校园学雷锋学生活动方案2023

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校内学雷锋同学活动计划【篇1】

指导思想：

弘扬“奉献、亲爱、互助、长进”的志愿精神，引领广阔少先队员在奉献中体现作为，在付出中提高境界，在实践中传扬文明，为构建“和睦社会，和睦校内”发挥乐观作用。

活动主题：

校内是我家，人人来爱它

活动口号：

雷锋就是你、我、他

活动时光：

3月

活动内容：

一、切实做好学雷锋的宣扬发动工作

通过升旗仪式、红领巾广播、宣扬栏及各班黑板报等宣扬阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣扬力度，做好宣扬工作。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提升基本素养做起，增进同学的全面进展。

二、仔细开展好学雷锋的系列活动

开展“爱心捐助活动”

1.通过联合晨会向全体队员发动倡议，倡导每位学生捐赠书籍至各中队强化年级文化建设，捐赠绿色植物美化年级环境，捐赠一天的零用钱协助身边的贫穷队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部)

2.开展“我是校内小小美化师”活动

各中队通过课余时光，自觉发觉小学卫生死角，并准时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3.开展“手拉手”帮困活动

每中队队员自觉报名参与“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推举为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”

雏鹰小队学生们能够到五保户家，带上慰问品和一些出色的文艺节目，看望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;能够到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和睦社会贡献一份自己的力气。

三、详细要求

1.高度重视，细心组织。全校各中队组织要提升熟悉，高度重视，细心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前年级工作的重中之重抓实、抓好。

2.立足基层，务求实效。要立足基层，注意从实际动身，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避开形式主义。

3.强化宣扬，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注重典型事迹、人物的挖掘，大力宣扬雷锋的精神，在全社会加强公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高峰。

四、做好学雷锋的总结表彰

1.开展好“学雷锋先进年级”、“学雷锋标兵”的评比。

各中队要注意准时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并准时将学雷锋活动开展状况上报小学少先队部。少先队部将仔细组织举行“学雷锋先进年级”和“学雷锋标兵”的评比，4月中旬公布评比结果并举行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)

2.小学将通过红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动状况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

校内学雷锋同学活动计划【篇2】

活动内容：

学雷锋做好娃娃

活动时光：

20__日3月4日

活动地点：

幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。

活动形式：

带动全体幼儿，共学生雷锋做好事，共同关注幼儿园的干净。

活动任务：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、利用做力所能及的事情，体悟做好事协助别人的欢乐。

活动预备：

保证活动场地的平安、有关雷锋的视频、熟悉雷锋以及相关的事迹。

详细活动支配：

1、观察有关雷锋的视频及新闻。

引领幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激活幼儿学雷锋、协助他人的爱好。

2、研究：怎样学雷锋做个好娃娃?

体贴他人、助人为乐!能够协助阿以打扫教室、把小伴侣的玩具整理好、一起把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。

3、学雷锋，做好事。

①鼓舞幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围漫步     ，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校内。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的平安。

4、评优：评比优秀的小雷锋，并赋予五角星的嘉奖。

5、小结：

雷锋是我们每个人学习的好榜样，我们都应当像雷锋一样，为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小伴侣们做的好事请，值得表扬!天天为小同伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，协助了别人，自己也会很欢乐!看谁是最棒的小雷锋!

校内学雷锋同学活动计划【篇3】

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深入学雷锋活动，结合本内详细状况培养孩子助人为乐、相互协助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子体贴他人、服务社会的优良品质，立足校内强化我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高峰，不断丰盛和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神构建和睦校内

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深化到每个年级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样用心做好每一件事不流于形式。

四、活动时光：3月

五、活动过程：

第一阶段：宣扬雷锋精神，看雷锋电影。

1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

2.充分通过壁报宣扬阵地，开展宣扬活动，造成学习雷锋的声势。

3.充分通过班队会时光和早读时光读雷锋、校园外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

其次阶段：开展活动

1.用雷锋精神完美自我——我不会再乱丢废纸了。

2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

4.立足校内、立足身边，争做文明同学，将学习雷锋精神活动真正落到实处。研究：学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋：要求同学全员参加，从平时学习生活做起，详细要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②在学习与学生交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个学生的思想品质都有大的提升。

