山西省太原市八年级下学期期末考试物理试卷

山省原年年下期末试理卷1．（分下列是八年级的小明根据自己的生活实际估测的数据，其中合理的是（）A．正常步行的速度为5m/sB．把两个鸡蛋举高1m做的功约1JC．走路时对地面的压力约．上天龙山时，山顶的大气压约3×5Pa2．（分以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（）A．原来静止的火车开始出站台B．小孩乘坐摩天轮匀速转动C．熟透的苹果从树上下落D人站在自动扶梯上匀速斜向上运动3．（分下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．给自行车轴承中加润滑油．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹4．（分下列生活实例中，属于增大压强的是（）A．大型载重货车有很多车轮．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更服D．剪刀的刀刃做得很薄5．（分如图所示，使用时属于费力杠杆的是（）6．（分下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是（）7．（分商场里，母女正乘自动扶梯上楼，自动扶梯把她们从楼下匀速送到楼上的过程中，们的（）A．动能增大，势能增大，机械增大B动能减小，势能增大，机械能不变C．动能不变，势能增大，机械增大D动能不变，势能减小，机械能减小8．（分如图所示，将几颗相同的象棋子叠放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速打最下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了，下列说法正确的是（）A．其它棋子没跟着飞出去，是为其它棋子有惯性而最下面的棋子没惯性B．敲打的力度越大，棋子飞出的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关C．最下面的棋子被打出去说明可以改变物体的形状D．随着棋子一颗颗被打出去，下的棋子对桌面的压强大9.（分如图所,斜面长4m高2m，小明站在斜面顶端用平行于斜面向上的75N的拉力在5s内重100N的体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（）A．小明对物体做的总功为200JB．斜面的机械效率是75%C．拉力做功的功率为40WD．物体所受的摩擦阻力为25N

10.某同将两个完全相同的物B分别放到甲、乙两种液体中，物体静止时，如图所示，此时液面恰好相平。则容器底部受到的压强P、，物体、所受浮力F、F的系正确的是（）A.P＜F＝B.PPF＞C.P＞F＝FD.P＞F＜F二、填空与作图题（本大题共6个小题，每空1分，每图2分，共18分11.在校足球赛中，小明用将球顶进球门，说明力可以改变物体的，同时头感到疼，因为物体间力的作用是。球在空中下落的过程中，主要是力足球做功。第一个通过实验和推理发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是。12.近来太原市民热衷公交行车出行，在下坡路上骑行时，运动速度会加快，这是由于能转化成能；此时若用力刹车，人容易由于而前倾，所以骑车下坡时要适当减速慢行，注意安全。13.压计的结构如图所示，“用压强计探究液体内部压强特点”的实验前，先用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计管左管液面比右管液面。头进入液体后，要使U形管中液面高度差变小，可将探头向移。14.用将一重为5N的体部压入水中排开的水重8N物体受到的浮力为N放手后物体将（选浮止排开水的体积是m。（g=10N/kg）。15.如所示,不计滑轮与轴之的摩擦。当拉力大小为15N时物沿水平面做匀速直线运动此时物体受到的摩擦力为，水平方向向，将拉力F增为20N时物受的摩擦力(选填“增大”、“减小”或“不变”).16.如是一个电热水壶的简图，用力作用在壶盖上点，可将壶盖打开，忽略壶盖的材质、形状等因素，可以把它抽象为模，在点画出所需最小力F的示意图（为点）。三、阅读与简答题（本大题共2小题，每个分，8分）17.阅读《倒装壶》回答下列问题。倒装壶倒装壶，又称倒灌壶，是我国宋辽时期比较流行的壶式。倒装壶虽具有普通壶的外形，但壶盖却与壶身连为一体，因此无法像普通壶那样从上面注水（图甲）。这种壶的底部有一个梅花形注水口（图乙），使用时需将壶倒转过来（图丙），水由壶底的梅花形注水口注入壶中，注满水后，将壶放正（图丁），故名“倒装壶”。倒装壶之所以具有这样的功能，是因为其壶内设计了特殊结—A、B两隔水管，其中隔水管与底部的注水口相连，隔水是由壶嘴的出水口向下延伸形成。这一结构看似简单，却运用了物理学连通器的原理。向壶内注水时，若水从壶嘴外流，表明水已注满（图丙），这时水面的高度取决于隔水的度；将壶翻转过来，若水面不超过壶嘴出水口和隔水的度（图丁），水不会流出来，这就是倒装壶的神奇之处。如此设计可谓浑然天成，匠心独运，充分体现了我国古代工匠的智慧。请根据上述材料，回答下列问题：（）装壶是根据_______原制成的，举一例应用此原理发明的装置。（）装壶向外倒水时，若将梅花形注水口密封，水将不能从壶嘴流出，其原因是。（）察图丙，倒装壶能够装的水的多少是由隔水管决的（选A”或“B”）。18.随人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机翼的纵截面（俗称“流线型”），如图所示，这样的设计优点是可以减小汽车受到的阻力。但这样形状的轿车速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘打滑”现象，具有一定的危险性，请用所学过的物理知识分析其原．

