苏教版六年级语文下册第五单元复习

苏教版六年级语文下册第五单元复习第一页，共27页。苏教版六年级语文下册第五单元复习第二页，共27页。15、天游峰的扫路人一、词语解释砌（qì)墙沏(qī)茶宿(sÙ)鸟一宿(xiŬ)瘦削(xuē)削(xiāo)铅笔打量扫帚（彐）罢（四）了循着=顺着气喘吁吁：吁吁，形容出气声。炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮。望而却步：却，停止，后退。半途而返：返，回。半途而废：废，停止。颇有节奏：颇，很。划去错误的拼音。沏（qīqīe）了一杯茶瘦削（xiāo

xuē）宿（sùxiǔ）鸟循（xún

shún）声打量(liāng

iàng

liang)第三页，共27页。二、理解课文1、《天游峰的扫路人》从题目中的“天游峰”你预测到

天游峰一定很高，在这座山上的人就好像在天上游览；“扫路人”可猜测

本文主要是写扫路的人。这篇散文用细腻的笔触描写了“我”登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信乐观、豁达开朗的生活态度的赞美。2、这篇课文最大的特色是运用了反衬的手法。首先，作者运用2、7两个自然段对天游峰进行了描写，作者通过形象的比喻、具体的数据写出了天游峰“高”“险”的特点，以此来反衬扫路人自强不息，自信豁达的人生态度；其次，作者还写了游人们爬天游峰的表现：气喘吁吁、大汗淋漓，心态：望而却步，半途而返，一来烘托山的高与险，二来与老人的表现形成鲜明的对比，反衬出老人的不畏艰险，自信豁达的精神。第四页，共27页。3、文中有两处描写老人外貌的句子，一处重在写着装，一处重在写容貌，写出了老人：朴实善良、有精气神的特点。（这是给读者的初步印象。）小结：我们在对人物品质进行分析的时候，可以抓住他的外貌、动作、语言、表情、神态、心理活动等正面描写，也可以关注环境、其他人的言行等侧面描写来分析，以此来感受他的真正的内心世界。4、这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。我的理解是：这位老人给我留下了深刻的印象，我从心底里佩服他，他的自信乐观、豁达开朗的生活态度也深深地影响了我，使我终生难忘。5、扫路人形象：朴实热情、自信乐观、豁达开朗、自强不息充满自信热爱生活第五页，共27页。6、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。7、《天游峰的扫路人》告诉我们：生活中要像老人那样，做一个乐观自信、豁然开朗、热爱生活的人。8、第7小节“顶天立地”写出天游峰的高险；“层层叠叠”’“一千八百多级”表现出天游峰石级多，攀登难；从”气喘吁吁”、“大汗淋漓”可以看出游客攀登难和累；从“望而却步”“半途而返”可以看出游客的畏难情绪；从“不禁倒抽了一口气”可以看出老人辛苦的程度让作者很吃惊，这些词语都反衬出老人自强不息，热爱生活的精神。9、小结：至今，我们已游览了源远流长、雄伟壮丽的长江，美妙绝伦、富有诗意的三亚落日，波澜壮阔、景观独特的烟台的海，神奇美丽、别有洞天的双龙洞，高耸入云、令人望而生畏的武夷山天游峰。你登上天游峰后会想到的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。第六页，共27页。三、积累：1、山高的词语：高不可攀、高耸入云、崇山峻岭、巍然屹立、顶天立地2、形容害怕的成语：望而却步、半途而返、心惊胆战、望而生畏、毛骨悚然、惊慌失色3、形容累的成语：气喘吁吁、大汗淋漓、汗流浃背、筋疲力尽、心力交瘁、疲惫不堪4、写人外貌的成语：炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇红齿白、明眸皓齿、其貌不扬5、有关自信乐观的名言：

提起千斤重，放下二两轻。假如生活欺骗了你，不要难过，不要忧伤。在愁苦的日子里心平气和。相信吧，幸福的一天终究会来临。——普希金有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳天生我材必有用。—李白沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。—刘禹锡青春活泼的心，决不作悲哀的停留。—冰心愁云过眼散如烟，我性从来便乐天。第七页，共27页。（一）②、天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。……④、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。⑤、“如今游客多，您老工作挺累吧？”

。⑥、“不累，不累，”他说，“我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。⑦、我抬头望了望在（幕暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至（忘望）而却步，半途而（反返）。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，（在再）一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。1、划去不正确的字。2、请写出下列破折号的作用。①、天游峰——武夷山第一险峰。＿＿＿＿＿＿＿＿＿②、在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音……＿＿＿＿＿＿＿＿＿第八页，共27页。3、文中“一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。＿＿＿＿＿＿4、在文中空白处填上恰当的提示语。5、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。第一种勇往直前第二种望而止步第三种望而却步3、登上了顶峰，一定会使人想到唐代诗人杜甫写的《望岳》诗句会当凌绝顶，一览众山小。4、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读＿＿＿，“我不禁倒抽了一口气”那是因为作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶！很佩服！。5、这段话中，＿＿＿、＿＿＿这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；＿＿＿、＿＿＿这两个词写出了游人畏难的情绪。6、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了什么？老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。第九页，共27页。8.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。9、细读②、⑦两小节，思考下列问题。为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法：运用形象的比喻——像一根银丝从空中抛下来；运用具体的数字——上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。；运用侧面的烘托——那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。运用生动的感受——仿佛风一吹就能断掉似的。10、“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。”的“好不得意”意思是非常得意。第十页，共27页。（二）借着淡淡的星光，我仔细打量了他：（）的脸，面色（），（）的眉毛下，一双（）的眼睛炯炯有神。您老有60岁了吧老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说30年后我再来看您30年后我照样请您喝茶说罢老人朗声大笑笑声惊动了竹丛的一对宿鸟，它们扑稜稜地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。1、在文中空白处加上标点。2、在文中括号内填上合适的词。第十一页，共27页。3、文中划画的句子是对人物的外貌描写，从中你体会到老人朴实、健康、慈善、有精气神。4、文中划波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情。（1）表达了作者祝愿老人健康、长寿（2）表达了作者对老人的崇敬之情从内心升起。5、这个片断中，你看出老人是一个什么样的人？自在悠闲，热爱自然、热爱生活、充满自信、豁达开朗的老人

