低年级学生感恩演讲稿

低年级学生感恩演讲稿_小学低年级安全教育发言

小学低年级推举读书活动演讲稿篇一

亲爱的教师、同学们：

今日我阅读了《藏獒渡魂》这本书。

这本书的是动物大王——沈石溪。我们在第七单元学过他的《最终一头战象》。我非常喜爱他的文章，《狼王梦》，《第七条猎犬》，《斑羚飞渡》，《暮色》，《鸟奴》等经典文章我都读过，但惟有这一篇，令我深思了很久。

在西藏，传奇藏獒是因残暴而被贬下天庭的将军，所以藏獒生性残暴，要在他诞生后和一只生性娴静的羊羔一起生活一个月，这样的藏獒不仅保存了英勇的天性，还多了一份温婉于忠诚。

而这只藏獒渡魂三次都未胜利，最终由于一只母岩羊肤浅的母爱而转变了性格。这篇文章让我深刻的体会到了母爱的珍贵。母爱感动了我，感动了凶残的藏獒，能感化天地间的一切事物。母爱的力气是宏大的。试想一下，假如藏獒没有胜利渡魂，那么将度过一个何等可悲的一生?心中布满着仇恨，在弱肉强食的丛林法则里，连自己孩子苦痛的呻吟都听不到。

他威猛，但他更可以返过身来一口咬断仆人的咽喉。这是一个多么啫血的结局啊。我看到过这样一则故事：在以前，一个逃犯想要炸毁一个城市，他拿着炸弹站在一座两层小楼上，冷冷的注视着下面的警官以及不知逃了多远的人群。

警官将他的儿子请了过来，他的儿子哭着喊他爸爸，他没有一丝动摇，转过身，注视着蓝天。警官请来了他的妻子，他看到了他的妻子心情更加感动，说：“在我逃跑的时候，不就是你报的警吗!滚!”他面红耳赤，想要拉开炸弹的保险栓。这时，他的母亲走了过来，喊了一声：“我的儿子啊!”这时，罪犯的心情安静了，他跪了下来说：“母亲，我对不起您!”母爱，是你走过的路，母爱，是你一生的财宝，母爱，能重新塑造你的灵魂，母爱，是你困难时的支柱。

小学低年级推举读书活动演讲稿篇二

亲爱的教师、同学们：

寒假里，我看了《了不起狐狸爸爸》。

这本书是说有三个大坏蛋，分别是比斯，帮斯和博吉斯，狐狸爸爸吃了他们养的鸡和鸭子，所以他们特别憎恨狐狸爸爸，肯定要将它杀死，他们就在狐狸洞口堵着，期望能抓住它，但是聪慧的狐狸爸爸却在地下开掘出通往博吉斯1号鸡舍，帮斯大仓库，比斯地下酒庄的三条通道，所以它不仅没有饿死，还和其它全部动物进行了盛大的宴会。这是一本关于动物的幽默小说，是世界著名的奇幻文学大师---罗尔德.达尔!

就想告知我们做人不能小气卑劣，要有一颗宽宏大量的心。而且动物和人类是好朋友，它们同样有着珍贵的生命，我们要爱护动物，维护生态平衡!我向大家推举这本书，一本很好的书!

小学低年级推举读书活动演讲稿篇三

亲爱的教师、同学们：

今日我看了一个故事叫宝莲灯，这个故事的内容是在华山的圣母庙里。有一位漂亮、和善的仙女华山圣母娘娘，王母娘娘送给她一个镇山之宝宝莲灯。后来三圣母娘娘下凡到人间，嫁给了一个叫刘彦昌的书生。

不久，刘彦昌要上京赶考时，三圣母娘娘已身怀有孕。刘彦昌留给她一块祖传沉香，说孩子诞生后就取名为“沉香”。她的事被他的哥哥二郎神知道了把她关在了黑云洞里，不久孩子长大了知道了三圣母娘娘在黑云洞里。霹雳大仙给他了一个宝斧，天河又给他了神力。沉香拿起斧子就和二郎神打了起来，太白金星又派了四位神仙。二郎神丢下宝莲灯就跑，沉香抓紧去救三圣母娘娘一家人最终团聚了。

