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第2页共2页教导主任工作总结样本____年在不知不觉中拉上了帷幕,回顾过去的一年,我心潮澎湃,感慨万千。过去的一年,是我认真学习,不断进取的一年;过去的一年,是我殚精竭虑促发展,求真务实的一年;过去的一年,是我大胆推进课程改革,开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推进课程改革,全面提升教育教学质量,现特对一年的工作总结汇报如下:一、努力学习,不断提升个人工作能力。二、深入实际,身先士卒推动课程改革。三、求真务实,在加强教学管理中提高质量。四、开拓创新,通过课改提升教学质量。____年中考,我校的高中录取人数取得了历史新高。这与我们几年来狠抓课堂教学改革有很大关系。今年我们乘县局再掀课改之风之际,对前四年的“开放型高效学堂”教学改革进行很好的反思总结,并拟定新的课改方案。一是要坚定课改方向,以“相信学生、利用学生、解放学生、发展学生”为课改灵魂,力求“构建知识的超市,促进学生生命的狂欢"。二是大力完善“导、展、练、测”小组合作课堂教学模式,优化课堂结构,提高课堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作,将学习成绩的提高落实到日常的教学之中。三是推行了“双线分层导学案”备课模式,构建了学生学习的平台,强化学生的学习设计,四是课改与学校管理,班级管理结合到一起,实施小组捆绑式评价,全面推进课堂教学改革。五是圆满完成了课改观摩现场会活动,成功打出了我校独特的课改品牌。五、加强合作,在和谐共生中促进学校发展。回顾一年的工作,我倍感欣慰,自己用全部的心血谱写了教育人生新的辉煌,自己用全部的心血促进了学校的健康发展,为学校迈向一流强校做出了应有的贡献。在未来的一年里,我将率先垂范,努力工作,再谱教育人生新的华章。教导主任工作总结样本(二)语文组具体工作:1、学期期初制定了语文组教研计划,各组员制定了学科教学计划。2、我们组开学初就制定了低段语文素养的培养目标:从常规抓起,读好书、写好字,说好话,扩大阅读知识面,让老师有目的、有意识地去培养。3、本学期安排两节校级公开课,五年级的文言文《杨氏之子》,三年级的《太阳是大家的》。首先年级内进行同课交流,集体备课、听课,集体评议,然后才在组内公开上,最后是再评议。这两节课的最大的特点是把信息技术应用到教学中,既拓宽了老师的教学视野,又让学生有了全新的视角。课堂有效了,学生的知识掌握更牢固,老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。4、加强教师理论知识学习,再读《新课程标准》;安排老师查阅有关资料,在组内进行学习、探讨。比如《如何观课、评课》、《如何做一个学生喜欢的老师》,观看视频《中国诗词大会》。我们寻求最佳的教学,确保孩子最优化的教育。从而提高了组内语文教师的课堂教学水平,提高了课堂教学质量。数学组具体工作:1、学期期初制定了数学组教研计划,各组员制定了学科教学计划。2、组织开展了三年级和六年级的公开课教学活动,由严汉老师和吉秀兰老师执教,并进行集体备课、研讨。3、每月进行教学常规检查。4、组织开展理论学习:(1)如何观课、议课(2)解读《义务教育小学数学课程标准(____年版)》(3)如何做一个学生喜欢的老师社科组具体工作:1、学期期初制定了科组教研计划,各组员制定学科教学计划。2、小学英语能力竞赛。3、安排六一活动:组织参加县六一活动文艺节目排练;美术、手工作品展;庆六一欢乐活动。4、安排下午放学后游戏活动。工作完成情况:本学期,各教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处每月进行教学常规检查。使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。1、严格执行课程计划,各教师把课上足、上好。2、文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。3、一学期来教研组共进行常规检查3次,教师们都能按要求备足、备好课,并能及时写好教后反思。每次检查时,用相机记录备查教师存在的亮点及不足之处,以简报的形式在教研活动中真实反馈。此举取得较好效果。4、一学期中全组教师每人听课15节以上,并及时写好听课记录。5、一学期来教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。7、校园文化丰富多彩8、教师走出去。学校经常派教师参加各级各类学习,数学、语文、社科组有教师参加省县组织的各种培训,取得较好的培训成绩。9、参加学术交流获得较好成绩。方瑜老师成绩英语演讲比赛,张永荣参加科学课赛课。存在的不足及今后努力的方向1、运用理论指导实践不够。有些老师对自己的丰富经验及心得少于总结或是论文缺少生命活力。在下学期我们将更进一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导我们的实践。2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么看什么想什

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