2021年高二物理教师工作总结

2021年高二物理教师工作总2021高理工结1本学期我担任高二年七八班的物理教学工作在教学过程中以学生为本，因材施教，现将本学期的教学工作总结如下：一、政治思方面本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。二、教育教方面1在备课方面坚持每周参加集体备课，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。备教法。考虑

教法决如何把已掌握的教材传授给学生括何组织教材、如何安排每节课的活动。2在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握一是可以减轻学生的课后作业负担二是可以促进学生提高上课效率有时效性另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。本学学期的教学内容多知识点多知识点多但对知识点的应用的要求并不高合课程标准教学过程调整了教学方法，重难点突出有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握使学生学习效率更高。反思教学中存在的问题学一段时期后进行教学反思。注重培养学生的能力理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风准确理解并掌握物理概念和物理规律是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概

念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。三、业务学和自身成长在业余时间，利用络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。参加了广西教育学院举办的广西物理课件比赛，课件—全国理综Ⅰ物理第25解答作获得二等奖。总之本学期本人顺利完成了高中物理教学从中学到了很多，今后还将继续努力。2021高理工结2我们高二物理组在学校领导的支持和关心下照教科处的要求，有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。在认真完成教研组常规工作的同时，继续加强教研组规范化建设，积极开展教科研活动，现将今年工作总结如下：1认真做好教常规工作本学期的教研主题是：抓好课前小测验，巩固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案教师首先利用课前小测验引起学生回忆引导学生积极参与教学活动给学生课下自主参与教学活动的时间和空间不

仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，教师通过测验，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点九年级组的教研主题是通过题型训练，提高复习效率。在复习阶段，备课组通力合作，从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生形成系统的知识，促进学生整体水平的提高。2加强集体备和听课评课动为了发挥集体的力量，实现了优势互补、资源共享，备课组教师通过集体备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，进行分析和讨论，并探讨突出重点、突破难点，促进学生发展的思路和方法。发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了集体分节备课，统一电子教案，资源共享，每位老师在这个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，优化了课堂教学。备课组加强了听课评课活动课后组教师能认真评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用学思想法渗透等是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论和探讨通过听课和评课活动加深全组教师对教材的理解和教法的把握给教师提供了锻炼的舞台搭建了成长的阶梯促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。

3认真做好教主题化、课实践化的教活动教研组不但是教师专业能力增进的重要舞台是研究型的教师发源地在教研活动中教研组内每位教师既充分发挥自己的优势和特长，又有很强的整体协作意识。在理论学习过程中，大家不闭关自守故步自封听评课活动中大家互相切磋，互通有无；在组建学科档案过程中，大家合理分工，合作交流，资源共享。教师通过密切配合，团结协作，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。4在教学研究注重反思在教研中我组教师针对课程与教学的问题结合教学中的实际问题对教学实践的积极回顾与反思探索和解决教学过程中存在的问题发现自己实践活动的成功与不足确定今后研究的方向研究的问题对自己和他人的行为与观念有更深刻的认识，从而提升自己的理论水平。5教研活动中在的不足教研活动开展得还不够扎实许多具体工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上方面还应进行更深入的研究，努力使研究与教学更紧密地结合起来。

物理老师在学科方面的__要增加数量提高质量争取取得更好的成绩有更多的__表引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍2021高理工结3本学期我担任高二年四、五、六班的物理教学工作，在教学过程中兢兢业业，以学生为本，因材施教，取得良好效果，现将本学期的教学工作总结如下：1教学内容和法：本学学期的教学内容是高中物理选修3—23—4内容多、知识点多对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不同知识点多但对知识点的应用的要求并不高结合课程标准，在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握，使学生学习效率更高。2作业的布置批改情况：除了布置课本上的作业经常布置优化设计上的题给学生做但是优化设计上的后面都有答案为减少学生作业抄袭的不良习惯首先有选择性地布置难度不太大的题目并鼓励学生独立完成后再对答案并要求学生独自完成后用红笔改正对不理解的题目作记号学生作业交上后可以看出抄袭的现象减少了

很多，这样做取得较好的效果；在批改时，做到全批全改，并对学生的作业有一定的评价。3培优扶差工：在所教的三个班中各挑选三10左右物理成绩较好的学生，在每星期一和星期三下午的6：50，对他们进行培优，培优的内容是当前所教的内容，但适当加深一点，经常做、讲一些与当前教学内容所相关的高考题取得较好效果辅差方面通过小测检查学生对基本知识的掌握情况对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏再进行检测直到他们掌握了知识。4反思教学中在的问题：教学一段时期后，要进行教学反思。我每个班随机找名学生进行研讨他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些，不足的地方有哪些，老师应该继续提倡哪些，应该避免哪些对教学中有哪写建议很学生都提出了自己的看法，本人也对教学过程中存在的问题进行总结逐步改进来适应学生。5注重培养学的能力：物理教学的重要任务是培养学生的能力养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要

