幼儿园校园安全活动总结14篇

Word第第页幼儿园校园安全活动总结14篇幼儿园校内平安活动总结1

幼儿园的平安工作任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了平安工作打算，并开展一些相应的平安教育活动。

一、开展一次生动、好玩、富有教育意义的“平安学问我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命”“平安标志知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。

通过这样的竞赛活动，熟悉一一些平安标志，增添了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿平安工作起到了主动作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了关心幼儿树立防火意识，我们大班段的小伴侣熟悉了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自救常识。

消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。

随后，幼儿又参加了消防演戏活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了平安意识。

三、进行平安工作自查，准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心全隐患的存在；

班里两位老师就一日生活中简单消失的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的平安意识。

幼儿园校内平安活动总结2

3月4日下午，在绿野仙踪幼儿园会议室召开了20__年春季学期第一次后勤职工大会，由项老师主持，幼儿园全体后勤教职工参与了会议。王园长，后勤主任王主任出席会议，并对绿野仙踪幼儿园20__年春季学期后勤工作作出重要指示和工作支配。

会议上，王园长重要强调幼保育员肯定要转变工作思路，工作上要主动参加到日常幼儿教育活动中来，在幼儿教学活动中特殊是户外活动时，要帮助带班老师做好幼儿管理工作。王主任在会上进一步明确了保育员组长的工作职责，带着大家一起学习了厨房工作人员一日工作流程，保育员一日工作流程，并且强调保育员在工作中要加强卫生消毒工作，保育员组长要仔细做好监督检查工作，照实填写检查记录表，真正把监督检查工作落到实处。

通过这次会议学习，绿野仙踪幼儿园全体保育员在思想观念上得到进一步提升，表示在以后的工作中要加强树立仆人翁意识，不断努力学习新学问，充分发挥保育员在保教工作中的主动作用，全力以赴做好自己的本职工作。同时，厨房工作人员要不断加强自我学习，自我管理，保证今后的工作更加规范，主动做好幼儿的一餐两点工作，为幼儿供应更加养分，更加健康，更加美味的餐点。

幼儿园校内平安活动总结3

了进一步增添全园师幼食品平安意识，加强家长对幼儿膳食的关怀支持及对幼儿园食堂工作的参加管理，近日，XX区试验幼儿园开展“健康膳食伴我行”食品平安系列活动。

一是营造食安宣扬气氛。幼儿园利用国旗下讲话，各班利用家园桥报、微信班级群向家长发放《关于幼儿食品平安致家长的一封信》，宣扬食品平安法律法规、正确的饮食观念及食品平安学问，形成人人关怀支持参加食品平安的宣扬网络。

二是食品平安学问教育。各班通过健康、平安教学活动等时机向幼儿说明食品平安的重要性，讲解“病从口入”的道理，指导幼儿熟悉“三无食品”，拒绝食用“变质食品”，告知幼儿误食担心全食品后，马上向老师或家长报告，准时实行应急措施，学会自我爱护。

三是开展食堂开放日活动。组织膳食委员会成员召开“健康膳食伴我行”专题会议。会上，园长潘冬就加强全园幼儿食品平安的重要性和必要性做了强调，食堂主管陈红梅向家长汇报了该园食堂的食品原料、选购渠道、索证取证、加工程序及饭菜质量等工作。最终家长家长对当日的幼儿午餐进行了品尝点评，并对幼儿园膳食工作提出了合理化建议。

本次活动，不仅促进了该园膳食工作的规范开展，而且提高了全园幼儿、家长和老师的食品平安防范意识，达成了“食品平安同关注，和谐社会同创建”的教育共识，为幼儿的健康平安成长奠定了良好的基础。

幼儿园校内平安活动总结4

为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程。

1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书，明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。

2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、平安课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。通过《致同学家长的一封信》，增添家长的平安意识。通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。

4、春季对同学进行春季传染病预防学问讲座，夏季对同学进行防溺水大事发生的平安教育，同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教育。