③提倡学生之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上互相增进，共同长进，也希翼在生活和思想品德上相互影响共同提升，终于提高囫囵班集体、囫囵小学的良好风气。

第三阶段：大力开展班内志愿者活动

1.组织举行班内志愿者做好课间监督工作。

2.树立志愿者的服务意识

3.组织志愿者参与外出活动，培养志愿者服从教师支配，遵守活动纪律，关怀和协助他人的服务意识。

第四阶段：总结表彰

1.总结

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的长进，树立了良好的社会风气。校内是少年儿童健康成长的摇篮，我校倡导“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一班级2班乐观响应小学大队部的号召，于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推进我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和睦校内”作出新的贡献，

利用本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;从提升基本素养做起，增进同学的全面进展。学生们在教师的引导下，不断地去追寻雷锋的脚印     ，感悟雷锋的品格，在付出中提升自己的德行，在实践活动中传扬文明，围绕身边的小事，出示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。利用这次有效地开展学雷锋活动，让教师欣喜的看到了学生们的成长脚印     ，信任你们会越做越好。

2.表彰

按照年级活动状况，评选学雷锋标兵。

校内学雷锋同学活动计划【篇4】

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的长进，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，倡导以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推进我校学雷锋活动和深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引领广阔少先队员乐观投身于小学的文明建设，为共建和睦社会，和睦校内作出新的贡献，少先大队打算乐观响应小学党支部的号召，制定计划如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增加师生我与小学共荣辱的责任感。开展爱祖国，爱故乡，爱小学，爱年级的四爱教导，增加仆人翁意识，学会敬重他人、庇护环境、敬重自我，具有良好的服务意识。坚持从我做起，从身边的小事做起，增进同学良好行为习惯的形成，进一步推进我校的精神文明建设，为创建文明小学作出自己应有些贡献。

二、详细要求：

活动月的口号是雷锋就是你我他。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴实作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小善不为。

2、遵规守纪理应该，诚信朴素生之道要严以律己，不要自由散漫。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要善待他人，不要作践自己。

4、勤奋学习善思量，消极懈怠是徒劳要学而善思，不要思而不学。

5、环境优雅育英才，教师教育要记牢要善待环境，不要轻狂喧哗。

三、学雷锋活动月详细支配：

1、通过午间大阅览时光，引领同学熟悉雷锋。读几个雷锋故事、学习雷锋名言。

2、各班通过班队课召开一次以学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事为主题的班会，做好记录。

3、开展一次学雷锋征文竞赛

要求：以我以雷锋为榜样为主题，题目自拟，文体不限。三六班级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交小学。

3、学雷锋校内实践活动结合

①38国际妇女节，组织同学开展感恩母亲活动(为妈妈制作一张心愿卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封谢谢信，做一件力所能及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。

②、立足校内做好事，净化、美化校内。做到杂物三不扔(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，两见两主动(见到地上有杂物主动捡起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

③、结合植树节，乐观组织学习参与美化校内的活动。把爱祖国与爱小学、爱年级结合起来，引领广阔同学乐观投身养绿、护绿活动，不断增加绿化意识、环保意识和家园意识，做一个爱绿护绿的小卫士。

④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位学生都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做语言文明、举止典雅、助人为乐、大公无私的好同学。争当文明使者。

4、以学雷锋为主题的黑板报竞赛。3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。

5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名学雷锋小标兵。

希翼各班以学雷锋活动月为契机，乐观开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝结力，把学习雷锋精神与小学的德育工作重点，同学的自我教导和实际行动相结合，使小学的校内环境、学生们的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。希翼各班主任乐观协作，争取把本次活动顺当完成。

校内学雷锋同学活动计划【篇5】

一、活动目的：弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，深入学雷锋活动，结合环保教导、革命传统教导、民族精神代代传教导，培养同学体贴他人、服务社会的优良品质，强化我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高峰，我校今年学雷锋活动将立足校内，走向社会，不断丰盛和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深化到每个年级，从自我做起，从身边小事做起，好像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时光：3月-——6月