有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风确理解并掌握物理概念和物理规律是培养能力的基础课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象高独立分析和解决实际问题的能力。2021高理工结4我听过这样一句话："教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。"我很珍惜能与高二(10)班的这些孩子共同成长，共同进步当他们碰到困难的时候会想到我不管是学习上的还是生活上的我感到很心慰至少在学生心中我是值得他们信赖的。1在备课听课方面本学期由于本人没有跨年段在备课量上少了很多也就能更投入地去认真备好每周的三节课提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论切磋最后达成共识当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。由于现在的11、12都备有电脑，也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学提高教学质量另外由于本学期本人

每周的课时数9节，就有了一些空余的时间听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课且还在各校的教学公开周前往外校听课如到季延听了物理省级学科带头人的示范课到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课，由于高中教学内容本人还不是很熟课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的21节听课，是让受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。2在教学教法在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握一是可以减轻学生的课后作业负担二是可以促进学生提高上课效率有时效性另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。3在科技文化术节中鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，的洪德鑫，11的曾未铭，的许朝阳在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。的李森森同学在高中物

理谜语竞猜中荣获二等奖有多位同学参与到水火箭的制作比赛中虽然参与的这几位同学未能获奖但他们积极参与的精神是可嘉的。4业务学习和身成长物理是一门以实验为基础的学科学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛本人积极参与并获得二等奖在此次比赛中本人向经验丰富的教师请教并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参与到各类测试中去力提高自身的业务水平树立终身学习的理念在业余时间我常翻《高考、《高中物理教学参考》等杂志，利用络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。总之本学期本人顺利完成了高中物理选修3-1的教学并从中学到了很多，今后还将继续努力！2021高理工结5本学期我担任高二5个班的物理教学工作，期末将至，现将本学期的工作总结如下：

思想工作方面，能坚持党的教育方针、政策，不断学习新的教育教学理念提高自己的业务理论水平积极参加学校的各项活动和政治学习，积极参加教研组的教研活动，坚持出全勤。教学中不断尝试一些新的教学方法寻找适合学生思维发展的教育教学方法。物理教学中有一些抽象的知识，如何把它形象化，便于学生接受，从而提高教学的有效性。积极做好教学常规工作。要想上好课，先得备好课！这是教学这么多年来一直不变的一条真理虽然教学理念在变化教学方法和教学手段也在不断改进但只有充分和精心设计的课才有可能在教学实施时，成为一节好课。学无止境，教学备课亦无止境节什么样的课算是最有效的？我想我们的追求亦是无止境的吧。要想学生学得好除了要抓住课堂教学这块阵地外还要关注课后学生的反应课堂教学中学生虽然在老师的引导和同学们的共同讨论中，可以解决问题，但当自己独立思考时，就不知道该如何下手？这是在物理教学中常见的一个问题何提高学生独立思考和独立解决问题的能力是要不断加强学生分析物理情景和物理规律的应用上下工夫。2021高理工结6本学期我担任高二（9、15二个班的物理教学工作和该年级物理备课组长。在思想上，拥护国家的各项教育方针，在工作

中拥护学校领导的各项教学措施严格遵守学校的各项规章制度，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，收到很好的效果足现在眼未来为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期各方面工作总结如下：一、教学工作：（一）教学内容：完成了①选3—2中的交变电流（第四、五节）、传感器。②选修3中及选修3—5全部内容的教学。（二）作业批改：本着精选精练、不搞题海战术的指导思想（符合新课改精神）。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。（三）测试情况：①单元测试内容包括交变电流、传感器、分子动理论、气体、物态变化和热力学定律。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计卷面分析和讲评并找同学谈话分析每个同学的得失②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析面分析和讲评对学生的学习情况进行评价，给出学分。（四）加强备课，优化课堂教学：在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，结合课程标准，努

力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握使学生学习效率更高平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。二、情感教育：1高二物理教学工作总结（一）用自己渊博知识，独特的方法，及个人魅力感染学生，让学生佩服，甚至使学生倾倒，做到亲其师信其道，让学生特别爱学。（二）通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛，充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦，有时很疲劳，对学生在课堂上打磕睡给与理解采用各种办法调节课堂气氛缓解学生的疲劳，尽可能让学生感觉轻松愉快。（三）正确对待学生犯的错误，尤其是学生回答问题时，学生说错是正常现象，是宝贵信息，只有知道学生怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上鼓励学生大胆回答问题，提出问题，和同学及教师辩论问题。（四）重视辩证唯物主义的教育，使学生不仅受到物理思想的教育，更要受到哲学思想的熏陶。物理中有丰富的哲学思想，

