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河南省新乡市小学五年级语文下册综合复习模拟卷一、规范书写(3分)生当作人杰,死亦为鬼雄。二、看拼音、写词语(10分)xiāosèxiàngjiāokùshǔtǎntèmógu()()()()()三、比一比、再组词(8分)棉()辩()幕()燥()绵()辨()墓()躁()四、在划线字正确读音后打对号(6分)冉冉升起(yánrǎn)开拓(tuòtuó)馋涎欲滴(xiányán)津津有味(jūnjīn)菜肴(yáoxiáo)人头攒动(zǎncuán)五、给下面的家加上偏旁组词新字,再组词。(4分)()()寸关()()六、把下面意思相近的词语用线连起来(4分)比比皆是惊叹不已风平浪静变幻不定赞不绝口数不胜数瞬息万变静谧安详写出下列词语的反义词。(3分)团聚 ()感激 ()暴露 ()八、在括号里填上合适的词语。(4分)平展展的()弯溜溜的()缓缓地()痴痴地()九、补充词语(4分)林绿()()浓()相()花团()()()()峭壁十、根据意思写成语(2分)(1)美好的东西太多,一时看不过来。()(2)心情愉快,满脸笑容。()十一、根据课文内容,在括号里填上一个四字词语。(3分)(1)或许我对当年味道的回忆有些模糊了?但其中的一道清炒小螺蛳,印象却特别深刻,真是(),随时想起还会()。(2)我对家乡的螺蛳(),且常思常念。十二、填标点符号。(2分)突然小侄女发言了她说台湾同胞回祖国大陆怎么喜欢吃这种低级菜这一说把大家逗得大笑十三、填空(共11分,每空1分)1、《望天门山》的作者是代诗人。诗中主要描写了,表达了诗人。诗中“回”:。2、子曰:“学而时习之,?,不亦乐乎?,不亦君子乎?”《论语》相传为孔子的弟子及再传弟子所辑录。孔子名字。在中国历史上被称为“”。十四、按要求完成句子。(共4分,每句1分)在“六一”联欢会上,表演了精彩的节目。(修改病句)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)乱砍乱伐是违反《森林法》的行为。(改为反问句)4、大片大片的雪花从阴云密布的天空中飘落下来。(缩句)十五、课内阅读(共11分,每空1分)()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种着()的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,像一匹猹()地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下()了。这段文字选自《》,作者是(),原名()。2、写一条他的名人名言:。(1分)3、用“”画出描写人物外貌的句子。(1分)4、用“﹋”画出描写人物动作的句子。(1分)十六、课外阅读(共6分)我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系()在祖国母亲腰间的金飘带,它就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和万里蓝天连接在一起。鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,几百里水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里水产名目繁多。有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有文明全国的红眼银鱼。啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多zī(),爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自háo(
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