今后，我将连续重视平安教育工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。

幼儿园校内平安活动总结5

20__年__月__日是全国中学校生平安教育日，为增添幼儿的平安意识，提高平安自救技能，丰富平安自护学问，让平安教育真正走进课堂，向幼儿进行平安学问宣扬，结合本园实际状况，在__月__日—__月__日平安教育周内___幼儿园开展了形式多样的平安教育主题活动。

为了搞好本次平安教育主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我爱护的力量，园长室特地制定了《幼儿园平安教育主题活动方案》。在全体教职工会议上，园长充分强调了平安教育活动的重大意义，使全体老师提高熟悉，充分预备，以此项活动为契机。

在一系列的平安教育主题活动中，我园将重点工作落实在了以下几个方面：

一、进行宣扬栏展现，收集各种平安教育等方面的学问。展现活动主题鲜亮，图文并茂，颜色和谐，适合幼儿园孩子，观看宣扬栏的过程中，孩子们在老师的指导下看着图商量推断是非，了解平安学问，树立了平安意识。

二、开展"平安学问竞赛"。全园老师通过对平安学问的竞答，主动投身到这次的活动。以此还将这个活动延长到家园互动活动中，向家长发放了"平安学问知多少"的问答试卷，有了家长的支持和协作，我们的教育取得了事半功倍的效果。

三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到平安教育中。老师带着孩子亲自找一找身边〔室内、室外〕哪些地方简单出危急，怎样想方法消退这些危急隐患。师生一起设计了："当心触电"的标志，贴在了活动室的电源插座旁；"留神滑倒"的标志，挂在了易摔跟头的台阶旁，通过这一系列活动，"平安"两个字已深深印在幼儿的心里。

四、播放平安教育专题片，学习平安儿歌。组织各班幼儿观看《交通与平安》、《平安自护自救》的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规章的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等平安自护学问，向幼儿推介学习平安儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园嬉戏活动防止意外损害等平安常识。

五、组织教职员工再次仔细学习《幼儿园平安工作责任追究制度及实施细则》，与老师签订了《平安责任书》。学习研讨平安案例，写出平安工作的个人反思，查找缺乏，改良平安工作的方法。

六、组织了全园规模的消防防震演练。进行了一次全园隐患大排查。

通过开展一系列的平安主题教育活动，___幼儿园师生的平安意识明显增添了，也使家长更加自觉地参加到此次活动中来，为孩子制造一个生活平安、活动平安、学习平安的良好环境，推动了幼儿园"创建平安校内"的进程。

幼儿园校内平安活动总结6

我大班三位老师深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。现将平安教育工作总结如下：

一、谈话引导，师幼共同制定规章，遵守规章。

我们开展了一系列的行为规章活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发大事，和幼儿探讨、共同制定行为规章，使行为规章被幼儿接受，养成遵守规章的习惯。

二、严格执行卫生平安消毒制度。

1、教室、寝室每日通风换气、保持洁净，并闭窗消毒半小时；

2、保证桌椅的平安、卫生；

3、每周清洗、消毒玩具；

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5、准时预防传染病的发生。

三、户外活动时，提示幼儿活动要求，留意平安。

检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，发觉大型玩具有松了的螺丝钉，准时汇报，做到准时消退担心全的隐患，保障幼儿平安。

