英语知识能力融合练19

综合能力练习（十九）Ⅰ.单项填空从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1．Lifeistenpercentwhathappenstoyouandninetypercent________yourespondtoit.A．thatB．whetherC．howD．what解析：句意：生活的10%是事件本身，90%是你对事件所采取的态度。“yourespondtoit”是完整的句子，所以用连接副词，此处表示的是方式，故用how。答案：C2．Mr.Smith________thesethinkheshouldtakeaholidaybeforeheburnsout.A．hasbeenoverworkingB．overworkedC．hadoverworkedD．wasoverworking解析：考查时态。结合本句中的时间状语thesedays以及下一句中的时态可知史密斯先生这些天一直在过度工作，所以用现在完成进行时。答案：A3．AliceLillianEllis，bornonSeptember11,1907inBoston，was________ofninechildren.A．thethirdoldestB．thethirdoldC．thethirdolderD．theoldestthird解析：考查形容词的最高级。句意：AliceLillianEllis在1907年9月11日生于波士顿，在九个孩子中排行第三。当形容词前有序数词修饰时应用形容词的最高级形式。答案：A4．Although________considerablesuccessasanartist，theyoungmankeepsworkinghard.A．achievingB．achievedC．toachieveD．havingachieved解析：考查非谓语动词。句意：虽然作为一名艺术家取得了相当大的成就，这位年轻人仍然继续努力工作。theyoungman与achieve之间是主谓关系，且根据句意可知achieve动作已经完成，故用现在分词的完成式，相当于“Althoughhehasachievedconsiderablesuccessasanartist”。答案：D5．—Howabout________party?—Cool！Itwasreally________greatfun！Pityyouweren'tthere.A．a；aB．the；aC．the；不填D．a；不填解析：考查冠词用法。问句指的是双方都知道的那次晚会，是特指；fun是不可数名词，故用零冠词。答案：C6．Whodoesthatshopassistantthinkheis？Hebehavesasifhe________thegrocery.A．ownB．ownedC．willownD．hasowned解析：考查虚拟语气。他只是一个售货员，可是他的举止好像自己拥有这家杂货店一样，此处是对现在事实的虚拟，所以用一般过去时。答案：B7．—Willmysonbeallrightsoon，doctor?—Well，he________be，ifhetakesthesetablets.A．mayB．mustC．shouldD．can解析：考查情态动词。医生认为如果他吃了这些药片“应该”能好起来。此处should表示预期“应该会，可能”。答案：C8．ThestorytookplaceinEuropeinthedaysbeforeautomobiles________everyoneusedhorses.A．whichB．whereC．whenD．as解析：考查定语从句。“wheneveryoneusedhorses”是定语从句，修饰先行词thedays，且when在从句中作状语。答案：C9．—Hey！Hereisamessageonmycellphone，tellingmetosendmoneyto...—Deleteit！It'saaperson________bysuchtricks.A．hasbeencheatedB．havebeencheatedC．werecheatedD．wascheated解析：考查时态、语态和主谓一致。答话人之所以让对方删除手机上要求汇款的信息是因为到目前为止已经有很多人上当受骗，所以用现在完成时的被动语态，排除C、D两项；manya表示“大量”，修饰单数可数名词，谓语动词用单数，故排除B项，选A项。答案：A10．—Look，thepaintisstartingtocomeoff________thewallisdamp.—Well，we'dbetterhavethewallrepaintedsomeday.A．whenB．whereC．ifD．once解析：考查状语从句。语意表示在墙潮湿的地方颜色开始脱落，“wherethewallisdamp”是地点状语从句。答案：B11．—Hi，Bob，Ican'tfindmyelectricshaver!—Sorry，I________itandIguessIputitonthetopshelfwithmythings.A．usedB．hadusedC．amusingD．wasusing解析：考查时态。问话人说现在找不到电动剃须刀，答话人告诉对方自己用过，动作发生在过去，所以用一般过去时。答案：D12．—HaveyouheardaboutAppleiPhone4?—isveryhotthese'mthinkingaboutgetting________.A．oneB．themC．thatD．it解析：考查代词用法。此处one指代的是anAppleiPhone4，表示泛指。答案：A13．—Well，asoup，asalad，andanything________，sir?—Anapplepie，please.A．followsB．tofollowC．followedD．following解析：考查非谓语动词。问话人询问的是答话人是否还需要别的东西，表示的是尚未发生的动作，所以用不定式作后置定语。答案：B14．Everybodylikestoworkwith________isreliableandeasytogetonwith.A．whomB．whoC．whomeverD．whoever解析：考查名词性从句。句意：每个人都喜欢和值得信任并且容易相处的人一起工作。“whoeverisreliableandeasytogetonwith”是第一个with的宾语，whoever在从句中作主语，相当于anyonewho。答案：D15．Thewomanpulledherhatlowdown________hereyesinordernottoberecognizedbytheangrycrowd.A．underB．belowC．onD．over解析：考查介词用法。句意：那位女士把她的帽子拉低到眼睛上方，以防被愤怒的观众认出。根据常识可知帽子是在眼睛的上方，所以用over，表示“在……上方”。