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文档简介

第页精选体育教学工作计划范文集锦6篇体育教学工作安排篇1

我国的体育事业的蓬勃发展已经受到世界人民的关注,20xx在京实行的北京奥运就是一个最好的证明。体育简洁理解就是以身体活动为手段的教化,是以强身健体为主。为此,新的一年我们更要把体育教学优质优良地完成好,现将20xx年小学体育教学工作安排拟订如下。

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教化方针,主动推动素养教化,努力实现“以德育教化为首,以艺术教化为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教化为核心,在体育教化教学中注意思想教化,培育学生树立远大志向,留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性,提高学生克服困难、战胜困难的实力,为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”,增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作安排、授课教案,多花时间备课,不打无打算之仗,向四非常钟要质量,切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增加学生组织纪律观念,树立远大志向,营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养。

2、抓好《体质健康》工作,注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素养。

推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化,更谈不上对新教材的探讨,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育教学工作安排的重心放在注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行教学改革,探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施

1、主动激励学生自觉熬炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的探讨,重视体育老师专业的发展,本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。

4、以据学生的特点,要主动与年级组之间协作协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生主动熬炼身体,激励学生为班级争光,培育学生的荣誉感。

5、要主动协作好教务处、政教处工作,仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课,尽量多开展学生感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满意学生体育活动需求。

7、主动提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关切好学生每天的眼保健操。

体育教学工作安排篇2

20xx年秋基本状况分析:

新学期的起先,对于每一位初中学生的思想意识、言行及行为习惯比上学期已经有了很大的提高,本期我们将接着努力使绝大部分学生的身体素养得到更大的提高;本期第4周将进行学校第八届学生田径运动会,所以开学前3周主要针对运动会项目来学习,使学生们在运动会上赛出水平,为学校参与高县第37届中小学田径运动会选拔人才。对体育常识,术语以及简洁的队列、队形进行学习;另外还要学习学生体质健康测试的五个项目。

20xx年春教材分析:

1、跑:①短跑:重点是起跑及终点冲刺;难点是前摆充分和蹬摆结合。

②耐力跑:重点是调整呼吸方法;难点是培育意志品质和毅力。

2、跳动:重点是提高腿部力气;难点技术动作的驾驭。

3、投掷:重点是提高上肢力气;难点是驾驭动作技术。

4、队列队行:重点是动作协调;难点是动作整齐。

6、篮球:重点跳起投篮的技巧。

教学任务与目标:

上课时要注意五个领域的实施:即①身体健康,②运动参加,③运动技能,④心理健康,⑤社会适应,要留意根据课标树立四个基本理念:①坚持健康第一的指导思想,②激发运动爱好、培育终身体育的意识,③以学生发展为中心,重视学生的主体地位,④关注个体差异与不同须要,确保每个学生受益,在判定课时教学安排时要遵循以下几个原则:①要确立本次课明确而又详细的学习目标,②内容的选择和组织教学能有效地促进学生达成本次课的学习目标,③重视通过多种手段和方法激发学生对体育学习和活动的`爱好、活跃课堂气氛,从而使学生在开心的体验中获得学问和技能,④各种活动的时间不要支配,要有肯定的敏捷性,⑤要力求简洁明白,使老师有更多的时间考虑创建性教学,⑥要给学生布置课外体育活动的作业,促使学生逐步养成坚持体育熬炼的习惯。

教学方法与措施:

1、采纳模拟50米冲刺,让学生体会起跑和冲刺的技术动作。

2、用跳台阶提高学生腿部力气和弹跳力,在踏跳板上体会蹲踞式跳远的技术要领。

3、通过俯卧撑、推哑铃、推小车、掷纸飞机等熬炼手臂力气和技术动作。

4、分组进行原地跳投的教学和练习。

教学进度支配

周次教学工作要点

1—5周一,学习运动会项目。二、队列练习:“立正”、“向右看齐”、“向前看”、原地转发、原地踏步、齐步走、跑步走等。

6—10周跑:快速跑、跑的特地练习,起跑姿态,摆臂练习、途中跑、终点跑等,中间穿插跳绳练习与竞赛,提高学生的敏捷性,跳橡皮筋等有益身心的练习与嬉戏,球类:篮球练习、球性。

