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文档简介
2021-2022学年吉林省通化市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.泰罗科学管理理论的主要内容不包括()
A.谋求最高的工作效率
B.以科学方法替代旧式的经验管理
C.要求管理人员和工人在精神上和思想上进行一场彻底的变革
D.将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能
2.商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于()
A.500金的效价太低B.居民对得到报酬的期望很低C.枪打出头鸟,大家都不敢尝试D.以上说法都不正确
3.被称为悲观原则的不确定型决策方法是()
A.小中取大法B.大中取小法C.线性规划法D.最大最小后悔值法
4.人员的配备工作,属于()
A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.直接控制
5.被称为科学管理之父的是()
A.韦伯B.法约尔C.泰罗D.查尔斯·巴贝奇
6.综合利用企业内部优势、外部机会的战略是()
A.SO战略B.WO战略C.ST战略D.WT战略
7.组织文化的核心是()
A.群体意识B.价值观念C.传统习惯D.组织环境
8.下列不属于求解不确定型决策的方法是()
A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法
9.信息来源可靠性的首要决定因素是()
A.诚实B.能力C.热情D.客观
10.在组织规模一定情况下,管理幅度与管理层次之间的关系是()
A.反比例关系B.无比例关系C.结构比例关系D.正比例关系
11.工作丰富化的理论基础是()
A.需要层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论
12.按照功能划分,沟通可以分为()
A.单向沟通和双向沟通B.正式沟通和非正式沟通C.工具式沟通和感情式沟通D.书面沟通和非语言沟通
13.着重研究如何提高单个工人的生产率的理论是()
A.科学管理理论B.数量管理理论C.行为管理理论D.质量管理理论
14.激励过程的出发点是()
A.紧张感B.目标C.未满足的需要D.不满意
15.试图从研究领导者行为特点与绩效的关系,来寻找最有效的领导风格的领导理论称()
A.领导特性论B.领导行为论C.领导情景论D.领导生命周期理论
16.在人才聚集的高新技术企业,采用下列哪种沟通方式更适合()
A.轮式B.Y式C.圆周式D.全通道式
17.将控制划分为前馈控制、同期控制、反馈控制的依据是()
A.根据确定控制标准Z值的不同B.根据主体的不同C.根据环境的不同D.根据时机、对象和目的的不同
18.教室教学、影片教学、模拟演练等属于()
A.新来员工的培训B.离职培训C.提升培训D.在职培训
19.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是()
A.效价高低是激励是否有效的关键
B.期望值高低是激励是否有效的关键
C.由于存在着负效价,应引起领导者注意
D.应把效价和期望值进行优化组合
20.下列被称为人事管理之父的学者是()
A.泰罗B.罗伯特·欧文C.亨利·明茨伯格D.亚当·斯密
二、填空题(10题)21.按照是否进行反馈,沟通可以分为____和____
22.期望理论的核心是____
23.垄断程度高容易使组织形成以____为导向的经营思想
24.管理者在决定收集什么样的信息、收集多少信息时,通常要进行____分析
25.韦伯认为,一切社会组织的基础是等级、权威和____
26.____开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,因此被称为人事管理之父
27.领导的作用包括____、____和____
28.____是对企业会计年度末期的财务状况进行预测
29.哈默和钱皮曾在《公司再造》一书中把三C力量即顾客、竞争和____看成是影响市场竞争最重要的三种力量
30.根据企业所面临环境的复杂性和动态性划分标准,医院、保险公司和汽车制造商处在____环境中
三、判断题(10题)31.管理者只要坚持获取高质量的信息并仔细地解释它,就会提高做出正确决策的可能性()
A.否B.是
32.传播者就是以对外联系者和对内领导者的双重身份,收集组织外部和内部的各种有用信息()
A.否B.是
33.直线参谋制使直线和参谋间建立了十分有效,但有时也有冲突的相互关系()
A.否B.是
34.缺乏弹性、非常具体、特别是涉及较长时期的预算可能会过度束缚决策者的行为,使企业经营缺乏灵活性和适应性()
A.否B.是
35.弗鲁姆的期望理论辩证地提出了在进行激励时要处理好三方面关系,即:努力与绩效的关系、绩效与奖赏的关系、奖赏与个人目标的关系()
A.否B.是
36.战略危机源自企业众多环节出现了某个短板。()
37.在平衡积分卡的控制指标中,在学习和成长方面,最关键的因素是人才()
A.否B.是
38.甘特的主要贡献是提出了理想的行政组织体系理论()
A.否B.是
39.组织工作流程再造的根本目标是建立顾客满意的工作流程()
A.否B.是
40.法约尔认为管理有五大职能:计划、组织、指挥、协调和控制()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.企业社会责任划分为那几个层次?主要体现在哪几个方面?
