB）a再对物体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa联立两式解得：F=16N．故A正确．如果只有F1作用，整体向左匀加速运动，则有：对B研究得：弹簧的弹力大小为，故B正确．若把弹簧换成轻质绳，同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大小也是16N，故C错误．若F1=10N、F2=20N，则F1-F2=（mA+mB）a；再对物体B受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F2-F=mBa，联立解得：F=14N．故D错误．故选AB.22.物体最初静止在倾角=30的足够长斜面上，如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图像如图乙所示，开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动（g取），下列说法正确的是（）A.物体的质量m=1kgB.物体的质量m=2kgC.物体与斜面间动摩擦因数=D.物体与斜面间的动摩擦因数=【答案】A【解析】【详解】AB、开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动，则2s末物体受力平衡，根据图象可知，摩擦力f=F2=2N，0-2s内，由加速度定义得：a==1m/s2=1m/s2，根据牛顿第二定律得：a=，解得物体的质量m=1kg，故A正确，B错误．CD、根据滑动摩擦力公式f=FN=mgcos30得：==，故C、D错误．三、实验题23.某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据、按照一定标度画出如图所示的力的图示．(1)图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是________;(填字母)(2)在该实验中需要记录和观察的是________；A.记录F1、F2的大小和方向B.记录F1、F2的夹角C.观察F1、F2的大小是否在误差允许范围内相同D.观察F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同(3)本实验采用的科学方法是__________．A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.放大微小形变法【答案】(1).(2).AD(3).B【解析】【详解】（1）F1、F2是用两个弹簧秤拉橡皮条时的读数，F是用一个弹簧秤拉橡皮条时的读数，F′是F1、F2的理论值，则图中的力F1、F2、F、不是由弹簧测力计测得的是F′.（2）在该实验中需要记录的是：F1、F2的大小和方向；需要观察的是F、的大小和方向是否在误差允许范围内相同；故选AD.（3）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.24.“探究加速度与物体的质量、力的关系”的实验装置如图所示:（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是__________（填“直流电”或“交流电”）。（2）关于本实验，下列说法中正确的是_____________A．应调节滑轮使细线与长木板平行B．钩码质量应远大于小车的质量C．平衡摩擦力时钩码应通过细线与小车相连接D．当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力（3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是_______m/s；纸带加速度的大小是___________m/s2（计算结果保留两位有效数字）．（4）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a-F关系图像是_______A.B.C.D.【答案】(1).交流电(2).AD(3).0.74(4).0.62(5).C【解析】【详解】（1）[1]．常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电；（2）[2]．A．应调节滑轮使细线与长木板平行，选项A正确；B．钩码质量应远小于小车的质量，这样可认为小车的牵引力等于钩码的重力，选项B错误；C．平衡摩擦力时应不挂钩码，选项C错误；D．当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力，选项D正确；故选AD.（3）[3]．电源频率是50Hz，它们每隔T=0.02s打一次点．相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，则计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s；打b点时的瞬时速度[4]．纸带的加速度（4）[5]．平衡摩擦力时把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，在不挂砝码盘时，小车受到的合力不为零，小车已经有加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，绘出的a-F图象是C．四、计算题25.一个静止在光滑水平面上的物体，其质量为7kg，在14N的水平恒力作用下做匀加速直线运动，求：（1）5s末物体的速度的大小？（2）5s内通过的位移是多少？【答案】（1）10m/s（2）25m【解析】【详解】（1）根据牛顿第二定律：F=ma根据运动学公式：（2）5s内通过的位移26.如图所示，水平传送带以v＝2m/s的速度匀速转动，传送带两端的长度L＝8m．现在传送带左端A无初速度竖直释放某一物块，t1＝2s时物块的速度与传送带的速度相同，试求：(g＝10m/s2)(1)物块