10月12日语文理解性默写专题3附有答案_第1页
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10月12日语文理解性默写专题3[复制]班级:[单选题]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班座号:[填空题]*_________________________________学生姓名:[填空题]*_________________________________(一)《钱塘湖春行》(白居易)1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:[填空题]*_________________________________(答案:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。)2.表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:[填空题]*_________________________________(答案:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。)3.(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是:[填空题]*_________________________________(答案:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。)4.写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:[填空题]*_________________________________(答案:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。)(二)《庭中有奇树》(古诗十九首)1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是:[填空题]*_________________________________(答案:庭中有奇树,绿叶发华滋。)2.《庭中有奇树》中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是:[填空题]*_________________________________(答案:攀条折其荣,将以遗所思。)3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:[填空题]*_________________________________(答案:馨香盈怀袖,路远莫致之。)4.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句子是:[填空题]*_________________________________(答案:此物何足贵?但感别经时。)(三)《龟虽寿》(曹操)1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的4句诗(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是:[填空题]*_________________________________(答案:神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。)2.《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的4句诗是:[填空题]*_________________________________(答案:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。)3.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句:[填空题]*_________________________________(答案:盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。)(四)《赠从弟(其二)》(刘桢)1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是:[填空题]*_________________________________(答案:风声一何盛,松枝一何劲。)2.刘桢的《赠从弟》(其二)诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:[填空题]*_________________________________(答案:冰霜正惨凄,终岁常端正。)3.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句):[填空题]*_________________________________(答案:岂不罹凝寒?松柏有本性。)(五)《梁甫行》(曹植)1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:[填空题]*_________________________________(答案:八方各异气,千里殊风雨。)2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:[填空题]*_________________________________(答案:剧哉边海民,寄身于草野。)3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是:[填空题]*_________________________________(答案:妻子象禽兽,行止依林阻。)4.《梁甫行》中通过

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