12—16周耐力跑,以提高学生耐力为主,可以以越野跑的形式进行,球类练习:1、运球,2、运球上蓝,3、投蓝及竞赛等。

17—18周一、简洁测验,二、技巧、前滚翻,三、跳远练习,四、智力嬉戏等。

体育教学工作安排篇3

本学期高三体育备课组将依据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求,以健康第一为指导思想,仔细实行新课标,充分运用新课标的理念来指导体育教学,实现规范化和科学化的教化、教学工作,为园满完成毕业班的体育教学工作,我们将做到以下几点:

1.9月1日前我们高三备课组成员每人备好两周课时安排(教案).

利用8月30-31两天时间,备课组成员拟定好本学期的教学安排、教学进度。

利用开学后第1-2周的体育课时间,狠抓学生两操进出场的速度和整齐度,以及跑操的质量,并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施,确保本届高三年级跑操的质量与效果,并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。

在日常教学中,坚持落实体育课堂常规教化管理,强化体育运动平安意识,切实保证课堂教学的顺当进行。

切实做好教学“五仔细”工作,每节课都要做到课前仔细备课、仔细设计教案、仔细上课、课后刚好仔细反思等工作。

依据高三学生的身体素养现状及特点,每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素养内容熬炼.以确保学生体质达标。

主动做好本年级学生的国家体质测试达标工作,刚好仔细测试、登记、上报。

接着做好每两周一次集体备课工作,支配在单周三上午.做到一课一案,环节齐全,书写规范,制定切实符合学生身心发展特点教案。35周岁以下老师必需进行网络电子备课。

主动开展备课组成员之间的相互听课、评课工作,做到有打算、有安排、有内容、有评价,每学期开展“推磨听课”不少于10节。

本学期每人安排校级或备课组内开课不少于两次,时间自己拟定。

仔细加强备课组成员的理论学问的学习并刚好充电,即要常常主动要求主好听课或参与各种观摩研讨课等,并主动参与各种培训。

仔细抓好高三体育特长生日常训练工作。

20xx-2022学年度第一学期高三体育学科教学进度表

高三年级体育学科备课组长:z

周次教学内容

第一周1课堂常规教化,本学期要求2反手推挡球

其次周1学习正反手平击发球2复习正反手平击发球反手推挡球

第三周1学习正手近台攻球2复习强化正手近台攻球,步法练习

第四周1复习正手发奔球技术2强化正手发奔球技术,步法练习

第五周1学习正手发左右侧上旋球2复习强化正手发左右侧上旋球

第六周1学习正手发下旋球2复习正手发下旋球

第七周1学习正手发侧下旋转球2复习正手发侧下旋转球

第八周1复习强化正手发下旋球,学习接发球技术2复习接下旋球技术

第九周1复习强化各种发球技术2考核:发左右侧上旋球

第十周1复习强化各种发球、接发球技术2教学竞赛

第十一周1测验:发下旋球2理论课:运动损伤及其预防

第十二周1学习发球抢攻战术2复习发球抢攻战术

第十三周1复习正手近台攻球,结合中台攻球2教学竞赛

第十四周1学习左推右攻2复习左推右攻

第十五周素养测试

第十六周考核

第十七周考核

第十八周教学竞赛考核

高三备课组成员本学期开课安排(推磨听课活动支配表)

任课老师:上课时间教学内容

zz保(18班)其次周周三上午(一节课时间)高三(18)班篮球:跳投

zz(12班)第五周周三上午(一节课时间足球:带球过人射门

zz(3班)第十周周一下午(一节课时间乒乓球:发下旋球

体育教学工作安排篇4

送走冬日的寒冷,我们又起先了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己,总结不足,吸取阅历,用新的理念来强化教化教学活动,从学生的爱好动身,培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生身心得到和谐发展。做好国家学生体质健康测试工作,培育全面发展的学生。依据所任年级实际状况和学生的年龄特点制定本学期教化教学工作安排如下:

