班主任工作计划汇总五篇

Word第第页班主任工作计划汇总五篇班主任工作打算篇1

新的学期又将开头，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任打算如下：

一、同学常规

二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规教育，二〔3〕班班主任工作打算。因此，我确定从以下几点入手：

1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织同学学习《学校生日常行为规范》，使同学养成良好的学习和生活习惯。并在放学时间进行总结，通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。

2，利用重大节日，加强同学的德育教育。使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。

3，对同学进行集体荣誉的教育，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。

4，对于同学的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与关心。

二、班级纪律

1，课堂纪律，再次强调班规班纪和相应的奖惩罚法。这样使同学可以自觉的遵守纪律。

2，课间纪律课间是同学休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使同学有秩序的活动。我将针对同学的年龄特点，组织同学“跳绳，做嬉戏”，并随时提示同学要留意的危急活动和场地。

3，路队纪律进一步强调路队纪律，使同学不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面：

为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：

1，个人卫生：要求穿着干净，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。

2，班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由值日班进步行检查与监督，工作打算《二〔3〕班班主任工作打算》。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

四、班干部的培育方面：

班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到做干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理。我信任，用观赏的目光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改良以上措施，争取把工作作到更好。

班主任工作打算篇2

本学期我将连续担当290班班主任，新学期刚分班，班级人员有所变动，如今班级有男生30人，女生28人，总人数58个人。由于刚刚分班，有许多同学心态还不是很稳定，介于这些状况，特制定打算如下：

一、安抚好同学，加强同学心理教育。

班主任应多找同学谈话，对状况不对，反应激烈的同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展，特殊是对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱。

二、常规教育从头抓，开学任何工作都要做好。

每天早自习、课间操、眼保健操，还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察；班主任应主动与各门课任老师沟通，杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象；让同学知道该怎么做，做什么，什么不该做，学习成果不好没关系，但是习惯肯定要养好，而且对同学干部也是一个主动的示意，为日后同学们的自理、自治打下基础。

三、主动完成每个周的主题班会。

利用每次主题班会的时间促进同学之间的合作和探讨关系，让每位同学行动起来，都有事做，而且充分发挥一些个别同学的特长，让全部的同学都觉得是290班同学为荣。

四、加强文化礼仪教育，主动探究学习方法。

通过主题班会增添对礼仪教育的熟悉，尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的同学要进行彻底整改，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。等各项工作转入正规以后，就针对同学状况主动探究素养教育的新途径，协作任课老师，开展各课爱好小组，培育深厚爱好，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

所谓的一般班的同学，其实只能说明他们学习基础差，但是他们并不笨，只是有些行为习惯不好，我们应当关注每一位同学的行为动向和心理动向，准时与家长取得联系，让每位同学觉得来我们学校是明智的选择。

班主任工作打算篇3

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：

一、常规教育方面

刚分班打乱的四班级同学，良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《学校生守则》和《学校生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行〔依据详细状况选择〕，务必使每个同学具有“听从集体，听从指令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《班级公约》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

1、课堂纪律〔说到就要做到〕

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律〔健康有益〕

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的、健康有益的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、读书”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律〔快、静、齐〕

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立两个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤”，书包勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，分工到人，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花园美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制〔包括班长和组长〕，然后能者上，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、读书明星、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢余面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的`工作中，我将不断地加以改良。

班主任工作打算篇4

为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到更为全面的进展，也为了使××年其次学期的班主任工作能顺当绽开，为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：

一、常规教育方面

为了使同学能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学们知道什么行为是好的，什么是不好的，使同学养成良好的学习与生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字转化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松与休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学在受到教育的同学又熬炼了身体，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求穿着干净，做到“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。

四、其他方面

班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就会和孩子一起成长。

班主任工作打算篇5

依据"以人为本，以同学进展为本"的精神，紧紧围绕"进展同学独特，全面提升同学综合素养"的工作重心，加强德育建设，落实素养教育，狠抓班风，学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，依据高一同学的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进同学的健康成长。

[基本状况]

本班同学存在一些特别状况：〔1〕有个别同学纪律散漫，主要表如今男同学；〔2〕学习心理有待调整，特殊是男同学；〔3〕同学之间缺乏信任，互相之间很不了解，班级的分散力还很不够。

[教育目标]

1，德育和美育工作，让同学树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习看法，养成良好的学习习惯。

2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%。

3，养成良好的学习习惯和学习方法。

4，获评文明班的次数争取居班级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级健康进展，成为班级的排头兵。

[基本措施]

一，加强班风建设，形成一个健康主动的班集体。

1，尽快对同学进行入学教育，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行教育，加速同学班级观念，增添同学班级分散力。

2，加快培育班干部。新学期以同学竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和同学的自主权，让有肯定管理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议〔每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议〕，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。

3，快速制定班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个同学言行的准则，师生共同遵守。

4，发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开商量会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。

二，加强学风建设，营造良好的学习气氛。

1，加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。

2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖，欠作业的同学准时进行教育。

3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。

4，在班级建立"小组互助学习"模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。

5，加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。

三，加强常规管理，培育同学健全的人格。

1，深化到同学中了解同学，关心同学，作同学的知心伴侣，关心同学形成