看了这个故事后我要学习沉香的英勇、机灵。

小学低年级推举读书活动演讲稿篇四

亲爱的教师、同学们：

今日，妈妈和我一起读了一个故事《红心午睡木头人》。这个故事讲的是新教育小学的同学们吃完饭午睡时，大家都睡不着，在座位上扭来扭去，不情愿趴在桌子上。于是花儿教师跟他们玩一个嬉戏，名字叫做“红心木头人”。假如大家一动不动，就可以获得一个新故事。听到这个，大家都乖乖的睡午觉，于是醒来后花儿教师给他们讲了一个故事。

其实，我在学校许多时候也睡不着，总是想睁开眼睛看看。肖教师总是这么说：“谁睡的好就给谁小苹果，睡不好就罚写作业”。我觉得假如我们睡得好，教师可以给我们放动画片，我就会好好睡午觉啦。

低年级庆元旦演讲稿范文

亲爱的同学们：

时间的列车已经带着我们走向了新的一站2023年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时动身，一起走向我们的将来!

在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢快过、一起向往过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里安康地成长而感到快乐。或许会有一些圆满，但我们会把这些圆满作为我们人生的珍贵阅历和财宝，由于我们信任，我们会做得更好!

一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，教师的栽培和学问的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的抱负。我们会在这布满盼望的新的一年里，刻苦努力，不辜负教师和家长的叮嘱、不辜负这个美妙的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵艳丽的花朵，在新的一年里会开得更加绚烂。信任，我们会为自己感到傲慢，信任新的一年会更加美妙!

感谢大家。

低年级三好学生演讲稿

低年级三好学生演讲稿1

6月13日，当我从尊敬的教师手中接到新华中学录用通知书时，一股暖流涌上心头，有千言万语想要对您——尊敬的母校倾诉……

记得当时由家乡二年级转来同望时，生疏与恐惊早已远远超过了初来学校的新奇感受。漂亮的校园，优雅的环境，张张笑脸，琅琅的书声，高水平的教师，可口的饭菜，这一切一切我全然感受不到，只是哭着闹着，叫喊着：“我要回家，我要回家。”对于我的行为，同学们没有嫌弃，教师们没有厌恶，领导们没有烦躁。他们照旧对我是那样好，那样关怀，那样照看。

记得那年中秋节，是我第一次离开亲人……看着圆圆的月亮，我又想起了家：“一家人都在其乐融融地吃着月饼赏月吧!”心里越想越孤独，越难过。就在这时班主任张萌教师带着同学来到我身边，他们微笑着对我说：“今日晚上，我们陪你过中秋节。”他们围到我身边，让我不要难过，不要难受，不要哭，他们还说会永久陪着我，都纷纷给我月饼吃。那一刻我感到前所未有的踏实、暖和、欢乐、。当时我真的很感动：人在异乡，多需要家的暖和，而那天晚上，在同望小学，在三年三班，我理解了“家”的含义。在别人看来，这很可能是寻常，可那时在我心中却播下了一颗种子：同望小学就是我其次个家，三年三班的全体同学就是我的兄弟姐妹!无论长大我走到哪里，永久都不会遗忘这给我温馨和欢乐的家!