第十二页，共27页。16、最大的麦穗1、惋惜婉约麦垄如梦初醒：好像刚刚从梦中醒来。比喻从错误、糊涂中醒悟过来。如，好像。初，刚刚。错失良机：错，错过。失，失去。良，好。机，机会。漫天飞舞：漫：全，遍。2、定夺=决定如梦初醒=恍然大悟东张西望=左顾右盼第十三页，共27页。3、这是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊哲学家苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空，引导弟子明白一个道理：当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手里这才是实实在在的。这句话告诉我们人要有远大的理想，但更要抓住眼前的机会，实实在在地完成当前任务，这样才会有所收获。例如：我的理想是当一名老师，我要从小奋发，上好现在的每一堂课，记牢每一个知识，为理想打下基础，这样才能实现理想。第十四页，共27页。5、苏格拉底

不容置疑地对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”苏格拉底的要求有两个：一是：摘一个最大的；二是：只许进不许退。“只许进不许退”的意思是要求弟子一直往前走，没有回头的重新选择的机会。6、苏格拉底失望地对弟子们说：“你们已经到头了。”“你们已经到头了”表达了苏格拉底对弟子们失去良机，两手空空感到惋惜。

第十五页，共27页。7、苏格拉底意味深长地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的①，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”“最大的①”指的是麦地里确实存在着一粒绝对最大的麦穗。最大的②指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒相对而言最大的麦穗。4、有哲理的句子：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。最大的一穗指的是远大的理想。颗粒饱满的“麦穗”是：出现在眼前的机会。这句话的意思是：一个人需要树立远大大理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。第十六页，共27页。5、相关的名言：机不可失，时不再来。

愚者等待机会，智者造就机会。——培根机会不会上门来找；只有人去找机会。——狄更斯机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克善于捕捉机会者为俊杰。——歌德

机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文6、苏格拉底的名言：最优秀的人其实就是你自己。7、主人公形象：苏格拉底：教学有方、循循善诱、充满智慧、有远见卓识学生们：好高骛远、优柔寡断8、重点词语：古希腊、苏格拉底、沉甸甸（diān）、罗甸（diàn）、麦穗、定夺、挑拣、洪钟、如梦初醒、麦垄、垄断、惋惜、未必、第十七页，共27页。9、片段分析：地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。(1)、这段话主要写了弟子们弟子们找最大一穗的经过。从“看看”和“用心地挑挑拣拣”可以体会到弟子们摘麦穗的态度是认真的；从“埋头”和“低着头”又可以看出他们的眼光不够开阔；从“摇了摇头”、“又摇了摇头”、“试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了”还可以看出他们不能当机立断。第十八页，共27页。从“他们总认为最大的那一穗还在前面呢”“他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺”体会到弟子们总是把希望寄托在未来，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足与眼前。(2)．说一说他们为什么没有摘到最大的一穗？答：因为弟子们总是把希望寄托在未来，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标往后拖，不能立足于眼前。第十九页，共27页。（一）苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、加引号的麦穗指：出现在眼前的机遇。“最大的追求”指的是远大的理想和报负；“眼前的一穗”指的是前面的颗粒饱满的“麦穗”，即出现在眼前的机遇。2、写出对最后一句话的理解：一个人需要树立远大理想与报负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。第二十页，共27页。17、山谷中的谜底1、夺魁魁梧坚贞不屈帐篷蓬乱马棚枝丫柘树摧毁、催促、丧失、屈服、毁灭、苍翠挺拔、富有弹性完好无损：完，完整。损，损坏。漫天飞舞：漫，到处2、本课讲述了加拿大魁北克山谷中一个奇异的自然现象（西坡长满杂树而东坡仅有雪松），启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”。因此在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。（道理）3、山谷中的谜：一个奇异的自然现象：西坡长满杂树而东坡仅有雪松山谷中的谜底：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，……也都存活了下来。雪松的本领：当雪积到一定程度时，……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。启示：对于外界的压力，……而是为了生存和更好地发展。第二十一页，共27页。4、理解“就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论……始终……”“反复地积”说明暴雪之大；“反复地弯”说明雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当让的策略；“反复地落”表明“退让”策略的成功；“反复地弹”说明雪松有不屈不挠的精神；“不论……始终……”反映了雪松与风雪抗争的艰辛，但它是强者，是最终的胜利者。由此想到的诗句：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。5、对于外界的压力，……以求反弹的机会。这句话的意思是：在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。第二十二页，共27页。6、有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。弯曲指的是适当的退让，以退为进。由此想到的人或事：司马迁受酷刑没有血溅墙头，了此残生，不是贪生怕死，而是为了写成《史记》，实现毕生的理想；越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年，不是畏惧吴王夫差，而是伺机东山再起，反败为胜；红军长征不是庸者的逃生，而是为了保存有生力量，更好地保家卫国；小麦冬天停止生长不是畏惧严寒，而是为了孕育来年的丰收；有时同学之间的让步，不是胆小懦弱而是为了班级的团结；宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。……7、由此想到的忍让的名言：大丈夫能屈能伸。小不忍则乱大谋。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。留得青山在，不怕没