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文档简介

热力环流(优质课比赛)第一页，共16页。热力环流第二页，共16页。学会绘制热力环流模式图能够用模式图分析热力环流的形成原理能够用热力环流原理解释生活中的案例学习目标第三页，共16页。第四页，共16页。ab3000米

气压是单位面积上空气柱所产生的压强Pa＞Pb第五页，共16页。ab气压是单位面积上空气柱所产生的压强3000米cdPa=Pc，Pb=Pd第六页，共16页。探究活动一：热空气的运动思考问题：孔明灯为何会上升？第七页，共16页。探究活动二：冷空气的运动要求二：思考冰块上方的空气为何这样运动？要求一：观察冰块上方烟雾的运动方向。第八页，共16页。探究活动三：空气的水平运动1、观察玻璃缸上方和底部空气分别是如何运动的？2、结合教材相关内容，试着用示意图的形式分析空气为何这样运动？第九页，共16页。看我的！——课堂展示第十页，共16页。生活中的热力环流第十一页，共16页。海陆风第十二页，共16页。城市热岛环流第十三页，共16页。图中气压状况是由热力作用引起，读图回答问题：（1）图中近地面何处是高压区？何处是低压区？（2）在图中画箭头完成热力环流。（3）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点附近，则A点处在__________（陆地或海洋）。3000米课堂演练第十四页，共16页。①材料一：四川盆地地区的夜雨量占总降水量的60%—70%；②材料二：夜雨寄北——李商隐结合本节课所学知识，分析巴山夜雨的形成原因拓展延伸：夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话

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