一、指导思想

仔细实行《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》及《学校体育工作条例》精神,坚固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,仔细做好体育教学工作,主动做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化科研意识,主动参与各级各类组织的教研活动,刚好总结,完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在县运动会中获得名次。

三、详细措施

体育课教学从增加体质动身,加强课堂对基本技能和基础学问的教学,常常对学生进行思想品德教化,有意识地培育学生的优良品质,充分发挥老师和学生两个方面的主动性,不断提高教学质量。

1、仔细备课,细心写好教案,仔细上好每一堂课。

2、仔细学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,驾驭教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务实行的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、依据教学任务,提前打算和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中,加强与重视基础学问和基本技能同时留意对学生实力的培育,努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的生理、心理特点及学生的实际状况,科学地支配好密度和运动量。

6、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及主动分子的作用,并常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性,严格的爱护措施与要求,严防损害事故的发生,一旦发生损害事故刚好向领导汇报并做好妥当处理。

9、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高,注意运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

体育教学工作安排篇5

安排一

本学期是九年级下个学期,学生面临中考,身感责任重大,特制定以下工作安排:

一、学生状况

本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有肯定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有深厚的爱好,但还不够稳定;女生主动性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。

二、教学设想:

初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主,多给学生运动空间,加强学生的自我熬炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥学生的主动性和主动性。增加课堂气氛,使学生有目标的去学习、去熬炼。

定期测试,制定科学合理的教学安排。

开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体状况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动实力的弱项,制定以后的教学内容,强化训练。在四月初进行一次测试,培育学生的考试习惯,总结前面老师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练安排内容做一个好的依据。

三、详细时间支配:

早操训练支配:

1、三月份进行200米和立定跳远的练习

2、四五月份就中考内容进行全面训练。

体育课详细支配:

1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。

2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生依据自己的弱项进行专项练习。

3、制定后期教学内容和训练安排。

四、针对性的训练

1、加强对文化成果好但体育成果不志向的学生进行针对性的训练,加强监督,培育他们的主动,宣扬体育中考不亚于文化课的意识。

2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破。

五、加强业务实力学习

仔细钻研体育新课改,依据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习,仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考安排,指引学生仔细的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面成功。

安排二

一、指导思想:

新学期里,本人将专心理解校内安排给自己的各项教化教学任务,以剧烈的事业心和职责感投入工作。遵纪遵守法律,遵守校内的规章制度,工作任劳任怨,刚好更新教化观念,实施素养教化,全面提高教化质量,持续严谨的工作看法,工作兢兢业业,一丝不苟。酷爱教化、酷爱校内,尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、教学常规:

我将专心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将专心学习,翻阅有关资料,对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识,提高用理论来指导实践的潜力。专心实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向45分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从学问潜力两方面细心设计教案,并专心地运用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。

三、教研工作:

我将专心参与教学探讨工作,不断对教法进行探究和探讨。进一步完善课题探讨,努力探究体育教学系统化,注意学生的爱好的培育,提高学生的身体素养,为“健康第一”打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗

四、出勤:

在工作中我必需要做到不迟到、不早退,按时坐班,平常团结同志。作为一名老师,我必需自觉遵守校内的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作肃穆仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、学期工作目标:

透过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素养,为今后接着学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面全面发展。

体育教学工作安排篇6

一、学情分析:经过五个学期的学习熬炼,学生体质有了肯定的提高,但是许多

同学还是不能顺当通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,接着加强身体素养的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,详细如下。

二、工作目标:

1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。

2、加强自身的专业修养,提高教研实力、学习驾驭先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。

3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。

5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。

6、搞好体育课和体育活动的平安预案和应急预案。

三、详细措施:

1、仔细学习教学大纲和教材,依据学校、学生实际状况制定选择针对性强

的教材内容,高三主要是排球战术和体操双杠和支撑跳动两个模块的学习。这两个模块对身体素养的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素养练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。2、加强集体备课,

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