只要认真挖掘恰当而灵活地教育必将对学生形成正确的人生观、世界观产生积极的影响。三、加强理学习，提高务水平现在的社会是一个学习的社会社会科技日新月异不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的知识这些书能丰富思想帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服，每一次阅读后我都大有收获从而提高自己的教学水平和思想觉悟优化课堂教学结构，提高教学效益。在抓好本职教学任务的同时，积极听课，听同组教师的课鉴同组教师授课方式和设计思想极加”同课异构”活动，学习他们的教学经验。认真观摩优秀教师、老教师的公开课。学习他们调控课堂的能力，怎样进行师生互动，以及他们怎样设计教学思路怎样调动学生积极性等等力求提升自己的教学水平。。此外。我还积极参加本校教师继续教育学习培训。2021高理工结7本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文

化素质和专业水平极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。一、备课组作小结——体备课本学期本人担任高二年物理备课组长在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和实验计划周不定时地进行集体备课讨论教学中的疑点及重难点的处理提前做好实验准备对于一些课本上有但实验室没有的实验器材进行动手制作，与备课组老师一起准备课件，资源共享，对于实验现象不清楚实验室没有的实验采用课件给学生以直观的视觉刺激加深学生的印象在每一章结束时及时组织本组某一位老师出好试卷由其他老师一起讨论然后定稿及时交流反馈学生的掌握情况，以便在下一章节授课时引起注意。二、教育教1在备课和听课上本学期担任高二(4)、(5)个理科班和高二6)文科班物理教学工作，由于跨文理，教材不一样，备课量比较大。同时6班还要参加省会考因此感觉责任重大本学期理科班完成了选修3-1：电尝恒定电流和磁场的教学。文科班选修并参加了会考工作中能投入地去认真备好每周的三节课当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论磋最后

达成共识。另外由于本学期本人每周的课时数10节，就有一些空余的时间去听其他老师的课仅在校内听了同物理组老师的课而且还在各校的教学公开周前往外校听课由于高中教学内容本人还不是很熟课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的20听课，是让我受益菲浅的20。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。2在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握一是可以减轻学生的课后作业负担二是可以促进学生提高上课效率有时效性另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的题，有利于递进式教学。本着精留精练、不搞题海战术的指导思想合新课改精神)对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析对不同问题进行归类对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。3在科技文化艺术节中鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，4的许斌斌，3班的张婷丽，班的苏桂华在“鸡蛋撞地球”比赛中，分

别荣获一等奖、一等奖、二等奖。参加这一模型制作比赛有人，虽然其他同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。4业务学习和自身成长树立终身学习的理念在业余时间常翻《高考中物理教学参考》等杂志，利用络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。三、主要经验和体会1在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略多注重物理学习方法思维方式的指导并对个别基础很弱的差生重点单独辅导引导他们尽快入门增加他们学习的兴趣和自信心从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。2其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查抓好知识能力的落实努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。3除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学此文转自365务的重要一环过

师生的共同努力学生的物理成绩有较大提高为学生的进一步学习奠定了良好的基矗回顾一学期的工作,虽取得一定成绩还有一些有待改进提高的地方,将继续发扬育才的奉献敬业精神兢业业工作。《本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。一、备课组作小结——体备课本学期本人担任高二年物理备课组长在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和实验计划周不定时地进行集体备课讨论教学中的疑点及重难点的处理提前做好实验准备对于一些课本上有但实验室没有的实验器材进行动手制作，与备课组老师一起准备课件，资源共享，对于实验现象不清楚实验室没有的实验采用课件给学生以直观的视觉刺激加深学生的印象在每一章结束时及时组织本组某一位老师出好试卷由其他老师一起讨论然后定稿及时交流反馈学生的掌握情况，以便在下一章节授课时引起注意。二、教育教1在备课和听课上

本学期担任高二(4)、(5)个理科班和高二6)文科班物理教学工作，由于跨文理，教材不一样，备课量比较大。同时6班还要参加省会考因此感觉责任重大本学期理科班完成了选修3-1：电尝恒定电流和磁场的教学。文科班选修并参加了会考工作中能投入地去认真备好每周的三节课当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论磋最后达成共识。另外由于本学期本人每周的课时数10节，就有一些空余的时间去听其他老师的课仅在校内听了同物理组老师的课而且还在各校的教学公开周前往外校听课由于高中教学内容本人还不是很熟课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的20听课，是让我受益菲浅的20。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。2在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握一是可以减轻学生的课后作业负担二是可以促进学生提高上课效率有时效性另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。本着精留精练、不搞题海战术的指导思想合新课改精神)对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错