四、通过标记，进行潜移默化的教育。

制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示幼儿：当心触电，不玩插头开关，小声说话、爱护嗓子。

五、家园合作，充分利用家园专栏，班级博客，向家长宣扬平安教育，达成家园共识，引起共鸣。

六、学习必要的自救常识。

学会正确拨打特别号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。

幼儿园校内平安活动总结7

为了提高师幼的平安意识和避险力量，切实加强平安教育工作，弘扬平安文化，普及平安学问，保障师幼生命平安，近日，XX镇XX幼儿园开展了校内平安教育系列活动。

活动中，该园成立了活动领导小组，制定活动方案，保障活动顺当开展。一是通过LED、宣扬栏平安提示、家园联系栏等方式，营造了深厚气氛。二是利用周一升国旗、班会、平安教育等途径，对幼儿开展平安预防教育，使幼儿接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育，同时开展了“反恐防暴专题教育及演练”活动。三是开展平安排查。该园领导带着全园教职工进行校内平安排查，对存在的隐患准时整改，并对食堂卫生进一步排查使其管理平安规范化。四是加强晨午检，对将来园幼儿准时跟踪到位，对疑似疫情患儿隔离处置，准时报告，并进行彻底的消杀工作杜绝疫情扩大化。

通过开展一系列活动，普及平安学问，强化幼儿园平安教育工作，提高了幼儿的平安意识和自我防范力量，保证了幼儿园的教育教学工作健康有序地进行。

幼儿园校内平安活动总结8

幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪   心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的力量。

由此看来，老师不仅有责任爱护幼儿的生命平安，避开让幼儿接触担心全的环境，而且应当通过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的平安指导和教育，来逐步提高幼儿预见危急、排解危急，爱护自己的力量。

确保幼儿的健康成长和生命平安、保证幼儿在园期间的人身平安是每个托幼机构工作人员的责任。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的，但削减损伤的发生率和将损伤对幼儿的威逼降到最低限度，每个保教人员责无旁贷。我园领导特别重视幼儿的平安问题，每会必讲，引起全体教职工的高度重视。现将本学期的平安工作总结如下：

一、保教人员的责任感是保证幼儿平安的首要条件。

为了保证幼儿的平安，避开意外损害的发生，我园制订了严格的平安制度、平安措施，并在一日常规支配中真正实施，做到有检查，有记录，有总结。发觉问题，准时解决。每发生一起意外损伤事故，哪怕是极稍微的损伤，我们都仔细分析事故缘由，记录幼儿损伤状况，愈合状况，并做好家长的工作。

二、制度保证，措施到位

1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严厉 追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻"谁主管谁负责"的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。

三、幼儿实施平安教育是保证幼儿平安的重要条件。

只有培育幼儿的自我爱护意识，提高他们的自我爱护力量，才能使意外损害率降到最低点。为了提高幼儿的自我爱护力量，在对幼儿进行自我爱护教育前，首先围围着爱护自身、防止意外、避开损害三大内容进行调查。通过谈话活动，让幼儿自由讲解并描述如何爱护自身、防止意外、避开损害，了解幼儿已有的学问阅历的水平。我们知道幼儿对一些自我爱护的基本学问理论已把握，如：知道如何防止迷路、丢失，不跟生疏人走，并能自己动脑筋想方法解决；知道如何正确使用一些简洁的电器，如插头等。对幼儿开展了多种形式的平安教育。如：

〔1〕演练《我会上楼了》等教育幼儿要排队，上下楼梯不拥挤，上下楼梯要扶栏杆上下等。

〔2〕晨检时，严把关。教育幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危急品。

〔3〕我们支配了"红绿灯"的嬉戏，幼儿争先参加角色，在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

〔4〕我们还组织幼儿观看有关火灾、平安用电等录象片，教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。我们还通过情景表演，实地演练等方式，让幼儿深化到角色中亲临其境，亲身感受尝试，充分调动了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿平安爱护的效果。

〔5〕通过图片讲解并描述等让幼儿了解到自己的不良行为习惯，会给自己和他人造成损害。教育幼儿从小要养成良好的行为习惯，做个好孩子。

四、仔细做好家长工作，力争家园全都，共同承当教育责任，是对幼儿实施自我爱护教育的保证。

父母是孩子的第一任老师，幼儿大多数时间是和父母生活在一起，而对幼儿进行自我爱护教育不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常强化，不断培育，才能加强幼儿的自我爱护意识，提高幼儿的自我爱护力量。为了保证教育的效果，做好家长工作，争取家园教育的全都性，显得尤为重要。