如果帽子遮挡住了眼睛，就无法看清东西，由此可排除A、B两项；on强调的是在物体表面的上面，因此C项不恰当。答案：DⅡ.完形填空阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。Itwashergigglingthatdrewmytakingreallywasn'tallthatfunny.Walkingovertotheoffender，Iaskedforthe，sherefusedtogiveittowaited，allattentionintheclassroomonthequiet__17__betweenteacherandshefinally__18__itovershewhispered，“Okay，butIdidn'tdrawit.”Itwasahand­drawn__19__ofme，teethblackenedandthewords“I'mstupid”comingoutofmymouth.Imanagedtofolditupmind，__20__，wasworkingangrilyasIstrugglednottofiguredIknewthetwomostlikelycandidatesfordrawingthewoulddothemsome__22__toteachthemalesson，andmaybeitwashightimethatIdidit!Thankfully，Iwasabletokeepmyself__23__.Whentherewereaboutsixminutesremaining，IshowedtheclassthewereallsilentasItoldthemhow__24__thiswasfortoldthemtheremustbeareason__25__andnowwastheirchancetowritedownanythingtheyneededtotellIletthemwritesilentlywhileIsniffedinthebackoftheclassroom.AsI__26__thenoteslater，manyofthemsaidsomethinglike，“I'vegotnothingagainstyou，”or“I'msorryyouwerehurt.”Somekidssaid，“We're__27__ofyou.”Buttwonotes，fromthegirlswhoI__28__werebehindthepicture，hadalistofwastoo__29__，toostrict...Readingthosenotes，Irealizedthatoverthecourseofthisyear，insteadof__30__mystudents，IhadbeguncommandingthemtoIthoughtIwasdrivingthemtosuccessIwas__32__drivingthemaway.Ihadsomeapologizingtothenextdayintheclassroom，oneboyandonegirleachhandedmeaone__33__byalltheboysexpressedsincereregretfortheuglyonefromthegirlsaskedfor__34__.Thiswasalessonforboththekidsanddoesnotchangethepast，butitdoesenlargethe__35__.【语篇解读】本文是一篇教育记事。课堂上学生的一幅画使“我”十分生气，而理智让“我”做出了跟学生去倾心交流的决定，使“我”收获了理解，收获了未来。16．B．adviceC．reasonD．help解析：考查名词词义辨析。根据第一段第二句“Notetakingreallywasn'tallthatfunny.”可知，A项正确。答案：A17．B．competitionC．argumentD．conversation解析：考查名词词义辨析。battle意为“战役，斗争”；competition意为“竞争”；argument意为“争辩”；conversation意为“交谈”。根据语境可知，所有的注意力都集中到了“我”和学生之间的冷战上。故A项正确。答案：A18．B．thoughtC．turnedD．handed解析：考查动词短语辨析。takeover意为“接管”；thinkover意为“仔细考虑”；turnover意为“移交给，翻阅”；handover意为“交出”。根据上下文语境可知，她最终把它交给了“我”。答案：D19．B．graphC．pictureD．poster解析：考查名词词义辨析。statue意为“雕像”；graph意为“图表”；picture意为“照片”；poster意为“海报”。根据第四段第三句“Ifigured...fordrawingthepicture.”可知，C项正确。答案：C20．B．howeverC．thereforeD．besides解析：考查副词用法。根据上一句中的“folditupcalmly”和本句中的“wasworkingangrily”可知，前后文形成转折关系，故B项正确。答案：B21．B．cryC．explainD．argue解析：考查动词词义辨析。根据上下文语境可知，“我”看了图片内容后很生气，但努力不让自己哭出来。故B项正确。答案：B22．B．harmC．favorD．punishment解析：考查名词词义辨析。根据上下文语境可知，“我”认定了最有可能画这幅图片的两个“候选人”，认为教训一下他们是有好处的。故dosb.good意为“对某人有益”，符合文意。答案：A23．B．controlledC．uninterestedD．relaxed解析：考查形容词词义辨析。amused意为“愉快的”；controlled意为“克制的，受约束的”；uninterested意为“不感兴趣的”；relaxed意为“放松的”。根据上下文语境可知，“我”克制了自己。故B项正确。答案：B24．B．forgetfulC．regretfulD．hurtful解析：考查形容词词义辨析。meaningful意为“有意义的”；forgetful意为“健忘的，疏忽的”；regretful意为“遗憾的”；hurtful意为“造成损害的”。根据上下文语境可知，“我”告诉了他们这对“我”造成了很大的伤害。故D项正确。答案：D25．B．aboveC．beneathD．behind解析：考查副词词义辨析。aside意为“在旁边”；above意为“在……上方”；beneath意为“在之下”；behind意为“在之后”。根据上下文语境可知，在这幅画的后面一定隐藏着什么理由。故D项正确。答案：D26．B．finishedC．readD．collected解析：考查动词词义辨析。根据上下文语境可知，“我”把所有的条子都读完后。故C项正确。答案：C27．B．