误解法进行剖析不同问题进行归类不的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。3在科技文化艺术节中鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，4的许斌斌，3班的张婷丽，班的苏桂华在“鸡蛋撞地球”比赛中，分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。参加这一模型制作比赛有人，虽然其他同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。4业务学习和自身成长树立终身学习的理念在业余时间常翻《高考中物理教学参考》等杂志，利用络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。三、主要经验和体会1在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。多注重物理学习方法，思维方式的指导并对个别基础很弱的差生重点单独辅导引导他们尽快入门增加他们学习的兴趣和自信心从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。

2其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查抓好知识能力的落实努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。3除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环过师生的共同努力学生的物理成绩有较大提高为学生的进一步学习奠定了良好的基矗回顾一学期的工作,虽取得一定成绩还有一些有待改进提高的地方,将继续发扬育才的奉献敬业精神兢业业工作。2021高理工结8弹指之间一学期结束了学期我担任高二三个班的物理教学工作在自己个人努力下和领导同事们的帮助下圆满完成了学校交给的各项工作任务。现将本学期个人工作总结如下：一、思想方本人热爱教育事业关心爱护自己的学生全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教学方面本学期担任高二三个的班物理教学工作教学中提倡自主性，学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中，以生活中的一些物理现象和实验为起点并结合书本知识启发学生让学生明白物理_______于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念x融，心灵受到震撼，，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现学中有乐趣学中有收获把原来“要我学“我要学”。具体说来真正做到以下几点：1备课方面不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录真写好教案一课都做有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2课堂教学方面

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅，深入浅出课堂上特别注意调动学生的积极性强生交流，充分体现学生的主作用学生学得容易得轻松得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高学生普遍反映喜欢上物理课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。3批改作业方面布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并高二物理教学工作总结针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。4辅导工作在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，使他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。5考试方面积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力学生的各种素质都得到有效的发展和培养。2021高理工结9转眼一学期又结束了我调入平山中学快两年了本学期我担任高二年4三个班的物理教学和高二物理备课组长。在这学期我结合学校实际和学生实际勤恳恳扎实实地工作，使本学期的工作有计划，有组织，有步骤地开展。取得了如下成绩，总结如下：一、切实做备课组工作俗话说“众人拾材火焰高。”集体的力量是无穷的，在这一学期里，我们备课组的老师扎实做好每一项学校交给的工作，勤勤肯肯特别是组里每一位成员都能认真履行自己的职责充

分发挥自己的聪明智慧把每项分配到的事做得有声有色我也从物理组其他同事身上学到了很多识到了很多解了很多。二、紧紧围绕中心，从多方面抓好教学“教育，如果没有情感，就好像池塘没有水一样。”这是我常记于心的一句话在教学过程中我很珍惜能与高（6班的这些孩子共同成长，共同进步的机会。当他们碰到困难的时候，不管是物理学习上的，还是日常生活上的，都会想到我，我觉得这是一种信任，我感到很欣慰。1积极认真备课认真做好备课工作，是做好教学的前提条件。上课前，我一定要预先备好课。备课时，我坚持以下几点原则：扣大纲，抓重点；2、备教材、备学生、备教法3、能围绕本课时学三维目标，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行转变，取其精华，有取有舍；4有反思等等。总之，要紧跟课改要求，备好每一节课。教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等当备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋，最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时与实验室的老师一起共同想办法解决最后胜利完成实验达到预期效果和目的由于现在每个班都备有多

媒体平台也就让我有了更多的机会利用多媒体来辅助教学提高了教学质量。2讲究教学方法在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握一是可以减轻学生的课后作业负担二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外，适时地设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。3认真布置作业为了教学中的层次性和针对性坚持认真批改作业坚持全批，尽量做到面批。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透彻的评讲并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢，效果明显。4抓好培优扶差工作我认识到，要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好了才能提高合格率并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

因此我利用课余时间每周给优生补习谈心了解他们所思所求所想也利用课余时间跟后进生交流鼓励他们各方面的点滴进步我坚持做到有计划有效果有记录有辅导有鼓励，努力提高合格率和优秀率对学生的表现都做出公正准确的评价此来调动学生的学习积极性励学生不断进步学期，指导高二45班学生“物理学科培优竞赛中荣获一等奖。三、坚持自充电，提高身综合素质在业余时间，我常翻阅《高中物理教学参考》等杂志，利用络新信息，尝试新方法、吸收