为了到达家园教育的全都性，我们通过每周的家长园地向家长宣扬幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自我爱护教育，关心家长熟悉对幼儿实施自我爱护教育的重要性；同时还要让家长避开对幼儿进行自我爱护教育时走入误区。

总之，加强平安教育，培育幼儿的自我爱护力量是非常重要的，它关系到每个幼儿的平安和健康，关系到每个家庭的美好平安。因此，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在幼儿身边的危急因素，防止意外事故的发生，使幼儿健康、平安的成长。

五、存在的主要问题和今后的准备

我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，幼儿园平安保卫工作的开展面临着很多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。

2、幼儿自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了幼儿园平安工作的难度。

今后，我们将进一步重视平安保卫工作，准时解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我园平安保卫工作水平。

幼儿园校内平安活动总结9

为切实提高广阔师生的交通平安意思和自我防范意识，进一步抓好校内平安教育工作，维护校内周边交通秩序，杜绝涉校涉生事故的发生。我园在开学春至今开展一系列活动，现将活动总结如下:

一、开展“守规章讲平安”系列活动。开学初，我园利用国旗下讲话，讲解交通法律法规、平安乘车和“六不六不要”、“五不五要”等同学交通平安常识；各班级开绽开学初关于交通平安的平安第一课组织孩子观看《凋零在车轮下的花季》、《用生命敲响的警钟》和《关注同学出行》等宣扬教育片的观后感，提升平安交通、文明交通的意识；通过微信、短信、LED电子显示屏等媒介，播放同学上下学交通平安须知，交通平安提示语。

二、向家长宣扬交通平安的重要性

我园利用期初家长会，向广阔家长宣扬交通平安出行提示：要加强对孩子的交通平安宣扬教育，监督和教育子女不乘坐超员、超速、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、摩的等有平安隐患的车辆，以及没有校车标识的“黑校车”，提高防范交通事故力量。

三、签订交通平安承诺书。新学期伊始，我园依据上平安文件精神重新与每位幼儿家长签订《文明出行交通平安承诺书》进一步强化家长监管责任意识，催促同学自觉遵守交通法规，严禁同学无证驾驶汽车、摩托车、超标电动车等机动车，并对违背者视情节轻重赐予纪律处分。要告诫家长不得向孩子供应摩托车、超标电动车等机动车辆，并常常性监督和教育子女遵守交通法律法规。

四、加强交通平安教育。

我园利用此契机，开展交通平安实地演练，让孩子们通过亲身去体验公路上的平安行走规章，从而提高幼儿的自我爱护力量，知道什么可行什么可不行。

五、校内周边交通平安排查

我园利用上下学时间段对家进步行的车辆进行登记及排查发觉问题准时反馈家长，在期间进行护与维持我园上下学时段的交通秩序。

幼儿园校内平安活动总结10

今年3月30日—4月3日开展了“平安教育日”活动。其主题是“强化平安意识，提升平安素养”在我园全体教职工的共同努力下，活动已圆满结束，现作小结如下：

平安责任重于泰山，平安无小事，领导的高度重视是我园平安教育日活动能够顺当进行的根本保证。幼儿园特地召开平安会议部署平安日活动。由园长亲自抓，分管牵头，由各班主任详细落实，各班级通力协作，园长在全体教职工会议上强调了平安教育的重要性，坚固树立幼儿园平安工作“预防在前，教育先行”意识，并亲自由3月30日下午，结合本园实际，因地制宜，组织开展主题鲜亮、具有特色的学校平安教育日活动启动仪式。

平安教育事关千家万户，更是学园进展的基石，此次平安教育日活动，由班级详细操作，全体教职员工的主动参加。举办了防震学问讲座与逃命、自救演练活动，全体教职工都主动参加，营造了良好的平安教育气氛。尤其是班主任在这次平安教育日活动中表现突出，不仅根据本园的工作支配，如期落实各项工作，主动撰写平安教育教案，做到打算、课时、教材、老师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防意外损害等方面的教育。并把平安教育与日常幼儿管理紧密结合起来，确保了平安教育日活动的顺当开展与幼儿园的平安。

