有关科室工作计划汇编6篇

Word第第页有关科室工作计划汇编6篇科室工作打算篇1

一、根据教科室要求做好以下工作

1．连续主动参加并做好《借助名师工作室生成和共享校本优质资源的实践讨论》的课题讨论

2．做好教学设计〔物理必修2〕的勘误工作，为教学设计的修订供应参考。假如学校确定进行选修部分的教学设计撰写，本工作室将主动参加。

3．高一班级年轻的物理老师多，工作阅历不够，作为一名老老师及工作室主持人，也有义务对他们的教学进行点评与指导，为年轻老师的培育尽一份力。

4．催促好本班级部物理老师做好教学反思，书写教学反思形成文字，上传工作室博客，共享教学心得，分析教学缺乏与。

5．加强工作室博客内容的更新与充实工作，注意原创，将老师们在平常工作中的点滴感悟、阅历总结准时上传，与其他老师共享

二、做好工作室主持人和各位成员的独特化的讨论工作。

1．力与运开工作室每位成员都有自己的教学特点、独特特长。将他们个人工作上的独特他讨论与工作形成成果，并共享。工作室成员将对教学过程中的难点部分，提出引导同学突破难点的解决方案，包括专题训练题，为高一班级在三校联考中考出好成果而尽职尽责。

2．鼓舞本工作室成员、高一班级年轻老师积级参与论文的评比与课堂教学竞赛。工作室将为他们参加各项竞赛供应关心与支持，不仅仅是在平常的听课评课中提出看法与建议，催促他们主动进行教学讨论，大胆进行教学改革，主动参加学导法课堂教学改革中。

科室工作打算篇2

依据市区教育局20xx年教育工作看法和教科研工作打算为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出表达“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题讨论、课堂教学、老师队伍建设等方面的工作,以“素养教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺当通过省“三星级”高中验收而奋斗。

工作重点:

1、仔细落实课题讨论工作,促进课题讨论为教学工作服务。

2.推动“课堂教学模式”实施工作,构建符合学校实际的课堂教学模式。

3、加强老师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的讨论力量。

工作要点:

一、落实课题讨论

1、目前我校已承当二个市级课题、三个区级课题的讨论任务,做好市、区级这五个课题的讨论和结题的前期预备工作。

2、做好20xx年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题讨论材料,制定好打算,布置本学期的课题讨论任务。同时推动我校各教研组和班级组的校级课题讨论,把课题讨论与课堂教学紧密结合起来,切实解决我校各个班级、各个学科的实际问题。

二、和教务处协作,抓好课堂教学

1、进一步加强课堂教学有效性的讨论,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进老师、同学教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂气氛,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面提高。

2、进一步加强课堂教学评价体系的讨论。老师要确立全面的质量观,不但重视考试成果,而且关注同学的全面进展,促进同学走全面进展之路。

3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀老师,推动课堂教学改革。

三、加强老师队伍建设

1、20xx年是我校主动制造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将依据“三星级”高中的要求,对全校老师进行逐个审核,争取更多老师的课能够成为优秀课、示范课。学校将连续与市区名校联系,充分发挥名校名师的专业引领作用。

2、为进一步促进老师专业进展,加快新老师成长步伐,学校将进一步重视青年老师的培育,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科研骨干老师队伍建设,培育一支有较强讨论意识和教科研力量的骨干老师队伍。连续实施“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导老师每月至少听青年老师两节课,课后要准时评课,指导,并作好听、评课记录,加快老师的成长。

四、提高论文的发表率、开发好校本课程

(1)连续落实每学期要求老师上交一篇论文的规定,同时鼓舞老师主动参加各级论文的发表、评奖活动,教科室应准时供应上级有关部门的论文评比信息,与教研组、备课组加强沟通,努力为老师的进展和提高创设一个有利的平台,加大对老师撰写论文的指导力度,着力提高我校老师论文的获奖率和发表率,从而提高我校老师在市、区的影响力。

(2)为为了协作新课程标准的实施,连续鼓舞老师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。

主要工作支配:

