山东省德州市夏津实验中学八年级物理下册103物体浮沉条件应用教案

基本思路：教课目的：1．理解调理物体所受的重力与浮力的关系，能够增大可利用的浮力。2．知道轮船潜水艇、气球、飞艇的工作原理。教课重、难点：阿基米德原理应用解读研究：1、物体沉浮条件：（淹没在液体中）法一：（比较浮力与物体重力大小）(1)F浮<G则(2)F浮>G则(3)F浮=G则或法二：（比较物体与液体的密度大小）(1)物>液则(2)物<液则(3)物=液则2、算浮力方法有：秤量法：F浮(G是物体遇到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)压力差法：F浮向上向下(3)阿基米德原理：F浮G排液gV排均衡法：F浮物(合适飘荡、悬浮)3、浮力利用轮船、鸭子、人游泳时能浮在水面，而一块小石子落入水中却下沉的原由是：轮船：用密度大于水的资料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。轮船能飘荡在水面的原理：钢铁制造的轮船，因为船体做成（）的，使它排开水的体积（），遇到的浮力（），这时船遇到的浮力（）自己的重力，所以能浮在水面上。它是利用物体飘荡在液面的条件F浮=（）来工作的，只需船的重力不变，不论船在海里仍是河里，它遇到的（）不变。依据阿基米德原理，F浮=（），它在海里和河里浸入水中的体积不一样。轮船的大小往常用它的排水量来表示，所谓排水量就是指（）。轮船满载时遇到的浮力F浮排排g，而轮船是飘荡在液面上的，F浮船货船货g，所以有m排船货.(2)潜水艇：经过改变（）来实现沉浮。淹没在水中的潜水艇排开水的体积，不论下潜多深，一直（），所以潜水艇所受的（）一直不变。潜水艇的上调和下沉是靠压缩空气调理水舱里水的多少来控制自己的重力而实现的。若要下沉，可充水，使F浮（）G；若要上调，可排水，★★一个物体挂在弹簧秤下称时,读数为19.6牛,将它淹没在水中

10.3物体的浮沉条件及应用使F浮（）G。在潜水艇浮出海面的过程中，因为排开水的体积（），所以浮板书设计：力渐渐（），当它在海面上行驶时，遇到的浮力大小（）潜水艇的重力。气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体，气球里充的是被焚烧器加热、体积膨胀、密度变小的热空气，F浮=ρ空气，G球=ρ气壳，当F浮≥G球时，气球或飞艇可升上天空.。若要使充氦气或氢气的气球或飞艇降回地面，能够放出球内的一部分气体，负气球积减小，浮力减小，使浮力小于G球。.关于热气球，只需停止加热，热空气冷却，气球体积就会减小，减小浮力，使浮力小于G球而降回地面。课后反省：(4)密度计。其上的刻度值上小下大。当堂达标：★一艘5000t的货轮从我国东海驶入长江的南京港，该货轮遇到的浮力（变大、小、不变）。货轮在水面以上的高度将(变大、变小、不变)，主要原由是。★把重5N、体积为0.63的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，以下说法正确的选项是g取10）：Ａ物体上调，F浮=６ＮＢ物体飘荡，F浮=５ＮＣ物体悬浮，F浮=５ＮＤ物体沉底，F浮=６Ｎ★★三个完整同样的实心铜球，分别在如下图的水、盐水、水银三种液体中静止，乙所受的浮力分别为F甲、F、F丙，以下判断正确的选项是乙乙乙乙A甲F＞F丙BF甲＜F＜F丙C甲F＜F丙DF丙＜F甲＜F小明同学注意到新闻常常说国际原油价钱涨至多少美元一桶之间的关系。他想法获33、体积为1003,木块飘荡在得原油样品若干，将密度为0.6×10的木块放入原油中1油面上,有3的体积露出油面,求:⑴木