幼儿园艺术领域教育精要

幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导培训方案一、指导思想：艺术教育是提高幼儿的修养、优化幼儿的性情、提高幼儿的精神境界的有效途径，它能满足和提高幼儿的审美需要，提高幼儿的审美能力，使幼儿的审美生活成为也许。构建幼儿园艺术教育课程模式应注意将艺术活动融入环境、学习和生活中，使显性教育和隐性教育互相补充，共同发挥作用，使之真正有助于幼儿的全面发展。二、幼儿园艺术领域教育的总目的参照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定，将幼儿园艺术领域教育的总目的制定如下：1．初步学习感知周边环境和艺术作品中的形式美和内容美，具有对美的敏感性。2．积极投入艺术活动并学习自由表达自己的感受，发展审美情感的体验和表达能力，促进人格的完善。3．初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化，发展审美表现和发明能力。三、培训规定：幼儿园全体教师参与活动，一要爱惜机会，积极投入。要对的解决好本职工作和业务培训的关系，要带着教学工作问题来参与培训，在培训学习中解决工作问题；二要善于学习，勤于思考。要成长为“科学型”的班主任或教师，必须用科学育人的成功原理武装自己；三要学以致用，发挥示范。要坚持学习、思考与实践的统一，根据年度安排，作好读书笔记，开展课题研究，贯彻结对工作，把学习、工作中的热情转化为实际行动，起示范引领作用。四、培训时间及地点：2023年10月20日中午一点中心幼儿园多功能室五、培训内容：1、艺术领域目的2、艺术领域内容与规定3、艺术领域指导要点崇寿镇中心幼儿园王丹华2023年10月18日幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导培训演讲稿一、目的1.能初步感受并爱慕环境、生活和艺术中的美；2.喜欢参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。二、内容与规定1.引导幼儿接触周边环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、发明美的情趣。2.在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。3.提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和发明，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们发明的快乐。4.在支持、鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。5.指导幼儿运用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。6.为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高。三、指导要点1.艺术是实行美育的重要途径，应充足发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。2.幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的结识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和发明性的表达，克服过度强调技能技巧和标准化规定的偏向。3.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应重要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和发明的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。崇寿镇中心幼儿园王丹华2023年10月18日幼儿园艺术领域教育精要-关键经验与活动指导培训总结挑选这首歌曲作为冬天主题教学中的一个内容，我觉得很恰当。一方面，它具有很强的教育目的，鼓励孩子们在冬天里要坚持锻炼，勇敢地面对严寒和困难；另一方面，这首歌只有四句，比较押韵，并且前两句和后两句的旋律，除了结尾一个字音不同之外，其他地方都相同。在了解了这首歌曲的特点之后，在教学过程当中，为了让幼儿有爱好念歌词，我先让他们熟悉节奏谱，在配上节奏的情况下念歌词比较朗朗上口。接着，为了巩固记忆歌词，我给幼儿每人发了同样打击乐器，规定幼儿看我的指挥一边演奏，一边尝试念歌词。这种提高难度念歌词的方法，再次激发了孩子们的学习爱好和挑战欲望。在熟悉节奏歌词之后，我出示了一个有图有文字的歌谱，让幼儿边看边学唱。比如：第一句“北风北风呼呼吹”，我用两个画着风的图表达“北风北风”两拍；而“呼呼呼”三个字虽也是两拍，但前两个字加起来时值一拍，后面一个呼”字占一拍。这样，在幼儿的视线中，既有节奏谱，又有图和文字，注意力特别集中。由于他学唱的时候，需要观测、对比。这个教具的使用等于是一个会说话的工具，起到了调动幼儿积极演唱的目的和作用。打破了以往老师机械地教唱，幼儿枯燥地学唱的教学模式。歌唱教学中如何调动幼儿念歌词和反复演唱的爱好，一直是让老师比较头疼的问题。孩子不象大人，单模仿几遍就能靠自己去记忆和巩固。他们需要多种感官的激发和参与，才干保持学习的爱好和注意力。这使我明白了一个道理：想要孩子们积极学习，就要充足调动他们的积极性，而只有让孩子的思维动起来，才干达成这个目的。崇寿镇中心幼儿园王丹华2023年10月23