四、实验与探究题（本大题共5个题，每空2，每图2分共34分）19.在探究杠杆平衡条件“的实验之,发现杠杆右端偏首先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置第一次平衡后左侧挂两个钩码个码重0.5N并在右端竖直向下拉弹簧测力计杠杆在平位置再次平衡；如图所示，读出弹簧测量计的示数；最后将弹簧测力计沿图中虚线的方向斜向下拉且示数仍等于F，同时将左侧的钩码移动适当距离使杠杆在水平位置第三次平衡。杠杆实现三次水平平衡的方法分别是：（）调节平衡螺母；（）弹簧测力计的示数F为；（）左侧钩码向移适当的距离。20.如所示，在探究物体动能的大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高由静止释放，撞击水平面上同一木块，请解答下列问题：（）实验探究的是小车的动能与的关系，实验室通过观察来较能大小的；（）一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块后次实验，若整个实验操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是21.下是小明测一滑轮组机械效率时记录的有关数据，请你解答下列问题项目次数123

动滑轮重G/N0.30.30.3

被提升的物重G/N248

重物上升高度h/m0.10.10.1

拉力F/N1.22.03.7

拉力作用点移动距离s/m0.30.30.3

滑轮组的机械效率55.6%66.7%甲（）图中画出实验中滑轮组的绕绳；（）过计算得出，表格中甲处应填入的机械效率是；（）一步分析表格数据并计算可知，随着被提升物重的增加，滑轮组的额外功（选填变大”变小”或“不变”）22.小利用图甲所示的一根吸管ab铜丝等材料自制了一个图乙所示的简易密度计先在吸管的A端入一小段铜丝作配重石蜡将吸管这端封闭将管的端朝下使它竖直的漂浮在液体中；在使用中发现自制的简易密度计露出液面部分的长度越长，所测液体的密度越而在不同液体中所受到的浮力是的变大“变小”或“不变”）23.请用椭圆形厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、水等器材设计一个证明力可以使玻璃瓶发微小形变的实验方案。（）材的组装和使用方法（）验发生的现象及结论

；。五、分析与计算题（本大题共2小，每小题5分共10分）24.从A、两题中任选一题作A.某款电动平衡车两轮与地面的总接触面积为40cm，对地面产生的压强为5×Pa，该平衡车在20S内水平面匀速直线行驶m，受到的力为N请你计算，在该平衡车匀速运动的过程中：（）地面的压力；（）服力做功的功率

B.如是小明同学做俯卧撑时的示意图，小明重600N分钟做卧撑30个，做一次肩膀高5，每个手掌的面积为，的身体视为杠杆O为支点，为重心，OA=1m，到O点距离OB=1.5m，你计算（）面对手的支持力；（2）手对地面的压强；3）分内它做功的功率。25.从A、两题中任选一题作A.如所示是迫机炮供弹车，钢缆绳以大小为100N的力炮弹匀速升高2m，炮弹重为150N请你计:（）轮组提升炮弹所做的有