依据本园的工作支配，我们完成了以下工作：

1、如期进行平安教育日活动的启动仪式，园长作了动员报告，对平安教育日活动的开展提出了详细要求。

2、召开全体教职工会议，布置并落实详细工作。

3、以班为单位进行一次平安教育集中活动。

4、组织了一次防震演练

5、全方位全掩盖的组织了一次平安隐患大排查活动，确保不留死角，对发觉的平安隐患，马上整改。

6、通过“家园联系栏信息沟通平台”让家长了解平安学问信息。

平安无小事，警钟要长鸣。我们信任在各级领导的关心及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与协作，平安观念必将进一步深化人心，平安教育工作必将得到更好的进展。我园将一如既往地强化平安管理，共创和谐校内。

幼儿园校内平安活动总结11

始终把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，坚持开展形式丰富多样、内容生动好玩的主题平安教育活动，对孩子们进行全方位、多角度的平安教育，通过恒久坚持的点滴积累，增添幼儿预防各类平安事故的意识，把握多方面的平安学问，提高幼儿的自我爱护力量和自救力量。近日，__幼儿园开展每月平安教育活动。

小班组结合此次秋游为契机，开展了《秋游平安》主题活动。过程中，老师们结合小班幼儿详细形象的思维特点，细心设计了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通过观赏情境表演，听平安故事等好玩的形式，初步提高幼儿自我爱护的意识，深化浅出的把外出游玩时简洁的`平安学问传授给幼儿，使他们在秋游活动中能更好地爱护自己。

中班组依据幼儿的爱好及认知力量，结合幼儿在日常生活中比较缺乏的生活阅历，细心设计并组织了集体教学活动《地震来了怎么办》，通过观赏“地震来了”宣扬视频、小组商量、情境模拟地震逃命等多种直观、形象的教育方式，对幼儿进行平安教育，使幼儿主动关注地震的有关学问，了解地震所带来的巨大危害，初步学习和把握发生地震时所实行的应对措施和逃命方法，提高孩子们的自我爱护意识。

大班组依据幼儿的年龄特点开展了《平安秋游》集体活动，利用多媒体课件、秋游平安须知大商量、平安文明出行学问竞赛等多种形式，使幼儿更直观地感受外出游玩时需要留意的平安隐患，丰富幼儿外出游玩的平安阅历，进一步引导幼儿了解基本的平安常识和文明礼仪，提高幼儿自我爱护的力量。

通过活动，孩子们把握了相关的平安学问，进一步树立了平安意识，提高了自我爱护的防范力量。夏幼将连续以每月平安教育活动为基础，坚持平安工作常抓不懈，努力将平安教育渗透在幼儿生活的方方面面，共同为孩子们的平安、健康成长撑起一片蓝天！

幼儿园校内平安活动总结12

为了进一步让幼儿了解食品平安学问，更好的促进身体的健康成长。x月xx日，xx镇中心幼儿园开展食品平安学问进课堂活动。

活动中，各班提前预备内容丰富、形式不同的食品平安教育资料，运用图文结合等方式，生动介绍了食品平安学问，提升幼儿的生活阅历，让孩子们了解到变质食品要分清，过期食品不能吃，食品选择要留意；不能吃“三无食品”，要到正规商店购置正规有标签的商品，并引导幼儿树立健康的饮食理念，少吃“垃圾食品”，多吃水果、蔬菜富有养分的食品。在互动环节，老师通过创设情境，模拟商品选购对幼儿进行提问，“这个东西你喝过吗？”“它的标签在哪里？”在老师的提示下，幼儿能够选择有食品平安标识、在保质期内的健康食品，有效稳固了活动的教育效果。

通过此次食品平安教育体验活动，使幼儿懂得了饮食平安的重要性，让幼儿学会了生活中食品平安学问，知道了垃圾食品会危害身体健康，树立了科学的养分饮食观，促进孩子的健康成长。