后来，我开快乐心地在同望校园度过每一天，慢慢地，我开头在学习、主持、声乐等方面崭露头角，也知道抓住时机去争得荣誉。大队部路教师发觉了我的潜能，也着力培育了我。我们班的教师们也高标准要求我，急躁指导我，一步一步地把我引向正确光明的方向，把我引向胜利，我也始终在努力，在奋斗，得到了应有的荣誉。五年级，班主任傅教师又给了我无微不至的关心。

几年来，我在同望渐渐成长：我学会了包涵、学会了理解、学会了关怀。学会了和朋友好好相处。学习上，我也能自主自觉;生活上，我独立自理;艺术上，我也能全面多元地进展。最终功夫不负有心人，四年来的努力最终得到了回报，我因在学校教师悉心教育下全面进展而被新华中学提前录用，在此我发自内心的说一声：“感谢您，同望小学。感谢您，我的教师。感谢你，与我朝夕相处的同学。”

当妈妈帮我整理好了行装，当我踏出同望校园的那一刻，我流泪了，虽然我曾说过要把微笑留给学校，可我没有做到，由于有太多舍不得，舍不得谆谆教导我的领导;舍不得路教师对我四年的培育;舍不得傅教师慈爱的笑容，严格的要求;舍不得高教师直爽的性格，急躁的辅导;舍不得耿教师幽默的语言，真诚的鼓舞。舍不得热忱得意的同学，舍不得对我影响深远的母校，母校，我虽然离开了您，但我永久不会遗忘您，我祝愿您永久漂亮，永久辉煌!在新华中学，我也会严格要求自己，成为优秀的中学生，给您创添荣誉，由于那时，我会傲慢地说出：“同望小学，我的母校，我永久不会遗忘，您为我的人生奠基!”

低年级三好学生演讲稿2

敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们：

大家好!演讲稿

今日，我很荣幸作为六年级“三好学生”代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和感动，首先向六年时间里始终指导关怀我学习的各位领导、向仔细教学、辛勤工作，赐予我珍贵学问的全部教师表示诚心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间我马上走过六年的小学时间。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是鼓励。

站在台上跟大家共享我的收获，此时此刻我的心里布满了感恩。

对于马上踏出母校大门的我们来说，心中是无比的眷念和留恋，要感谢学校能够用这样一种方式来确定和嘉奖我们的六年来取得的成绩。其次，我特别感谢我们的教师，他们以宏大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、质的教育;而且对我们的生活和思想状况也非常关怀，犹如自己的孩子。

我还要感谢六年来始终陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法，美国学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在学问的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思索，舍得在学习上丢脸!“三刻意”是：刻意去观看，刻意去积存，刻意去运用!这些名言名句始终是教导我学习不断进步的金玉良言，盼望各位同学也能从中得出有益的启迪。

现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的缺乏，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、虚心慎重的做人，勤奋努力、刻苦仔细的学习，百尺竿头，更进一步!

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非英雄”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那学问的海洋。同时我也诚心地祝福我们的学校明天更加辉煌、更加漂亮，我们的教师都安康安静、工作顺当!

感谢大家!

低年级读书的演讲稿篇四篇

低年级读书的演讲稿篇一

亲爱的教师、同学们：

我六七岁的时候，教师从来没让我梦写过一次读书笔记，应为我们那个时候还小。所以我除了课本和漫画书，倍的课外读本呀、作文书呀什么的我都不读它，几乎翻都不翻，由于那是的小孩都比拟贪玩。

我二年级下学期时，妈妈说每天晚上给我读书，我那时急着出去玩，想也没想就同意了，但晚上听妈妈讲故事，觉得还不错，没多久，一本就讲完了。就这样坚持了一个年，有一天妈妈把一年以来念过的书放在一起，和我一起数了一下，竟然有十二本。我和妈妈都很感动也很傲慢，打算把读书坚持下去。

现在的我一有书看就关上门在房间里看书，那些书几乎成了我的精神食粮，由于一开头不留意看书时对眼睛的爱护，我带上了小眼镜，不过到四年级时就去下来了。所以朋友们在看书时也肯定要留意爱护眼睛，这样才合理。

你的读书经受是不是和我一样呢?

