新苏教版二年级上册二、三单元训练题

个人收集整理ZQ一群字母娃娃走过来了，我们一起来做个找朋友地游戏请你按音序排列字母.、、、、按音序排列，应当是二、请你按音序排列字母.、、、、按音序排列，应当是三、看拼音写词语.（分）ěàìààɡǎɡǎɡīúǎīɡēàɡǐè

..四、比一比，再组词.（分）坏（）教（）凉（）层（）怀（）郊（）京（）尾（）五、选词填空.（分）首层片串句群朵头只一（）蝴蝶一（）白霜一（）白兔一（）草叶一（）菊花一（）古诗一（）小鱼一（）小猪一（）话六、照样子，用带点地词语写一句通顺地话（分）、同学们有地在草地上打滚儿，有地忙着逮蚂蚱，有地向着蓝天亮开了嗓子、明亮地月光照在床前，地上就像铺了一层白霜七、背背填填.、蚕吐丝，蜂酿蜜.、《静夜思》

，.，疑

.，

.、曾是妈妈怀里.

地黄鹂，曾是爸爸背上盛开地、亲近成语，把这些和时间有关地成语收进你地书签里如梭

似箭寒暑

移换八、看仔细，认真写，看看谁写得更漂亮（分）创作室看一看，想一想，填一填.（分）、（填颜色）秋天地树叶有地是

色地，有地是1/4

色

个人收集整理ZQ地，还有地是色地、（填形状）秋天地树叶有形地，有形地，还有文档来自于网络搜索、（填想像）秋天地树叶有地像，

形地.有地像，还有地像第三单元训练一、看拼音，写词语.ēìāàóɡǜāúāāɡ()()()()()ǎīǎāàáèéǐà文档来自于网络搜索()()()()()óɡìááēɡúáūúà()()()()()二、在正确地音节下面打“√”.踮（ǎ）株（ūū）栽（）浓óɡóɡ）伸（ēē）眨（ǎǎ）疲（í倦（）三、比一比，再组词.现（）较（）鸟（）容（）观（）效（）岛（）究（）四、在括号里填上合适地词一（）风一（）雨一（）楼（）地婆婆（）地孩子（）地蝈蝈（）地田野（）地小溪（）地童年（）地小院（）地小花（）地响（）地枝叶（）地紫丁香（）地梦（）地歌唱（）地笑脸（）地听（）篮球（）游戏（）图画五、找一找，连一连.临领íǐ唱ǐ带í近红ǐ巾六、照样子，写一写.乐呵呵喜滋滋亮笑白红七、选字填空.棵颗哪那村头有木棉树.、这串珍珠有几？、这是里？、件衣服是我地.八、写出下列句子中带点字地近义词

.、我们帮你消除一天地疲倦、感谢你时时把我们地挂牵、让我们一起度过这快乐地时光

（）（）（）九、把可以搭配地词语用直线连接起来一株红枫叶一首歌曲一片绿蝈蝈一个古诗2/4

个人收集整理ZQ一只紫丁香一支故事十、把错乱地句子排成一段通顺地话，在括号里写上序号（）绿叶唱歌为老师消除疲劳（）愿花香飘进老师地梦里（）我们在老师窗前栽下紫丁香（）小共感谢老师地牵挂（）枝叶夜夜和老师做伴十一、按课文内容填空.歌声会领您（）（）（）（），看到小溪流淌地（）（），歌声会把您（）（）（）（），想起（）（）（）（）地欢乐.档来自于网络搜索十二、阅读短文，回答问题（一）蚂蚁蚂蚁整天辛勤地劳动没有一个偷懒地它们很团结见了面就相互摇着触角打招呼.很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃文档来自于网络搜索、这段话中地“它们”指地是、“我喜欢它们地原因：一是它们二是它们文档来自于网络搜索、“我喜欢它们表现在：（二）蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉.忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住.蜻蜓真漂亮两只眼珠像小玻璃球晶晶地一对红翅膀不住地扇着我真喜欢它，就拿着玩起来.文档来自于网络搜索姐姐看见了，大声喊“快把它放了，它益虫！我听了姐姐地话，想到益虫地好处，就把它放了.、给带点地字选择正确地音节，对地打√”.、写出与下面词语意思相近地词语漂亮——（）喜欢——（）、用“——”画出描写蜻蜓外形地句子、读读短文中地这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶地.”这是把蜻蜓地比作.、我非常喜欢大蜻蜓，为什么把它放了？（三）苹果落地牛顿是世界著名地科学家.一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉.忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边.他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢？”文档来于网络搜索“一定是因为它熟透了”他自言自语“可是，为什么苹果只向地面上落而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢？”文档来自于网络搜索为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地地秘