![活动宣传方案三篇_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c827/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c8271.gif)
![活动宣传方案三篇_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c827/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c8272.gif)
![活动宣传方案三篇_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c827/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c8273.gif)
![活动宣传方案三篇_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c827/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c8274.gif)
![活动宣传方案三篇_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c827/a3047f7e0a24ba2a0b26e8ea9428c8275.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页活动宣传方案三篇活动宣扬方案篇1
加强青少年同学税法宣扬教育,对于促进青少年同学从小树立税收法治观念,增添全社会的税法意识、提高税法遵从度具有重要意义。为了进一步加强青少年税法宣扬教育工作,国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关怀下一代工作委员会面对全市中学校生,联合举办20xx年xx市青少年税法宣扬系列活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
20xx年7月至9月
二、活动单位
主办单位:国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关怀下一代工作委员会
承办单位:国家税务总局xx市税务局各基层局、全市各中学校校
协办单位:xx市青少年宫
三、活动内容
本次系列活动主要包含“我身边的税收故事”征文竞赛、“青少年画税”漫画竞赛、“税法校内行”宣扬教育活动和“青少年学税”小记者采访四项活动。四项活动的详细内容及要求详见附件。
四、奖项设置
竞赛及活动面对全市在校中学校生,其中征文竞赛和漫画竞赛分学校组和中学组两个组别。主办方将按评分从高到低评出一、二、三等奖及优秀奖若干名,并设置优秀组织奖和优秀指导奖若干名。获奖者由市税务局、市教育局和市关工委联合发文表彰、颁发获奖证书。
五、有关要求
〔一〕统一思想,充分熟悉该工作的重要性。请各单位依据文件要求,主动参加并遵照实行。要以本次活动为载体,在青少年中宣扬普及税法学问,向更广范围的青少年群体及其家庭开展税法宣扬,在全社会营造良好的税收宣扬气氛。
〔二〕加强组织,确保各项工作取得实效。各单位要依据主动参加平安保障的原则,细心组织,亲密协作,动员广阔中学校生主动参加到活动中来,做好税法宣扬作品的创作、选送工作,力争涌现出一批具有艺术表现力的税法宣扬作品。
〔三〕突出主题,营造良好的税收宣扬环境。各单位要以此次活动为契机,围绕主题,主动组织形式多样的配套税法宣扬教育活动。要重视新闻媒体的作用,加强活动期间的媒体宣扬,准时报道活动进展状况,为在全社会进一步开展税收宣扬营造良好的言论范围。
活动宣扬方案篇2
近年来,随着经济社会的进展,人民的生活水平不断提高,我国居民的高血压患病率呈直线上升的趋势,然而大多数人根本不知道自己得了高血压。由于不了解高血压病,或者对高血压的防治还存在熟悉上的误区,高血压的掌握率相当低。20xx年10月8日是第**个全国高血压日,为了进一步做好高血压防治工作,提高群众的健康意识,县疾控中心将在10月8日紧紧围绕“盐与高血压”这一主题,开展多种形式的健康教育宣扬活动。特制定本次活动方案如下:
一、宣扬主题:
“盐与高血压”;宣扬口号:“削减食盐摄入,预防掌握高血压”。
二、参加单位:
县疾控中心、社区、县直各医疗单位及各乡镇卫生院、县电视台、新闻中心、县农业信息网。
三、活动日期:
20xx年10月8日。
三、活动地点:
县疾控中心会议室、社区会议室、鸡东镇中心大街设宣扬点、义诊询问台、各医疗单位及乡镇卫生院在医院门前设宣扬点。
四、宣扬形式:
1.县疾控中心召开全国高血压防治微机网络入网会员座谈会;
2.疾控中心健康教育进社区系列讲座:高血压防治健康学问讲座;
3.中心大街设立彩虹门,宣扬标题:今年10月8日是第12个“全国高血压防治日”削减食盐摄入、预防掌握高血压。
4.设立义诊询问点:义务为群众测量血压;讲解高血压危害、盐与高血压等专业防治学问。
5.印发以高血压防控保健学问为内容的宣扬单,估计发放5000张
6.与更好的到达健康教育宣扬效果,主动争取当地电视台、网络新闻等媒体的参加协作。
五、组织与分工:
1.慢地病科:供应专业防治学问资料;询问人员的接待、发放宣扬单;组织要求乡镇卫生院开展宣扬活动。
3.全国高血压防治微机网络鸡东工作站:两场讲座的.组织、讲座;现场宣扬时供应测量血压、义诊等专业防治服务。
2.健教科:联系制作彩虹门及询问点选址设立;宣扬现场拍照;联系支配新闻媒体的参加。
3.办公室:宣扬人员抽调、宣扬车调配等后勤保障。
活动宣扬方案篇3
为深化贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前进展学前教育的若干看法》(国发(20xx)41号),营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推动学前教育科学进展,教育部确定从20xx年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣扬月活动的要求,现结合我园实际,特制定活动方案如下:
一、宣扬活动目的
以科学进展观为指导,以《国务院关于当前进展学前教育的若干看法》、《福建省人民政府关于加快学前教育进展的看法》及市、县近期公布的学前教育文件为主要宣扬内容,以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣扬重点,进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学进展,营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛,形成全社会共同关怀支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。
二、宣扬活动主题
宣扬活动主题为:欢乐生活,健康成长。
三、宣扬活动时间:20xx年5月20日至6月20日。
四、宣扬方式和活动支配
(一)预备阶段(5月20日—5月30日)
1.召开动员大会,成立宣扬小组
为进一步加强对学前教育宣扬活动的组织领导,成立学前教育宣扬月活动领导小组如下:
组长:*
副组长:**
成员:****
2.制定宣扬活动方案,预备宣扬材料。
(二)组织实施阶段(6月1日—6月15日)
多渠道、多形式开展宣扬活动。
1.在仙游县教育局的牵头下,仙游县试验幼儿园、仙游县其次试验幼儿园、仙游县鲤中试验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园联合组织开展1次大型室外宣扬活动、印发宣扬单、现场解答等形式的宣扬活动。
2.通过幼儿园LED显示屏宣扬标语、向家长分发宣扬单。
3.通过网站宣扬报道学前教育宣扬活动,提高学前教育宣扬月活动在全社会的影响。
4.召开全园家长讲座,全方位地向家长深化宣扬规范办园、科
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 杭州职业技术学院《工程力学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- AI助力金融行业提升效率与创新路径
- 河南科技大学《云南少数民族文化创意设计实践》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广西演艺职业学院《电气工程制图与CAD》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东工贸职业技术学院《汉字文化研究》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 唐山海运职业学院《单片机综合实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 内蒙古科技大学《电机与控制技术B》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2024年02月安徽2024年安徽颍泉农村商业银行社会招考20人笔试历年参考题库附带答案详解
- 湖南人文科技学院《医学综合设计性》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广东交通职业技术学院《计量经济学与统计软件应用》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 部编版小学语文二年级下册电子课文《小马过河》
- 《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》专题解读
- 爱车讲堂 课件
- 成立商会的可行性报告5则范文
- 湖南财政经济学院《常微分方程》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 游戏账号借用合同模板
- 2022年中考英语语法-专题练习-名词(含答案)
- 2011年公务员国考《申论》真题卷及答案(地市级)
- 《篮球体前变向运球技术》教案(共三篇)
- 多元化评价体系构建
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
评论
0/150
提交评论