低年级读书的演讲稿篇二

亲爱的教师、同学们：

时间过得可真快，现在我已上三年级了。我每天畅游书海，其乐无穷。会想起我的读书经受，真是感慨万千。

记得我上一年级时，由于熟悉的字太少，读起书来很困难，所以我特殊喜爱听妈妈讲故事。从故事中我熟悉了和善的白雪公主，凶狠的大灰狼。知道了什么是对的，什么是错的。慢慢地我认得字多了，就让妈妈给我买书，自己读。

上了二年级，我越来越喜爱读书了，常常捧着书读，《三只小猪》、《神笔马良》、《大个子老鼠小个子猫》……我读得津津有味。

升入三年级后，我更喜爱读书了。记得一次放学后，我在家里读《魔法树》，正读到精彩时，妈妈喊我吃饭，我嘴里同意着，可没有动。妈妈等不及了，就把饭给我端到书桌前让我吃。我一边看书，一边扒拉饭。不知道过了多久，只听妈妈在身边大喊：“卓洲，你在干什么?”我一看，唉呀，我怎么把饭扒拉到桌子上了。唉，都是读书入迷惹的祸。

书，给我带来了欢乐，我喜爱读书。我将让书始终陪伴，把它作为永久的朋友。

低年级读书的演讲稿篇三

亲爱的教师、同学们：

冰心奶奶的读书经受让我明白了：全部人都要读书，读书，会让你留下美妙的记忆……那么现在，我就给大家讲我的读书经受。

记得我五岁时，第一次接触书，我还在要求别人给我讲的时候问道：“书是什么?”可现在，却不同了。

6岁时看的书全都是童话故事，我还记得，当我看到《灰姑娘》时，我大发雷霆，由于我看到后妈这样子对灰姑娘，由于我看到那些坏姐姐与后妈对他犹如恶魔，我生气，我愤怒……

我8岁时，就开头看中外著名的四大名著中的《水浒传》，那里面的一百零八位英雄让我了起来……

我十一岁时，几乎把家里全部的书都翻遍了，才短短几年来，我看过的书就比上了姐姐看过的书。我看过书种类非常多：小说啊，童故啊，作文选啊……总之，家里这线些书又满意不了我了，又去各种各样的书店，图书馆去看书，在暑，寒假更是五天不去书屋，上房就揭瓦。

唉，我看书慢慢入迷了，也养成了一天不看书就不能好好的吃饭，睡觉的习惯。

低年级读书的演讲稿篇四

亲爱的教师、同学们：

今日，我来讲讲我的读书经受。你们听好了，我可只讲一遍。

我一年级的时候;我并不爱读书，晚上读书几乎是应付教师的。有一天，我没事干只好读一会儿书。一会儿我就读完一本书，当我翻开其次本书的时侯看到了一句高尔基说的话;‘读书就像饥饿的人扑在面包上’。于是，我开头看书了。但是我并不常常看。只是几个星期看一次，但比以前好多了。

二年级的时侯，在一次看《世界神话故事》的时侯觉得这本书很好看。当时我在书店里看到那本书很贵，要二十四元呢。我一回到家就和妈妈商议给我买这本书，妈妈不同意。于是我就常常去看书了。一有时间就去看，那怕只有二非常钟时间我也看。最终有一天我把这本书看完。

三年级的时侯，我始终爱看书，但看的不入神。有一天，我在看一本《少儿百科全书》我看得入迷了。妈妈怎么叫我也不同意。一会儿看完了我大叫真好看呀。妈妈我看回应了很快乐。

听了我的经受，我来问问你：“你爱看书吗?”低年级三好学生演讲稿范文

篇一

6月13日，当我从尊敬的教师手中接到新华中学录用通知书时，一股暖流涌上心头，有千言万语想要对您尊敬的母校倾诉

记得当时由家乡二年级转来同望时，生疏与恐惊早已远远超过了初来学校的新奇感受。漂亮的校园，优雅的环境，张张笑脸，琅琅的书声，高水平的教师，可口的饭菜，这一切一切我全然感受不到，只是哭着闹着，叫喊着：我要回家，我要回家。对于我的行为，同学们没有嫌弃，教师们没有厌恶，领导们没有烦躁。他们照旧对我是那样好，那样关怀，那样照看。

