


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——空气污染防治措施空气污染的理由与防治措施室内空气污染与防治如何防治空气污染
空气污染,又称为大气污染,按照国际标准化组织(ISO)的定义,空气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达成足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。下面是我整理的一些空气污染的理由和防治措施,供大家参阅。
空气污染的理由
⑴工业企业工业企业是空气污染的主要来源,也是空气卫生防护工作的重点之一。随着工业的急速进展,空气污染物的种类和数量日益增多。由于工业企业的性质、规模、工艺过程、原料和产品种类等不同,其对空气污染的程度也不同。
⑵生活炉灶与采暖锅炉在居住区里,随着人口的集中,大量的民用生活炉灶和采暖锅炉也需要耗用大量的煤炭,更加在冬季采暖时间,往往使受污染地区烟雾迷漫,这也是一种不容忽略的空气污染源。
⑶交通运输近几十年来,由于交通运输事业的进展,城市行驶的汽车日益增多,火车、轮船、飞机等客货运输频繁,这些又给城市增加了新的空气污染源。其中具有重要意义的是汽车排出的废气。汽车污染空气的特点是排出的污染物距人们的呼吸带很近,能直接被人吸入。汽车内燃机排出的废气中主要含有一氧化碳、氮氧化物、烃类(碳氢化合物)、铅化合物等。
空气污染的防治措施
(1).工业合理布局,以便当于污染物的分散和工厂之间彼此利用废气,裁减废气排放量。
(2).实行区域集中供热,以高效率的锅炉代替分散的低矮烟囱群,以高效率的锅炉代替分散的低矮烟囱排放方式。这是城市大气污染防治的有力措施。
(3).变更燃料构成。如城市工业和民用煤气、液化石油气的进展,低硫燃料和新能源(太阳能、风能、地热等)的采用。要推行采煤,以除去煤中大片面硫(主要是硫铁矿硫)。
(4).裁减汽车废气排放。主要是改时发动机的燃烧设计和提高油的燃烧质量,加强交通管理。
(5).工业装置排放的有毒气体,要从工艺改革和回收利用方面予以操纵。
(6).烟囱除尘。烟气中二氧化硫操纵技术分干法(以固体粉未或颗粒为吸收剂)和湿法(以液体为吸收剂)两大类。
(7).变更燃料构成,开发新能源要逐步推广使用自然气、煤气和石油液化气,选用低硫燃料,对重油和煤炭举行脱硫处理,开发和利用太阳能、氢燃料、地热等新能源。
(8).改革生产工艺,对废气举行治理工业排放的大气污染物的治理,主要集中在除尘、操纵二氧化硫和氮氧化物排放两方面。
(9).区域集中供暖供热设立大的电热厂和供热站,实行区域集中供暖供热,尤其是将热电厂、供热站设在郊外,对于矮烟囱密集、冬天供暖的北方城市来说,是消释烟尘的特别有效的措施。
(10).高烟囱排烟烟囱越高越有利于烟气的分散和稀释,一般烟囱高度超过100m效果就已特别明显,过高造价急剧上升是不经济的。应当指出这是一种以扩大
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公寓用品方案(3篇)
- 广西教育常规管理制度
- 完善养老保险管理制度
- 树木修剪-招标方案(3篇)
- 设备安全巡检方案(3篇)
- 农资经营许可管理制度
- 做好分包进度管理制度
- 公司清算期间管理制度
- DB62T 4358-2021 蚯蚓养殖技术规范
- DB62T 4412-2021 水萝卜设施栽培技术规程
- 门店卫生管理制度
- 山西省卫生院社区卫生服务中心信息名单目录
- 工程量核定单格式
- 西方经济学章节练习题题库及答案1-16章(全)
- 全国交通运输行业“捷安杯”城市轨道交通服务员(职业组)职业技能竞赛题库及答案
- 电动车充电突发事件应急预案演练记录
- 办公室主任培训[1]ppt课件
- 射阳汉鼎新能源科技有限公司分布式光伏并网发电项目电站运维合同
- 护理查房胎盘早剥
- 分部开工申请表
- 肺炎住院病历及病程记录教学文案
评论
0/150
提交评论