简短的学校医务人员工作总结(二篇)_第1页
简短的学校医务人员工作总结(二篇)_第2页
简短的学校医务人员工作总结(二篇)_第3页
简短的学校医务人员工作总结(二篇)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页简短的学校医务人员工作总结学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来,我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》,全面落实健康教育的各项工作要求,坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想,注重培养了学生良好的卫生习惯,增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长,既全面推进了素质教育,也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将____年我校医务室及健康教育工作情况总结如下:一、日常卫生监督学校卫生工作是一项常规的工作,日常的卫生监督,也是学校卫生工作的重点。本学期初,学校医务室购买了“来苏”、“84消毒液”、“过氧乙酸”等消毒药物。为常规消毒做好准备。1、医务室坚持每天晨检,及时掌握学生中的因病缺课情况,也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。2、遵照预防为主的原则,加大健康教育的宣传,利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识,以此开展学校的健康教育。本学年针对学生实践分别在____月份及____月份开展了两次全校性的健康知识讲座,分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。4、结合学校实际,定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。5、配合学校体育训练队,做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学年处置训练创伤x多人次,为体育特长生的训练做好义务保障。二、上好健康教育课学校始终坚持开设健康教育课,按照相关要求,保障健康课0.5课时/周,通过课堂教学,培养学生自我保健意识,养成良好的健康习惯。根据课程安排,本学年教务处将健康教育课安排成讲座形式,使三个学年都能上健康课。三、关注学生心理健康多年来,学校领导始终关注学生的心理健康,设立专用心理交流QQ,更适合与学生交流;健康教师负责为个别需要心理辅导的学生,做心理疏导,帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重,心理问题较多的实际,由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座,帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。简短的学校医务人员工作总结(二)时间过得真快,转眼间本学年的工作也顺利结束。本学年才接管医务室工作的,迄今也只有几个月的时间。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任、支持和肯定,得到了学校领导主任的许多热心指导和帮助,也得到了全校师生的尊重和配合,从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现就本学年的工作总结如下:一、医务室的初期工作1、在学校领导主任大力支持下,校医室相关医疗设备在开学初已全部落实到位。2、针对我校的一些具体情况,我对学生群体进行初步了解,有针对性的采购了一些常用药品,主要包括:感冒药、退烧药、外伤处理药等。二、坚持认真工作,努力学习1、作为学校唯一的校医,感觉压力比较大,而且本人在医务方面经验不多。为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色,更好地为老师,学生们服务,我首先把校医室收拾得干净,在本学年的工作中,我在各级领导的带领下,本着预防为主的方针,认真做好自己的本职工作。在工作中,树立为师生服务的思想,认真对待每一位学生,严格遵守学校的规章制度,注意自己的组织纪律性,不迟到,不早退,团结同事,积极参加学校组织的各种活动,认真完成各项任务。2、树立全心全意为全校师生服务的理念,认真对待每一位前来就医的患者。在工作中,我任劳任怨,虚心听取他人的意见,默默地工作,对学生耳濡目染地宣传卫生保健知识,每当气候、季节发生较大变化时,我总会利用各种时机提醒学生注意卫生、防寒保暖。3、积极参加上级、学校组织的各种培训、会议,努力提高自己的政治素质和业务水平,贯彻实施上级精神,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升。三、关于常见疾病的处理办法本学年所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤,肚子疼,其中以感冒、磕碰伤居多,没有接收过任何一例传染病例。还积极配合防疫站的工作人员做好本学年的学生体检工作。我刚出来一个学年,很多工作是在探索中完成的,感谢全体师生包容、配合我的工作。在今后的工作中,我将带着自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论