记得那年中秋节，是我第一次离开亲人看着圆圆的月亮，我又想起了家：一家人都在其乐融融地吃着月饼赏月吧!心里越想越孤独，越难过。就在这时班主任张萌教师带着同学来到我身边，他们微笑着对我说：今日晚上，我们陪你过中秋节。他们围到我身边，让我不要难过，不要难受，不要哭，他们还说会永久陪着我，都纷纷给我月饼吃。那一刻我感到前所未有的踏实、暖和、欢乐、。当时我真的很感动：人在异乡，多需要家的暖和，而那天晚上，在同望小学，在三年三班，我理解了家的含义。在别人看来，这很可能是寻常，可那时在我心中却播下了一颗种子：同望小学就是我其次个家，三年三班的全体同学就是我的兄弟姐妹!无论长大我走到哪里，永久都不会遗忘这给我温馨和欢乐的家!

后来，我开快乐心地在同望校园度过每一天，慢慢地，我开头在学习、主持、声乐等方面崭露头角，也知道抓住时机去争得荣誉。大队部路教师发觉了我的潜能，也着力培育了我。我们班的教师们也高标准要求我，急躁指导我，一步一步地把我引向正确光明的方向，把我引向胜利，我也始终在努力，在奋斗，得到了应有的荣誉。五年级，班主任傅教师又给了我无微不至的关心。

几年来，我在同望渐渐成长：我学会了包涵、学会了理解、学会了关怀。学会了和朋友好好相处。学习上，我也能自主自觉;生活上，我独立自理;艺术上，我也能全面多元地进展。最终功夫不负有心人，四年来的努力最终得到了回报，我因在学校教师悉心教育下全面进展而被新华中学提前录用，在此我发自内心的说一声：感谢您，同望小学。感谢您，我的教师。感谢你，与我朝夕相处的同学。

当妈妈帮我整理好了行装，当我踏出同望校园的那一刻，我流泪了，虽然我曾说过要把微笑留给学校，可我没有做到，由于有太多舍不得，舍不得谆谆教导我的领导;舍不得路教师对我四年的培育;舍不得傅教师慈爱的笑容，严格的要求;舍不得高教师直爽的性格，急躁的辅导;舍不得耿教师幽默的语言，真诚的鼓舞。舍不得热忱得意的同学，舍不得对我影响深远的母校，母校，我虽然离开了您，但我永久不会遗忘您，我祝愿您永久漂亮，永久辉煌!在新华中学，我也会严格要求自己，成为优秀的中学生，给您创添荣誉，由于那时，我会傲慢地说出：同望小学，我的母校，我永久不会遗忘，您为我的人生奠基!

篇二

敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们：

大家好!

今日，我很荣幸作为六年级三好学生代表站在这里发言，心中感到无比的兴奋和感动，首先向六年时间里始终指导关怀我学习的各位领导、向仔细教学、辛勤工作，赐予我珍贵学问的全部教师表示诚心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)

时间荏苒，如白驹过隙。转瞬间我马上走过六年的小学时间。这是我第六次获得三好学生称号。对我而言，不但是褒奖，更多的是鼓励。

站在台上跟大家共享我的收获，此时此刻我的心里布满了感恩。

对于马上踏出母校大门的我们来说，心中是无比的眷念和留恋，要感谢学校能够用这样一种方式来确定和嘉奖我们的六年来取得的成绩。其次，我特别感谢我们的教师，他们以宏大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也非常关怀，犹如自己的孩子。

我还要感谢六年来始终陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么快乐。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自己的一套学习方法，美国闻名学者本杰明斯洛特曾这样说过：一个能够在学问的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下四个舍得，三个刻意。四个舍得是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思索，舍得在学习上丢脸!三刻意是：刻意去观看，刻意去积存，刻意去运用!这些名言名句始终是教导我学习不断进步的金玉良言，盼望各位同学也能从中得出有益的启迪。

现在，称号和成绩以属于过去，面对我们自身的缺乏，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后，我会更加脚踏实地、虚心慎重的做人，勤奋努力、刻苦仔细的学习，百尺竿头，更进一步!

