高考英语定语从句关系代词用法说明讲义

什么叫关系代词什么叫关系代词？简单地说，它是用于引导定语从句的代词。我们之所以把引导定语从句的代词叫关系代词，是因为它们具有关联作用，能把引导的从句与所修饰的词语联系起来。英语中的关系代词不多，主要有

that,who,whom,whose,which,as

等。其中who,whom

只用于指人，which,as

只用于指物，whose,that

既可于指人也可指物。关系代词在定语从句主要用作主语、宾语、表语或定语。如：Didyoufindthepenwhichyoulost?

你的钢笔找到了吗?句中的which为关系代词，由它引导的定语从句whichyoulost修饰名词thepen，which在定语从句中用作宾语，它也可以换成that，或省略。Amanwhosellsbooksinashopiscalledabookseller.

开店售书的人叫做书商。句中的who为关系代词，由它引导的定语从句whosellsbooksinashop修饰名词aman，who在定语从句中用作主语。关系代词which用法说明1.

既可引导限制性定语从句，也可用作非限制性定语从句。如：Thisisthephoto(that)Itook.

这就是我拍的照片。Theriver,whichflowsthrough

London,iscalledthe

Thames.

这条流经伦敦的河叫泰晤士河。2.

which引导定语从句时，它在从句中主要用作主语或宾语，但有时也可用作定语，在意义上大致相当于this或that。如：Wetoldhimtoconsultthedoctor,whichadvicehetook.

我们叫他去看医生，他听取了我们的劝告。Heisstudyingeconomics,whichknowledgeisveryimportanttoday.

他学经济学，这种知识现今很重要。注意，它与用作定语的关系代词whose用法不同——whose引导定语从句时，它在意义上大致相当于one’s。如：Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsuponcooperation.

狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。3.

关系代词which原则上只指物，不指人；指人要用who。但是，有时指的不是具体的某人，而是指人的属性（如职业、身份、地位、职务、品质、特征等），则要用which

而不用who。如：Hetalkedlikeascholar,whichhewasnot.

他说起话来像个学者，其实他没什么学问。Shetalkedlikeanative,whichshehardlywas.

她说起话来像是个本地人，其实她不见得是。Theyaccusedhimofbeingatraitor,whichhewas.

他们指控他是叛徒，他真是叛徒。4.

注意不要一看到句前有逗号，就以为一定要用which来引导非限制性定语从句。如以下几句逗号后的that均不能换成which（原因是逗号前的句子为状语从句）：IfabookisinEnglish,thatmeansslowprogressforyou.

如果一本书是用英语写的，那就意味着你要读慢些。Ifhe’sonlyinterestedinyourlooks,thatjustshowshowshallowheis.

如果他只对你的相貌感兴趣，那就说明他相当浅薄。WhenIsaytwohours,thatincludestimeforeating.

我说两小时，那是包括了吃饭的时间。5.

比较下面两句，第一句用了连词but，其后用them；第二句没用连词but，其后用which：Shewrotealotofnovels,butnoneofthemwerepopular.=Shewrotealotofnovels,noneofwhichwerepopular.

她写过许多本小说，但没有一本是受欢迎的。6.

有时可以见到“介词+关系代词+不定式”这样的结构（可视为一种紧缩的定语从句）。比较：Shemusthavetimeinwhichtogrowcalm.=Shemusthavetimeinwhichshecangrowcalm.

她必须有冷静下来时的时间。Shehadsomemoneyinthebank,withwhichtohelphermother.=Shehadsomemoneyinthebank,withwhichshecouldhelphermother.

她银行里有些钱用来帮助她的母亲。值得指出的是，这类结构中的介词不能没有，并且该介词也不能位于不定式后面，比较：Therethechildrenhadagardeninwhichtoplay.（很正式）Therethechildrenhadagardeninwhichtheycouldplay.（较正式）Therethechildrenhadagardentoplayin.（较口语化）在那儿孩子们有个可以玩耍的花园。但是不能说：Therethechildrenhadagardenwhichtoplayin.7.

有时可见到由which引导的非限制性定语从句单独成句。如：Maryisenormouslyrespected.Whichisnottosayyouarenotanexceptionallyablelady.

玛丽非常受尊重，但这并是说你不是一位极为能干的女士。关系代词as用法说明一、引导限制性定语从句用在

such,same,as

等之后，引导限制性定语从句。如：IliveinthesameplaceasTomdoes.

我和汤姆住在同处。He’snotsuchafoolashelooks.