九月份

1、制订本学期课题讨论工作打算,制定教科研打算。

2、课题工作会议,部署本学期课题讨论实施工作。

3、做好省级滚动课题申报工作。

4、做好征集论文工作。

5、课题组活动。

6、各学科课堂教学状况调研。

十月份

1、校本培训和校本教研常规要求培训。

2、各学科课堂教学状况调研。

3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。

4、做好市、区级课题结题预备工作。

5、区学科指导活动、专家讲座。

十一月份

1、校本培训:教科研专家讲座

2、专题学习,学习“新课程理论”,沟通学习心得。

3、以学科竞赛为抓手,进一步完善特色学校的建设。

4、各学科课堂教学状况调研。

5、连续做好市、区级课题结题预备工作。

十二月份

1、加强教科研情报资料的收集、汇编、整理及利用。

2、召开各级结题课题负责人会议。

3、市、区级课题结题。

4、校区级骨干老师示范课。

一月份

1、“青蓝工程”活动总结会暨新老师汇报课。

2、组织参与各级教育部门的课程培训。

3、高一班级开展讨论性学习心得展现活动。

4、收交课题讨论资料。

5、各学科组推出一节优质讨论课,每人写好高质量的案例和论文。

6、教科研工作总结。

7、组织课题与论文评比,促进老师参与讨论。

工作总结

1、对在教育、教学改革中,在教科研工作中有突出成果的老师赐予表彰。

2、收集整理教科研资料,总结教科室工作。

3、布置假期老师的培训工作。

科室工作打算篇3

一、业务收入：

1、拟经济收入目标在上年度基础上上浮20%;通过开展新技术、新项目进一步扩大经济收入。

2、加强医疗质量和服务质量，提高患者满足度，住院患者在本年度基础上增加150人次，增长率达20%，提高床位使用。

3、加强门诊工作，扩大诊疗范围，门诊患者在去年基础上150人次以上，增长率达20%，进一步增加患者来源。

二、临床各项医疗质量指标掌握：

(1)临床治愈率、好转率达95%;

(2)出入院诊断符合率>95%;

(3)危重病例抢救胜利率80%以上;

(4)甲级病历>95，无丙级病历;

(5)院感发生率掌握在7%以下;

(6)抗生素使用率掌握在35%以下;

(7)科室平均住院日60%以上;

(9)三基三严培训合格率100%。

三、临床专业开展

1、开展缺血性脑血管病常规溶栓治疗，提高脑血管病的救治水平;

2、加强与济医附院协做，以介入为核心技术，开展脑血管病早期干预治疗，提高脑血管病诊疗层次。

3、开展卒中单元治疗模式，多学科治疗脑血管病，集抢救、治疗、康复一体化，进行脑血管病的无缝隙治疗，形成专业特色。

4、开展脑血管病，消化道出血，中毒性疾病重症监护治疗，提高icu病房使用率，提高重危患者的救治胜利率。

5、扩大诊疗项目，突出门诊头痛、癫痫、帕金森病、心理障碍、卒中询问等专科特色诊疗，进一步提高科室专业化层次，扩大患者来源。

6、进一步扩大单病种的临床路径模式治疗，提高单病种管理质量。

7、以医院等级评审及与济宁医学院附属医院合作为契机，加强专业建设和对医护人员专业培训，进修学习先进学问和技术，提高临床专业水平。

四、开展新技术新项目及临床科研工作：

1、常规开展缺血性脑血管病静脉溶栓治疗，

2、开展良性眩晕手法复位治疗;

3、以介入手段为核心技术，开展以下新技术项目：

(1)急性缺血性脑血管病动脉溶栓治疗;

(2)血管内碎栓和机械取栓治疗;

(3)脑静脉系统血栓病溶栓治疗;

(4)脑血管狭窄的诊断评估和支架血管成形治疗;

