学校实习生实习自我鉴定范文（5篇）

学校实习生实习自我鉴定范文（5篇）自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是我整理的学校实习生实习自我鉴定，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

学校实习生实习自我鉴定1

光阴似箭，日月如梭，为期一个月的实习生活转瞬即逝。

在__中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。

一、在教学工作方面

谨慎备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上踊跃面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的看法，弥补自己在教学工作上的缺乏。

二、在班主任工作方面

与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，踊跃负责。

从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有谨慎读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，谨慎对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。

实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。

学校实习生实习自我鉴定2

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，此时此刻想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。在__附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。

我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的打算。以真心实意、踊跃主动地向指导教师学学问、增才华，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。

由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求看法，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。

实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。

总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。

我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算。

学校实习生实习自我鉴定3

20__年x月x日至20__年x月x日，我在__市一中进展了为期半个月的实习。

实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导教师之间建立起了不行或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情须要请假时，都由我亲自汇请假状况给指导教师。向当指导教师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。

实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监视到位，此外还要耐性地做好学生的思想工作。

这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论学问和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作实力，而不仅仅是岗限于书本的学问。

这半个月的实习，我收获了许多在学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提高。我体会到了作为一名老师的荣耀与责任，以及所须要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的老师而不懈奋斗!

学校实习生实习自我鉴定4

为期一个月的到__中学实习生活转瞬即逝。这是我大学生涯中的一次师范实习生活，也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。在教学工作方面，谨慎备课，专心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容精确。了解学生的学习状况，针对不同的特点进展教学，课堂上踊跃面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导教师的看法，弥补自己在教学工作上的缺乏。

在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，踊跃负责。从早自习的监视，每位学生是否按时到校，是否有谨慎读课文;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，谨慎对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的根本功不扎实。实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。

学校实习生实习自我鉴定5

20__年x月我进展为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、教师及带队老师的支持和指导下，我的实习工作了得了比拟圆满的胜利。本次教育实习遵照学校的要求。

教学任务。在教育实习的三周内，听取指导老师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进展1-2节课的试讲，得到指导老师、带队教师和同学们的看法和建议;平常，帮助老师批改作业，对同学进展个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。

一月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习，此时此刻回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好。近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又顽皮。起先与他们接触我还有些惊慌，时时不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我起先走上讲台，起先了自己的第一篇“处女作”。当然，刚起先心情特殊惊慌，但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经验。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明白改良的方法。指导教师细心指导，协助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。很快。就到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的协助。

在实习期间我还协助教师批改作业。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励。因为我坚信。对于学生的表扬相对与指责来说。更简单使学生取得进步。实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束实力都还很差，特殊是个别学生更差。这就须要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很肃穆，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的视察和学习，的确体会到了知道教师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。

一月的实习已经完毕了。这三个星期的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人叫我教师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验。将是我今后走上工作岗位后的一笔财产。

我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的协助，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从起先评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了谨慎的工作，特别辛苦。教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的看法感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的老师。负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财产。要当好一名老师，我还有很长的路要走……

假如说我以后要成为一个教师的话........那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的起先是胜利的一半........在此，对带队教师尚海丽教师、指导教师齐聪利