fondC．afraidD．ashamed解析：考查形容词词义辨析。beproudof意为“自豪，高兴”；befondof意为“喜欢”；beafraidof意为“害怕”；beashamedof意为“为……感到羞耻”。根据上下文语境可知，一些孩子害怕“我”。故选C。答案：C28．B．promisedC．concludedD．confirmed解析：考查动词词义辨析。figure意为“认为”；promise意为“承诺”；conclude意为“决定，推断”；confirm意为“确认”。根据第四段中的“Ifigured...”可知，A项正确。答案：A29．B．meanC．clumsyD．considerate解析：考查形容词词义辨析。talkative意为“爱说话的”；mean意为“(指理解力，秉赋)低劣的，不如人的”；clumsy意为“笨拙的”；considerate意为“体贴的，考虑周到的”。根据第三段中的“...‘I'mstupid’，comingoutofmymouth.”可知，B项正确。答案：B30．B．encouragingC．comfortingD．teaching解析：考查动词词义辨析。force意为“强迫”；encourage意为“鼓励”；comfort意为“安慰”；teach意为“教授”。根据上下文语境可知，这一年“我”没有鼓励学生。答案：B31．B．apologizeC．compromiseD．achieve解析：考查动词词义辨析。appreciate意为“感激，欣赏”；apologize意为“道歉”；compromise意为“妥协”；achieve意为“达成；成就”。根据下文“...Iwasdrivingthemtosuccess”可知，“我”一直要求他们有所成就。故D项正确。答案：D32．B．normallyC．immediatelyD．generally解析：考查副词词义辨析。actually意为“实际上”；normally意为“正常地”；immediately意为“立刻”；generally意为“一般地”。根据语境可知，“我”原以为我是在督促着他们去成功，而实际上是赶走了他们。故A项正确。答案：A33．B．offeredC．signedD．bought解析：考查动词词义辨析。decorate意为“装饰”；offer意为“提供”；sign意为“签署，签名”；buy意为“买”。根据上下文语境可知，这张卡片上所有男生都签名表达了他们真挚的歉意。答案：C34．B．forgivenessC．compensationD．communication解析：考查名词词义辨析。thankfulness意为“感激”；forgiveness意为“宽恕”；compensation意为“补偿”；communication意为“交流”。根据语境可知，女孩子们请求原谅。故B项正确。答案：B35．B．educationC．knowledgeD．future解析：考查名词词义辨析。friendship意为“友谊”；education意为“教育”；knowledge意为“知识”；future意为“未来”。根据上文中的“notchangethepast”和“but”可知，原谅改变不了过去，但它拓宽了未来。故D项正确。答案：DⅢ.阅读理解阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。Monday：HereIam，inthemiddleofcampingtripideaisnotgettingofftoaverygood'srainingandthetenthikingseemedtotakeforever，andIstillcan'tunderstandhowitcouldallhavebeenuphill！HowdidIeverletmybrothertalkmeintothis？Whenwegethome—ifweevergethome—he'sgoingtohavetodosomethinggreattogetbackonmygoodheshouldsponsorashoppingspree(狂购)atthemall!Tuesday：Thingsarelookingsuncameouttoday，sowewereabletoleavethetentsanddry'recampedattheedgeofasmalllakethatIcouldn'tseebeforebecauseoftherainandmountainsareallaroundus，andtheforestisabsolutelyspentmostofthedaydraggingouteverythingoutofourbackpacksortentsandputtingitwherethesuncoulddryitintheafternoonwetriedtocatchthefishfordinner，butthefishweresmarterthanwenightwebuiltafireandsangsongshappily.Wednesday：Wehikedtothefarsideofthelakeandclimbedtothetopofasmalltherewecouldseehowhightheothermountainswereandhowfartheforestspreadaroundthewayupwepassedthroughasnowfield!Thursday：Icaughtmyfirstfish！Wefollowedthestreamthatfedtheabouttwomiles，wecametoasectionthatCarolsaidlooked“fishy”．Shehadapackrod(竿)，whichcanbecarriedinaaskedtocastit，andIcaughtafishonmyfirstcaughtafewtheywerejusttooprettytoeatforlunch，soweputthembackinthestream.Friday：Ican'tbelievewearegoinghomewillbenicetogetahotshower，sleepinarealbed，andeatjunkfood，butthetriphasbeen'realreadytalkingaboutanothercampingadventurenextyearwherewecanoedowna'shardtobelieve，butIthinkthiscitygirlhasalittlecountrybloodinherveins.【语篇解读】本文是一组日志。文章详细记述了在为期五天的旅途中，发生的事情，表达了作者的失望、欣喜以及对未来的打算。36．Thewriterwentonthiscampingtripbecause________.A．sheenjoyedcampingB．shewantedtogof