同学们，让我们拿出天生我才必有用的信念，拿出不到长城非英雄的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那学问的海洋。同时我也诚心地祝福我们的学校明天更加辉煌、更加漂亮，我们的教师都安康安静、工作顺当!

感谢大家!

小学低年级文明礼仪的演讲稿

范文一

我是二年级的一名少先队员。讲文明，是全民族的荣耀传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常标准》的要求去做。

在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听教师讲课;敬重教师，见到教师问好;能和同学和谐相处，友好合作，得理让人，失理赔礼，敬重，信任，同学要帮忙;在学习上努力，不怕苦不怕累，遇到，学会解决;爱惜校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服教师的花理，值勤学生的批判劝阻;讲究卫生，喜爱劳动，班集体，为班集体争光。

在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。敬重长辈，爱护、孝敬父母，与邻里和谐相处;能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁;花对父母长辈的批判，能，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。

在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护花卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人;尊老爱幼，帮忙有的人，时时到处为别人着想，与人为善，心中有他人。

微小之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。同学们，让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

范文二

各位教师、同学们好：

我今日演讲演讲的主题是：

礼仪是无处不在的，它可以表达出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。

假如没有了文明，就没有了根本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和学问,对人对己对社会又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们安康成长的臂膀!

那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校园里呢?

首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，由于仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对教师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和分散力，表达出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应当爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，听从教师和值日学生的治理。小学文明礼仪发言稿受到教师和学生帮忙时，应主动恳切地向他们说声：感谢!同学之间也离不开礼仪,，它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有冲突,多进展自我反省,相互理解,宽容待人,这样使班级更团结,友情更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培育出来的,，它表达在微小之处关键是靠自觉。

同学们,!我们肯定要以新的姿势，作出新的努力，英勇地挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。

小学低年级班干部竞选稿

大家好，我是xxx。上了小学,在教师的教育下,同学的帮忙下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部．平常我有许多缺点，但是我也有许多优点：

１．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能用心听教师讲课，不做小动作．

２．能仔细学习，按时完成作业．

３．能与同学团结友爱，怜悯、帮忙有困难的人

４．关怀集体，积极参与各项活动．

５．喜爱劳动．不怕脏，不怕累

但是我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比拟小，今后肯定要克制这个缺点，更加努力，好好学习，每天向上．假如大家选我当班干部，我肯定会全心全意为大家效劳，为班级争光。

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——感谢阅读这篇文章，本文来自［］收集与整理，感谢原]

小学低年级中听力的培育

在小学口语中，听力的培育既是口语训练的根底，又是口语训练的重要组成局部，没有听，就不会有说，就像聋和哑往往消失在同一个人身上一样。“听”是人体感觉非常重要的一种形式，它是儿童学习语言、猎取信息、把握学问、进展智力的重要途径。无论是在课堂教学还是在课外活动中，“听”都是学生学问内化的重要途径。

小学语文教学由于长期受“重文字轻口语”的影响，听和说的训练始终是个薄弱环节，尤其是听力的培育更为无视，至使小学生的听力一般较差。其缘由主要有以下几点：

1、听的不全。学生“听”的不用心，留意力不集中，使得“听”到的信息不清晰、不真实、不完整。学生的“听”受兴趣与环境等因素影响，留意力不长久，使得学生“听力”较低，效果很差。

2、只听不想。学生在“听”的过程中，只留意记存学问的表象，只留意听觉的参加，而缺乏思维的参加，使得学生“听”的层次较浅，效果不佳。

3、教师不练。教师对学生“听”的力量的训练不够重视，没有摆到应有的位置，训练形式无意识，训练无规划，使得学生“听”的潜能没有得到挖掘。

4、缺少听记的方法。不擅长边听边思索、边记