42.A公司的目标管理
A公司决定在整个公司内实施目标管理,并根据目标实施和完成情况,每年进行一次绩效评估。事实上,该公司之前在为销售部门制定奖金系统时已经应用了这种办法。公司通过对比实际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样,销售人员的实际薪资就包括基本工资和个人销售奖金两部分。
公司的销售额大幅度上升,但是却苦了生产部门,他们很难按时完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。鉴于此,总经理和公司高级管理层决定在全公司建立目标管理绩效评估系统。公司管理人员比照另一同类企业,自行设计一套新的目标绩效评估系统,绩效评估系统中生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分,并就现有的薪资结构提出改革建议。公司改革方案中提到修改基本薪资结构,制定奖金系统,该系统与年度目标挂钩。新的方案执行后,总经理期待能够看到销售业绩的提高。
然而不幸的是,公司的业绩不但没有上升,反而下滑了,而且部门间的矛盾进一步加剧,每个部门都在指责其他部门的问题,公司的客户满意度在下降,利润也在下滑
从目标管理特征的角度分析,为什么A公司在全公司运用了目标管理方法,反而导致了公司内部的矛盾加剧和利润下降?
43.你认为哪个领导的管理风格更可取?
44.如果你作为A公司的总经理,请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上问题?
45.企业社会责任划分为哪几个层次?主要体现在哪几个方面?
五、论述题(2题)46.试述影响决策的因素
47.论述组织文化的结构与组织文化的塑造途径
六、材料题(2题)48.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
49.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.D泰罗科学管理理论的核心就是提高劳动生产率,其主要内容包括:①工作定额;②标准化;③能力与工作相适应;④差别计件工资制;⑤计划职能与执行职能相分离。将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能的是法约尔的一般管理理论
2.B本题考查知识背景是著名历史故事商鞅立木为信,商鞅通过立木为信的目的是建立国家诚信。重金奖励,而无人去试说明效价高而概率低,导致期望值很低
3.AA小中取大法又称悲观原则,这是一种保守的决策,适用于对未来情况估计很悲观的决策者,即他认为未来最可能发生的情况是效价最小的情况(最差的情况)
4.BB前馈控制又称预先控制,是一种防患于未然的控制。人员的配备工作属于前馈控制
5.CC泰罗被称为科学管理之父,代表作是《科学管理原理》,这本书奠定了科学管理的理论基础,标志着科学管理理论的形成
6.A
7.BB本题考查组织文化的核心。组织精神与组织价值观都是企业文化的核心,但组织价值观是更核心的内容
8.C本题考查求解不确定型决策的方法,包括小中取大法、大中取大法,最小最大后悔值法。量本利分析法属于求解确定型决策的方法
9.DD信息来源可靠性的首要决定因素是客观
10.AA关于管理幅度、管理层次间的问题,要注意以下考点:①组织层级化设计的核心任务是确定完成任务需要设计的层级数目;②有效的管理幅度是决定组织中层级数目的最基本因素;③管理幅度与管理层级的关系:在管理幅度既定的前提下,两者呈反比例关系
11.BB本题考查对工作丰富化概念、双因素理论的理解。要注意工作丰富化、工作扩大化的概念
12.CC按照功能划分,沟通可以分为工具式沟通和感情式沟通
13.A
14.CC激励过程的出发点是未满足的需要
15.BB领导行为论试图从研究领导者的行为特点与绩效的关系,来寻找最有效的领导风格
16.DD全通道式沟通组织平均满意度高且差异小,所以士气高昂,合作精神强,集中化程度低,成员士气旺盛,这种形式适宜解决复杂问题,适合人才聚集的高新技术企业
17.DD根据时机、对象和目的的不同分类,控制可以分为前馈控制、同期控制、反馈控制
18.BB离职培训的方式,包括教室教学、影片教学、模拟演练等
19.DD关于期望理论,要牢记以下几点:①期望理论的归类、提出者;②期望理论的相关内容及其启示