(5)蛛网膜下腔出血动脉瘤栓塞治疗。

(6)常规脑血管造影和其他脑血管病诊疗等。

4、开展临床科研工作，鼓舞年轻医生在职读研、申报科研项目及发表专业论文。

五、科室管理

1、医疗质量管理和持续改良：通过医院等级评审工作，充分发挥科室医疗质量和平安管理小组的作用，持续改良科室医疗质量，提高医疗文件科学性和内涵，确保甲级病例95%以上，严格杜绝各类缺陷。

2、加强临床核心制度的落实：稳固医院等级评审工作成果，进一步加强我院临床十五项核心制度的落实，规范临床工作。

3、严格掌握院内感染和抗生素使用，加强临床危险值管理，规范治疗行为。

4、规范三级医师查房，强化主管医生职责，深化对住院患者的管理，充分发挥二级医生临床管理作用，把好医疗质量关。

5、医疗平安：加强医疗平安教育，强化医护岗位职责，规范医疗行为。主动防范医疗不良大事，最大限度降低医疗不良大事发生，力争到达无纠纷与投诉。

6、加强消防平安和各种突发大事应急预案的培训及演练。

六、科室培训：

加强业务学习和三基三严培训，通过有打算的专题讲座学习和在实际工作督导，提高科室人员专业素养。

七、20xx才培训打算：

依据科室业务开展需求，打算每半年派1名医生去国内知名院校进修学习，重点学习脑血管病的介入治疗及消化系统内镜诊疗，为开展新技术奠定基础。

八、科室规划：

见科室学科建设3-5年规划;建议医院进一步进展介入技术，构建本地心、脑血管病诊疗中心。

20xx将年来临，新的一年、新的形势，我市医疗市场竞争将更为激烈，我们要更新观念，确定新的工作目标，以饱满的热忱应对新一年的挑战。

科室工作打算篇4

一、完善本科室的医院感染管理制度，并根据国家有关的法律、法规、规章和规范、常规要求开展工作，并对其落实状况进行检查和督导。

二、仔细履行医院感染管理小组职责，每月填写医院感染管理各项记录。

三、加强病房管理，严格执行消毒隔离制度

四、进行医院感染监测

1、科室医院感染发病率60%。

2、抗生素联合使用有指征，有上级医生看法，联合使用合理。

3、分级使用抗菌药物合理，越级使用有上级医生或科室主任同意记录，病历明确记录。

4、预防使用抗菌药物规范。

5、无菌手术围手术期抗生素使用规范、合理。

6、严格掌握皮肤、粘膜局部用药。

六、医疗废物管理

1、医疗废物分类放置，标志清晰。

2、专人收集、运输医疗废物，交接清晰，登记齐全，交接记录保存三年。

3、输血完毕后，科室保存输血袋24小时，无异样后根据感染性医疗废物处理。

七、人员及手卫生管理

1、工作人员衣帽整齐，操作时戴口罩，接触血液、体液和排泄物时戴手套。

2、严格执行洗手指征，操作前后、脱手套后、接触病人前后等要洗手。

3、执行标准预防掌握措施。

4、洗手步骤正确

5、执行手消毒指征。

6、发生体表污染或锐器损伤能准时处理。

八、医院感染检查考核

1、每日由科室感染监控医师、感染监控护士针对上述相关指标项目进行监督检查，针对检查出的问题，准时登记并反馈给个人，以便准时改正。

2、每月填写医院感染学问培训记录，按时填写环境卫生学及消毒灭菌效果监测和质量分析、手卫生消耗量记录。

科室工作打算篇5

回顾上学期，教科室的各项工作仍紧密围绕教育科研与老师进展两大方面进行，在校长室的领导，各科室的支持下，取得了肯定成果。帮助教育处，连续为学校“情趣课堂教学模式”建设供应了各类支持，主动参加其中；借助学校平台，组织了多次有影响力的教研活动，其次届“白涂之春”名师教学观摩会赢得了多方喝彩；多项课题有序讨论中，一项课题获得了江苏省教育规划立项，并顺当开题；组织了两次“成长”读书班沟通，二期“成长”读书班的活动已经正常进行；在上级组织的各类征文评比中，经教科室组织报送多篇并取得较好成果。