五、活动支配：

第一阶段：宣扬发动(各班召开主题班会，制定计划，成立活动小组)

1、升旗仪式，小学团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分通过小学的橱窗、黑板报等宣扬阵地，开展宣扬造势。同时进行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前举行集中评选。

3、校内广播站播读雷锋、校园外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

其次阶段：活动开展(各班根据活动内容组织实施)

1、各班充分通过班团会课进行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题研究会。

首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个学生必需有学习笔记，班会必需有记载，政教处不定时到班抽查;

第二各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增加自信念，提升年级凝结力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题举行反思、整改，各班制定学雷锋活动方案，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校内、立足身边，争做文明同学。学雷锋应如何从身边的小事做起?

1)坚持岗位学雷锋：要求同学全员参加，从平时做起，详细要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

2)立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使每个学生的成果都有大的提升。

3)要求同学铭记《学雷锋做有道德的人》的P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”;通过校讯通在三八节给家长电话问候。

4)各班要求同学要勤俭节省：按时开关灯及各种用电设施，顺手关掉水龙头，不倒饭菜，节省纸张，合理消费提倡同学尽量不喝瓶装矿泉水，蒸饭吃，吃穿不攀比。

5)尊师重教，诚实守信，踏实学习，考试不作弊。提倡往常测验教师不监考。

3、举办“学雷锋做有道德的人”中同学有奖征文活动竞赛;参赛者应紧扣活动主题，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代进展之中，如何以雷锋为榜样，不断提升和完美自己，发奋图强，敢于创新，制造美妙将来。文章要求主题鲜亮、观点正确、内容充实、中心突出，表现乐观向上的抱负和信心。征文应使用统一稿纸，字迹清晰，书写工整，不超过1200字。(由语文组负责)

4、开展“学雷锋，比学赶帮;树榜样，发奋图强”的演讲竞赛。各班推选一名参赛选手，要求以生动的语言和感人的事例，呈现新时期同学学雷锋精神，奋勉进取的精神面貌。选手必需使用一般话，要求口齿清楚、表述流畅、精神饱满、仪态自然、感情真诚。(由政教处、小学团委负责组织。)

5、校团委将组织同学会举办“我和雷锋的距离”校内文明情况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出学生们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和睦行为的照片。利用对照，让学生们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

第三阶段：总结表彰(小学按照年级活动状况评选学雷锋先进班集体、先进个人)

3月底，各支部举行“学雷锋活动月”状况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱。期末团委、同学处将按照各支部一期来学雷锋活动持续开展状况评比出“十佳学雷锋先进年级”，每个年级同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中举行表彰公示。

校内学雷锋同学活动计划【篇6】

在我们的校内里，就有着许许多多的“雷锋”。你看：他们伸出勤劳的双手，拾起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦整洁了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，乐观回收废品变废为宝

一、活动宗旨：

学习雷锋精神，把握精神实质，培养同学树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神给予新的时代内涵

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深化到每个年级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式

三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和睦校内

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时光：3月5日—3月29日

第一阶段：3月5日宣扬动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。通过广播，升旗讲话等宣扬雷锋精神。

其次阶段：3月8日—27日实施阶段(各班根据活动内容组织实施)

第三阶段：3月28日—29日总结评选阶段(小学按照年级活动状况评选学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容：

年级活动：

各班制定活动方案，立足校内，立足街道社区，立足身边，尽可能有制造性的开展一些内容丰盛、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月27日前报教育处。各班好的做法和阅历小学将记录和推广，并赋予嘉奖。

小学活动：

1、组织学雷锋主题班队会评选。各班于第三周召开学雷锋主题班队会。班会主题：低班级：“雷锋精神我知晓”。中班级：我向雷锋学什么，高班级：“今日这样学雷锋”。

2、立足校内、立足身边，争做文明同学。

①坚持岗位学雷锋：要求同学全员参加，从平时做起，从身边的小事做起，向粗鲁告辞，向陋俗告辞;把礼貌带进校内，把微笑带给学生，把孝敬带给家