幼儿园校内平安活动总结13

春暖花开，万物伸展，绽放诞生命的活力。孩子的一张张笑脸如同一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的健康平安更是我园全部老师心中的牵挂。

为了进一步加强平安教育工作，我园根据上级文件精神的要求，今年“平安教育周暨平安教育日”我园的教育主题是“平安谨记心，平安永伴您”，幼儿园围绕主题进行了“平安教育”系列活动，现就活动状况做如下总结：

一、成立工作领导小组，重视平安教育

为了更好地开展好“平安教育周”活动，加强和改良工作，我园成立了平安教育领导小组，并确定了平安工作联络员：由朱美华园长任组长，王春红、徐燕任副组长，各班级组长及各班主任为组员。

二、组织学习，加强职工平安意识

组织全园教职工集体学习上级文件精神，领悟今年平安教育活动主题内容，并围绕主题对园内平安教育活动进行部署，各班主任依据不同班级幼儿的特点和班级平安教育重点，制定班级组平安教育主题活动方案，要求大家“事事讲平安，人人懂平安，健康欢乐每一天”。

三、强化幼儿园内部管理，平安措施落实到位

平安始终是学校教育工作的重中之重，历史阅历告知我们必需抓好平安这一隐患问题。我园在提高师生平安意识的基础上，加强了内部管理，平安措施落实到位。

1、签订平安工作责任状，园长和各部门签订责任状，明确职责，明确分工；

2、加强门卫管理。幼儿园门卫每天都会严格执行师生进出园门的门卫制度和外来人员的登记制度。

3、抓好师生进出园门、幼儿接送管理。由综治办公室全面负责，由门卫定时开门、关门，的确保障幼儿园平安。

4、强化食堂管理。搞好食堂食品卫生、环境卫生工作，以防止师生食物中毒。食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。因此，本学期进一步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好菜、食品进入关，不做变质饭菜，做到质优新奇。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员穿着衣、帽上岗，严禁肠道病的发生。

5、加强消防平安。平安防患于未然，依据上级有关部门要求，幼儿活动楼已经安装了灭火器。同时对园舍电线老化进行了常常性检查，发觉问题，准时解决。

6、做好园舍平安检查。幼儿园园舍平安检查工作，我园已形成常常化、制度化。幼儿园特地有园舍平安检查小组，每天将此项工作列入幼儿园工作议程，每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进行全面巡查，一旦发觉问题准时反映，准时解决。

四、开展丰富多彩的活动，深刻的教育

1、结合一日教学嬉戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练〔如“不跟生疏人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗？”等〕等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行平安教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。

2、通过“宣扬橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通平安、饮食平安、幼儿保健、消防学问以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治学问等进行宣扬教育。

3、我园组织全体教职工及幼儿进行了一次平安教育学问讲座。

4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏的大事和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾难事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和逃命演练活动。同时以幼儿园为整体，开展了“交通平安我知道”、“防震”疏散演习等相关活动，提高师生防灾减灾意识和防范力量。

5、加强力度，仔细做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物〔常在阳光下晾晒〕进行消毒。

6、与社会联系进行平安教育，发动联合家长广泛关注、主动协作幼儿园共同进行有关健康平安学问的教育，并发《告家长书》，充分利用社会的作用，把幼儿园平安教育与社会联系起来，努力构建家、园、社区“三位一体”的平安教育。

7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康平安。

8、开展有关平安教育的国旗下的讲话，幼儿园内挂上了平安教育的横幅。

9、迎接市教育局组织的平安生产大检查检查小组的考核检查，并按相关状况进行整改。

经过这次平安教育周的形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了平安意识，更加重视健康平安，尤其是幼儿，在活动中获得了一些防卫、防范、逃命、自救的学问，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改良。让平安教育牢记在每一位教职工的心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天。

五、问题与思索：

由于平安问题是一个比较冗杂的问题，有许