学校庆国庆活动总结（推荐5篇）

1/1学校庆国庆活动总结（推荐5篇）

在此我们XX职业学校举办了一系列庆国庆主题活动。“腾飞祖国”征文比赛，喜迎国庆国旗下演讲，国庆主题板报，拓展游戏活动。以培养学生热爱祖国的精神，继承中国优良传统！

1、在本次征文比赛中全校同学参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。

2、全体班级更新了板报。在板报的设计中同学们也是全力以赴将祖国描绘的多姿多彩而辉煌。

3、升旗仪式，国旗下演。

4、拓展游戏活动。9月28日，为了丰富同学们的课余时间，调动同学们的积极性，佳木斯市旅游职业学校开展秋季拓展游戏。在活动中增强同学间的团队合作意识，帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性。

本次迎国庆活动中了解新中国的成立与革命史，展示新中国成立后特别是改革开放以来的成就，充分发挥展现同学们的爱国热情，综合展现学生的各种特长；锻炼学生的自主管理能力，增强班级凝聚力，达到让广大师生员工受到爱国主义教育，更加勤奋工作，刻苦学习的目的。

学校庆国庆活动总结第2篇一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐

为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国xx年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60项科技成就》、《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立xx周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。

二、全员参与竞赛活动，做到保质保量

为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案；有的学生为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。

三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行

我校非常重视这次知识竞赛活动，把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于xx年xx月xx日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，赛后由中队辅导员（各班主任）查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。

学校庆国庆活动总结第3篇今年是国庆纪念日。为了让孩子感受和参与国庆的温馨氛围，我们根据大班孩子的特点开展了一系列活动。

国庆节快到了。为了给国庆营造一个温馨的氛围，我们在班里布置了主题墙。有些小朋友看到主题墙上的国旗会好奇的问是什么？每年的国庆节都是我们爱国主义教育的最好时机。我们也会不失时机的告诉孩子，祖国妈妈要过生日，我们把幼儿园打扮的漂漂亮亮的，就是为了庆祝祖国妈妈的生日。

祖国母亲生日快到了，如何引导孩子表达对母亲生日的祝贺？儿歌《生日快乐》老师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来，在孩子面前展示孩子熟悉的国旗。随着国旗的确认和关注，孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日，为孩子们认真听和唱国歌奠定了基础。

除了让孩子感受国庆，我们还利用这个教育机会，让孩子对祖国有更深的了解，激发孩子热爱祖国的感情。通过老师的讲解，孩子们了解到，祖国的母亲是在毛主席的领导下获得解放的。同时，1949年10月1日，毛主席庄严宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有了更好的认识。除此之外，我们还组织孩子们组成方形队伍，共同为祖国放飞气球。活动以小组形式进行，充分尊重儿童的个体差异，体现了儿童活动的自主性。孩子们可以根据自己的意愿，以散步广场和放飞气球的形式表达对祖国的热爱，让孩子们充分感受节日的快乐气氛。

通过一系列活动，孩子们认识了国旗，知道了祖国母亲生日的由来，唱了国歌，分享交流了他们对我国的认识和理解以及老师的介绍，孩子们对我国的了解加深了对20xx年幼儿园国庆活动的总结。随着孩子们对我们国家认识的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国。

学校庆国庆活动总结第4篇国庆节是中国的生日。在这欢乐的日子里，新兴小学的空气里也弥漫着热爱祖国的情感。爱国是一种永恒的美德。为了让孩子们过一个有意义的国庆节，我们学校以爱国主义教育和民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，总结如下：

1、这次活动的亮点是以学校影视广播为宣传阵地，在课堂上开展庆祝活动。

班主任会议由小团队总部组织，庆祝活动要求在9月27日至10月10日上课。班级庆祝形式多样，内容丰富，主题明确。5班和2班的“我为祖国唱一首歌”、3班和1班的“我为祖国献上一份礼物”等主题小组会议是班级庆祝活动的亮点。它以阅读歌曲和诗歌的形式，充分表达了学生对祖国的感激之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情操。

二、利用影视、橱窗、报纸、广播等形式，宣传爱国主义的意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚的节日气氛。升旗仪式上，周统队长在《我爱祖国》国旗下致辞，充分调动了学生的爱国热情。

三是以“我爱我的祖国”为主题的生动丰富的团队会议。

“我为祖国唱一首歌”、“我为祖国献上一份礼物”、“我爱我的祖国”等主题小组会议以班级活动的形式举行，各班以诗歌朗诵、歌舞表演等多种形式庆祝国庆。

1、低年级开展活动给老师满意的答案。29日，一年级学生为祖国赠送了一份精美的板报，上图充满了孩子们的爱国情怀。

2、28日，初三学生为祖国朗诵诗歌，孩子们身着节日盛装，化上节日的妆，用美妙的声音为祖国的生日祝福。

3、感恩节活动在高年级进行。师生们愉快地开展“为祖国歌唱”活动，表达对祖国的热爱。

第四，全面育人，祝愿祖国前程似锦。

在这次主题活动中，每一位学生、每一位老师都参与其中，积极将活动延伸到社区和校外，从而实现素质教育。

总之，今年我们学校的国庆庆祝活动丰富多彩，取得了显著的成绩，激发了师生的爱国热情，倡导了民族精神的发展。孩子们表示，他们应该努力学习，为祖国的美好明天而努力工作。在活动中，凝聚了团结奋进的校风，营造了人文和谐的育人环境。爱国主义教育和振奋人心的民族精神已经深入人心。

学校庆国庆活动总结第5篇为了充分发挥学生的才能，增强集体凝聚力，丰富学生的业余文化生活，培养爱国情操，我校在祖国56岁生日之际，开展了一系列丰富多彩的国庆活动。如：演讲比赛、手抄报、绘画评比活动等。通过巧妙的设计，我们学校把国庆活动搞得有声有色。总结如下：

一是学校重视，同事配合，充分准备

1、活动开始前，我们成立了一个活动小组。经过讨论，我们决定了这一系列活动：国旗下演讲（第二—决赛期）、唱国歌比赛（第二—第五周）、手抄报（中高年级）、绘画比赛（低年级）（第二—第九周）、作品展示方案。

2、在学校领导的关注和老师的配合下，活动圆满结束。比如国歌比赛前，班主任和学科老师都利用课后的时间带领全班同学练习排练，音乐老师也帮忙给予指导和帮助。在手抄报和绘画比赛中，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师逐一指导，大大提高了手抄报的质量。

二是活动精彩而富有启发性

1、每周的升旗仪式和国旗下的演讲是激发学生爱国主义的机会。随着冉冉国旗的升起，奏着雄壮的国歌，全体少先队员的标准队礼，队员们嘹亮的歌声，雄壮有力的讲话，怎能不让爱国情怀在学生心中升起？

2、唱国歌比