跨越海峡生命桥课课练及答案

《跨越海峡生命桥》课课练及答案基础训练一、看拼音，写词语。海xiá（）台wān（）huāi（）念空kuànɡ（）zàn（）时同bāo（）yízhí（）bǐàn（）xíjī（）二、比一比，组成词。挂（）湾（）峡（）彼（）移（）况（）桂（）弯（）侠（）披（）够（）旷（）胞（）跨（）苞（）挎（）三、词语连线。凋零的阳光甜丝丝的动作灿烂的火种突出其来的事情空旷的花朵理所当然的香气生命的原野协调有序的余震四、根据课文内容填空。1、这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像，唯有骨髓移植，才能使。2、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他红润起来。3、此时此刻，跑到的地方才比较安全。但是，李博士仍地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。2、3两题中，同样是“静静地躺在病就上”，但意思却不同，小钱是因为；台湾青年则是为了。五、从课文中找出两个比喻句抄下来，读一读。六、选择正确意思的序号填空。彼岸：①比喻追求、向往的境界②（江、河、湖、海）的那一边，对岸1、在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。（）2、只要我们努力，就一定能到达胜利的彼岸。（）七、判断，对的打“√”，错的打“×”。1、“跨越海峡的生命桥”中的“生命桥”是指一座大桥。（）2、小钱患了严重的白血病，被台湾的医生救治了。（）3、台湾青年用自己的骨髓救了小钱。（）4、这一课告诉我们：血浓于水，两岸同胞的心是连在一起的。（）综合应用八、课内阅读。小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血肪亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。1、联系上下文，理解下列词语的意思。生命桥：生命的火种：2、改变句式，意思不弯。也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。3、你对“那血肪亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去”这句话是怎样理解的？九、课外阅读。向上帝借一只脚丹普赛出生时四肢不全，只有半边右足和一只臂的残端。稍大一点的时候，这孩子竟不可救药地迷恋上了足球！父母忧虑地看着这个可怜的孩子，不知道该如何劝阻他。为了安抚孩子，实现他的梦想，他们为他做了一只木制的假足，以便使它穿上特制的足球鞋。丹普赛付出了数倍于常人的努力，天天用他的木足练习踢足球。他不断对自己提出越来越高的要求，让自己在离球门越来越远的地方将球踢进去。他弯得极负盛名了，以至新奥尔良的圣哲队雇他为球员。那是圣哲队对底特律雄狮队的一场比赛，当丹普塞骼他的跛脚在最后两秒钟，在离球门63码的地方破门踢进的最远的一个球。这个洪亮的进球使圣哲队成了骄傲的胜利者。底特律雄狮队的教练说：“我们是被一个奇迹打败的。”底特律雄狮队的后卫说得更透彻，他说：“丹普赛并不曾踢中那个球，那个球是上帝踢中的。”丹普赛成功地向上帝借了一只脚。1、结合上下文解释文中加点词语，并造句。（1）不可救药：造句：（2）骄傲：造句：2、“他变得极负盛名了”的原因是什么？你是根据什么来判断的？3、“在离球门63码的地方破门时，球迷的欢呼声响彻美国”4、那个后卫说“那个球是上帝踢中的”，应怎么去理解他说的话？其中“上帝”指的是什么？5、你认为自己要向丹普赛学习什么？拓展提升十、如果有一天小钱和那们捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么？把你想到的话说给同学们听。参考答案：一、峡湾怀旷暂胞移植彼岸袭击四、1、即将凋零的含苞的花朵这朵生命之花绽放2、苍白的脸3、空旷沉着生命垂危，急需救援一心救别人，将自己的安危置之度外六、1、②2、①七、1、×2、×3、√4、√八、1、海峡的两岸骨肉同胞用爱心、用自己的生命去挽救别人的生命而架起的桥梁。两岸同胞血浓于水的骨肉亲情。2、因为两岸同胞的心是连在一起的，所以即使小钱和这位台湾青年永远不会见面，也并不重要。3、宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔，但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中，这种血脉亲情是生命的火种，必将愈燃愈烈，经久不息，世代相传。九、1、（1）愿意指病重得已无法救治。文中指丹普赛虽四全，但酷爱足球到了无法挽救的地步。造句略。（2）自豪。造句略