20.BB欧文开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,有人因此称他为人事管理之父
21.单向沟通、双向沟通
22.双向期望
23.生产
24.成本—收益
25.行政制
26.欧文
27.指挥、协调、激励
28.资产负债预算
29.变革
30.复杂稳定
31.Y
32.N×传播者是指管理者把监督获取的大量信息分配出去,传递给有关员工。管理者有时也因特殊目的而隐藏特定的信息。而监督者以对外联系者和对内领导者的双重身份,收集组织外部和内部的各种有用信息
33.Y
34.Y√企业活动的外部环境是在不断变化的,这些变化会改变企业获取资源的支出或销售产品实现的收入,从而使得预算变得不合时宜
35.Y√弗鲁姆的期望理论辩证地提出了在进行激励时要处理好三方面关系,即:努力与绩效的关系、绩效与奖赏的关系、奖赏与个人目标的关系
36.N战略危机源自企业战略选择的失误;职能危机则大多源自企业众多的环节中出现了某个短板。
37.N×在学习和成长方面,最关键的因素是人才、信息系统和组织程序
38.N×韦伯提出了理想的行政组织体系理论
39.Y√企业业务流程再造的根本目标是为企业构建把顾客需要放在中心地位的流程体系
40.Y
41.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
42.答案要点】原因:①设定的目标不全面。每个部门只专注于对自己非常重要的几个目标;②因为这家公司的传统是一年进行一次绩效评估,目标一旦定下来就不能再改变。所以即使他们发觉有些目标有问题,他们也不会及时的修改;③各部门的目标互相之间没有联系,只有和组织内上下级之间有联系;④修改后的系统仍然存在定性和主观评估
43.一般说来,每个领导的风格需要依据其下属的实际情况而定,依下属水平的高低及其成熟的程度,领导者应适当调整自己的风格。本案例中,张总经理的事必躬亲导致最后把自己拖垮是不可取的。李总经理的领导风格因案例中信息不全,还不能确定其实效。相对而言,王总经理的做法更为可取,也取得了很好的效果
44.目标管理的过程简要包括:①制定目标;②明确组织的作用;③执行目标;④评价结果;⑤实行奖惩;⑥制定新目标并开始新的目标管理循环。结合A公司存在的问题,首先在制定目标时,应全面,根据总目标制定各分目标。注意各部门目标的衔接。其次根据A公司情况,调整目标的期限,在目标出现问题时,及时修改。再次,修改后的系统应明确且责任分明
45.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
46.影响决策的因素是:决策主体的因素:个人对待风险的态度、个人能力、个人价值观以及决策群体关系融洽程度
47.答案要点】一般认为,组织文化有三个层次结构,即潜层次、表层和显现层三层。(1)潜层次的精神层。这是指组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态,包括管理哲学、敬业精神、人本主义的价值观念、道德观念等。(2)表层的制度系统。它又称制度层,指体现某个具体组织的文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和,也包括组织体内的分工协作关系的组织结构。它是组织文化核心层强化员工的认同感。在选择并确立了组织价值观和组织文化模式之后,就应把基本认可的方案通过一定的强化灌输方法使其深入人心。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。(4)巩固落实。要巩固落实已提炼定格的组织文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某种奖优罚劣的规章制度十分必要。其次,领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。领导者必须更新观念并能带领组织成员为建设优秀组织文化而共同努力。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。这既是一个不断淘汰旧文化和不断生成新文化的过程,也是一个认识与实践不断深化的过程。组织文化由此经过不断的循环往复以达
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