本学期，除了一如既往做好各项教育科研与老师进展工作，教科室也将主动开拓思路，绽开活动，提升学校教科研水平，进一步促进老师成长，同时，为学校课程文化建设作出奉献。

一、学校课程文化建设

教科研的.落实，需要有一个核心指向，核心目标。目前，学校的进展处在一个顺当的高位，教科研工作如何能够推动学校进展，本学期教科室将重点在这项工作上进行构思与发力。这一年，学校在市局“教学改革促进月”活动中，取得了优异成果，始终是优秀学校，教科室将在这些成果的基础上，进一步打开思路，联系学校校内文化建设，在课程建设上有所创新，有所突破。

本学期，教科室将联系情趣课堂在我校的实施与实践，协作校长室、教育处开展好有关工作，依据活动主动参加策划、筹备等，借这项工作进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。

二、课题管理相关工作

目前，我校上一轮泰州规划立项课题已经到了中期阶段，一项省规划课题顺当开题，因此，课题管理将成为本学期教科室工作的一项重点，教科室将依据市课题管理工作要求，催促并帮助各课题组仔细实施各自课题的讨论工作，做好过程性讨论，准时整理讨论资料，做好资料上报等工作。此外，还有少数几项课题有结题要求，教科室将催促并帮助课题主持人进行有关结题预备工作。

目前，各班级组的小课题讨论有流于形式之弊，因此上学期小课题有关材料没有收取，这当然也与教科室工作力度不够有关系，因教科室人员日常工作也较繁忙，这方面管理不够，对各班级组的讨论支持不够，本学期，教科室将推动个人课程的建设与个人问题的探究——不仅以任务安排的形式动员班级组的集体讨论，更鼓舞有抱负、有志趣的个人在教育教学讨论找问题做讨论真探究。在条件允许〔人员、时间〕的状况下，教科室打算举办一次个人课题的专题研讨活动。

三、骨干老师高阶研修班建设

在校长室的关怀下，学校骨干老师高阶研修班已经成立，上学期有关活动开展还不正常，本学期，教科室将重视此班建设，定期或不定期进行一些小讲座、小研讨，主讲人或是本校老师，或是约请名校人员，通过这种自由、自由的沟通，进行一些纯粹的学习、商量与讨论，详细主讲人由教科室约请或支配。

四、“成长”小讲坛建设

在校长室的关怀下，原教科室办公场所辟为“老师书吧”，我校老师阅读从今有了一块特地区域，因此，教科室规划以此为场地，建设一个阅读用的书吧与沟通用的讲坛，并拟命名为“成长”小讲坛，讲坛对老师开放，详细主讲人由教科室约请或支配，主题由主讲人自定，等科室办公场地建设完毕，将进入到详细实施。

五、“成长”读书班建设

二期“成长”读书班的各项学习工作均在进行中，本期读书班建设更侧重于年轻化、日常化与多学科化。读书班全部活动的目标正是激发起老师们读书的热忱，保持读书的姿势，养成读书的习惯，过一种读书的生活。本学期，教科室将连续推举网读文章，推举图书，举办一次青年老师读书论坛，读书班将和老师们一起，创新形式，多角度、有深度地推动读书活动，同时，本学期读书活动将进一步结合学校课程建设进行。

六、参加市局各项活动

市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等，仍旧是教科室工作的重点项目，教科室将一如既往做好宣扬、发动、组织、参加等工作，不让学校的各项工作落于人后，另外，本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合，开展互动与沟通。

科室工作打算篇6

一、指导思想

坚持“为同学的进展服务，为老师的成长服务”的思想，在县教科室的指导下，在校长室的领导下，务实奋进，开拓进取，进一步落实科学进展观，全面推动“科研促进质量”的科研兴教战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题讨论为载体，着眼于老师综合素养、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高老师的教科研水平，从而推动学校的可持续进展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

二、工作目标

1、规范课堂教学行为，以“小组合作学习”和“自主探究学习”讨论为突破口，主动推动课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高老师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。

2、全面推动以预习、