他并不像看上去的那样愚蠢。Hesmokesasexpensiveacigaretteashecanafford.

他抽一种他买得起的最贵的烟。二、引导非限制性定语从句(2)

单独用作关系代词，引导非限制性定语从句，可放在主句之前、之后或中间，且主从句之间一般要用逗号隔开。如：Aswasexpected,hesucceededatlast.

正如我们所料，他终于成功了。Ihadcoffeeafterdinner,asismyusualpractice.

我饭后喝咖啡，这是我的习惯。Freddie,asmightbeexpected,wasattendingtheconference.

弗雷迪在参加会议，这是可以预料到的。考点分析1.

用于引导限制性定语从句，主要与such,as,thesame连用，其意为“像……的”“凡是……的”“……一类的人(物)”。如：He’snotsuchafoolashelooks.

他并不像看上去的那样愚蠢。Heisnotsuchamanaswouldleavehisworkhalfdone.

他并不是一个做事半途而废的人。Youmustshowmywifethesamerespectasyoushowme.

你必须对我妻子表现出与对我同样的敬重。Hesmokesasexpensiveacigaretteashecanafford.

他抽一种他买得起的最贵的烟。2.

用于引导非限制性定语从句，根据情况可位于主句之前或之后，有时也可插在主句中间，其意为“这件事”“这一点”。如：Heislate,asisoftenthecase.

他迟到了，这是经常的事。Asisusualwithchildren,theysoongottired.

孩子们一贯如此,

他们很快就厌倦了。David,asyouknow,hasnotbeenwelllately.

大卫最近身体不太好，这你是知道的。关系代词who,whom,whose

用法说明关系代词who,whom)的用法who和whom均只用于指人，不用于指事或物，其中who在定语从句中用作主语，whom在定语从句中用作宾语。如：Imetagirlwhoknewyoursister.

我碰到一个认识你姐姐的姑娘。InBerlin,hefirstmetthewomanwhomhewouldonedaymarry.

在柏林，他第一次遇见那个女人，后来他终于跟她结了婚。Sheintroducedmetoherhusband,whomIhadn’tmetbefore.

她把我介绍给她丈夫，我以前没见过他。但是，用作宾语的whom如果不是紧跟在介词之后，通常会被省略或用who,that代之。如：ThepersontowhomIcomplainedisthemanager.

我向他投诉的那个人是经理。Theperson(who,whom,that)Icomplainedtoisthemanager.

我向他投诉的那个人是经理。

关系代词whose的用法关系代词whose既可用于指人，也可用于指事或物，它在定语从句中主要用作定语。如：Sheisthewomanwhosecarwasstolen.

她就是汽车被盗的那个女人。Thisisthehousewhosewindowswerebroken.

这就是窗户被打破了的房子。Mrs.Gray,whosechildrenareincollege,istryingtogetajob.

格雷太太的孩子们都在上大学，她想找一份工作。Hishouse,whosewindowswereallbroken,wasadepressingsight.

他的房子窗户无一完好，一派令人心酸的景象。如何使用“介词+关系代词”结构对于“介词+关系代词”结构的使用，重点是要弄清其中的介词如何确定和判断。归纳起来，有以下几点方法：1.

根据与定语从句中动词的搭配来确定介词。如：Wateristhenaturalmediuminwhichfishlive.

水是鱼类赖以生存的自然环境。(注意搭配livein)Thedocumentsforwhichtheyweresearchinghavebeenrecovered.

他们找寻的文件已经找到了。(注意搭配searchfor)Thisisasubjectaboutwhichwemightargueforalongwhile.

这是一个我们可能长时间争论的问题。(注意搭配argueabout)注意，对于那些由动词与介词构成的短语动词，通常不宜将它们拆开使用，此时应注意介词的位置应。如：Theboy(whom)mysisterislookingafterisgettingbetter.不能说成：Theboyafterwhommysisterislookingisgettingbetter.2.

根据与定语从句中形容词的搭配来确定介词。如：Physicsisthesubjectinourschoolinwhicheverystudentisinterested.物理是我们学校每个学生都很感兴趣的课程。(注意搭配

beinterestedin)HereferredmetosomereferencebookswithwhichIamnotveryfamiliar.

他我要去参考一些我不熟悉的参考书。(注意搭配

befamiliarwith)3.

根据与先行词的搭配来确定介词。如：Thisisourclassroom,inthefrontofwhichthereisateacher’sdesk.

这是我们的教室，前面有老师的讲台。(注意搭配

inthefrontofourclassroom)I’llneverforgetthedayonwhichshes