幼儿园中班社会活动《斑马线》活动教案

中班社会活动《斑马线》前期经验：活动前，向家长发出倡议：请家长带着幼儿步行外出一次，途经不同的马路，让幼儿体验各种过马路的情境。活动目标：1.在活动中了解斑马线的作用，知道斑马线在交通安全中的重要性，引导幼儿有过马路走斑马线的意识。2,了解过马路的一些规则，说出安全过马路的方法。3.过马路时能注意安全，具备初步的自我保护意识和能力。活动重难点：.重点：在活动中了解斑马线的作用，知道斑马线在交通安全中的重要性，引导幼儿有过马路走斑马线的意识。.难点：了解过马路的一些规则，说出安全过马路的方法；过马路时能注意安全，具备初步的自我保护意识和能力。活动准备：1•物质准备：ppt课件、搭建天桥一个、小汽车一辆、带斑马线的织布一块、信号灯一个、护栏一个。2.经验准备：活动前，向家长发出倡议，请家长带着幼儿步行外出一次，途经不同的马路，让幼儿体验各种过马路的情境。活动过程：一、认识斑马线.提问：这是什么？为什么叫斑马线？小朋友在哪里见过斑马线？小结：这是斑马线；马路上像斑马身上的花纹一样的线叫斑马线，也叫人行横道线；在十字路口、幼儿园门口、医院门口等许多的马路上都有斑马线。.提问：为什么过马路的时候要走斑马线？小结：当马路上来来往往的车辆看到斑马线时会主动的放慢速度或者停下来，这样行人就可以安全的过马路了。过马路要走斑马线，斑马线是安全线，它能引导行人安全的过马路。（请幼儿体验走斑马线）.提问：你是怎样走斑马线的？走斑马线时应该注意什么问题?（幼儿自由发言）小结：过马路要走斑马线；过马路要注意力集中；不在马路上玩耍打闹；小朋友过马路应有成人带领，不单独过马路。.提问：许多小朋友一起过马路的时候要怎样过？（幼儿自由发言）小结：小朋友集体过马路时，要紧跟队伍一起走。二、学习过马路创设情境：交警叔叔邀请我们去参观交警大队，你们高兴吗？1.提问：从幼儿园出发，通往交警大队的路怎么走？（让我们一起来看一下路线示意图。）小结：我们从幼儿园出发，走斑马线穿过黄海路，再穿过文昌路，往前走穿过凤凰路，拐弯穿过龙门路，再拐弯穿过马山路，就到达交警大队了。情境一穿过黄海路：走没有信号灯的斑马线小结：小朋友集体过马路的时候要在老师的带领下，紧跟队伍一起走。情境二穿过文昌路：走有信号灯的斑马线小结：过马路时要看信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。情境三穿过凤凰路：走没有信号灯和斑马线的马路小结：过没有信号灯的马路，要先看左边，再看右边，等没有车时再过去，做到一停二看三通过。情境四穿过龙门路：走没有信号灯和斑马线的马路（有汽车通过）小结：当有汽车开来的时候要先等一等，等汽车过去之后再看看左边，看看右边，然后通过。情境五穿过马山路：过有护栏或者隔离网的马路小结：过有护栏或隔离网的马路，要走天桥或地下通道。三、交警叔叔宣讲《安全过马路》请交警大队宣讲过马路的安全知识。小结：今天我们知道了过马路要走斑马线，还知道了许多安全过马路的方法，希望生活中你们能在过马路的时候注意安全，学会保护自己，做个遵守交通规则的好孩子。活动后的延伸：.区域活动：活动室里，开辟一块场地，有马路、斑马线、红路灯和各种各