内科护理的学习教案_第1页
内科护理的学习教案_第2页
内科护理的学习教案_第3页
内科护理的学习教案_第4页
内科护理的学习教案_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

内科护理的学习教案第1页/共22页第一章绪论第2页/共22页已学课程？本学期所开课程？第3页/共22页内科护理解剖生理学常用护理技术健康评估药理学护理心理学护理礼仪人际沟通护理学导论第4页/共22页一、内科护理中护士的角色照顾者协作者教育者代言者管理者计划者研究者第5页/共22页

内科疾病的医嘱往往是：“内科护理常规、XX级护理……”其中内科护理常规包含那些内容？思考第6页/共22页二、内科一般护理常规病室环境良好热情接待病人卧位正确、舒适必要时吸氧、吸痰、建立静脉通道第7页/共22页监测生命体征留取标本及时准确地执行医嘱进行入院指导填写有关入院表格、卡片严密观察病情二、内科一般护理常规第8页/共22页饮食护理心理护理认真做好基础护理、内科专科护理工作执行交接班制度根据内科疾病特点备好抢救物品病人出院前，做好出院指导二、内科一般护理常规第9页/共22页三、内科病人心理护理

1．门诊内科病人的心理反应

急诊病人焦虑、恐惧和依赖慢性病病人：怀疑、思想负担重普通病人求医择优、审慎等2．住院内科病人的心理反应

心理压力大、焦虑、烦恼、悲观（一）内科病人心理特点第10页/共22页1．主动热情的接待病人2．理解、同情病人3．作好说明、解释工作4．安慰、开导病人

（二）内科心理护理常用措施三、内科病人心理护理

第11页/共22页5．缓解病人心理压力6．加强健康教育7．激励、支持病人（二）内科心理护理常用措施三、内科病人心理护理

第12页/共22页

作为门诊护士你将怎样避免与病人及家属发生冲突？作为病房护士你将怎样取得病人信任，使病人积极主动的配合诊治、护理？思考第13页/共22页你现在知道哪些内科常见病？有什么特点？第14页/共22页四、内科疾病的分期护理1．急性病期病人特点起病急、易恶化2．护理措施解释、安慰，加强观察，配合诊治（一）急性病期病人的护理第15页/共22页1．慢性病期病人特点躯体和精神上痛苦，压力大2．护理措施心理护理，加强生活护理，配合治疗，提高适应能力，进行健康教育（二）慢性病期病人的护理第16页/共22页1．危重病期病人特点病重、体弱、求治心切2．护理措施忙而不乱，熟练配合抢救，加强基础护理，避免并发症（三）危重病期病人的护理第17页/共22页1．康复期病人特点病情基本稳定，可有残疾，情绪焦虑、抑郁2．护理措施心理护理，加强功能锻炼，培养生活自理能力（四）康复期病人的护理第18页/共22页1．老年病人特点脏器功能衰退，抵抗力下降，记忆力下降，性格改变2．护理措施尊重、关心老年人，做好生理护理，用药护理（五）老年病人的护理第19页/共22页慢性病期病人和急性病期病人谁更关注诊治效果？谁更关注生活质量？你将怎样有针对性的进行

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论